罗小秋
发明人: 罗纪红,王万刚,罗小秋,雷隽娴,王友国,梁东荣,董伟
申请人: 重庆城市管理职业学院
申请号: 201811603364.3
申请日期: 2018.12.26
摘要: 本发明公开了一种小区智能推车控制系统及其控制方法,其中,智能推车记录自身被业主移动的移动轨迹,然后基于该移动轨迹可以生成对应的返回轨迹,然后基于该返回轨迹逆向至推车置放处,在这个过程中,电梯控制系统可以基于设置在电梯入口处的RFID识别器以及电梯轿厢内的RFID识别器确定智能推车的位置,为智能推车独 ...
作者: 杨春平,罗小秋 (重庆城市管理职业学院健康与老年服务学院党总支;重庆城市管理职业学院)
出处: 教育与职业 2018 第4期 P103-106
关键词: 高职院校;兼职教师;队伍建设
摘要: 兼职教师队伍是高职教育发展不可或缺的重要组成部分,引起国家层面高度重视。文章首先论述了兼职教师队伍建设是国家发展职业教育的战略需要,然后对高职兼职教师队伍建设存在的问题及原因进行了分析,接着阐述了高职兼职教师队伍建设的几个重要原则,最后提出了高职兼职教师队伍建设的路径:完善配套政策体系,做到有据可依 ...
被引情况: 超星被引 6 次;
作者: 杨春平,罗小秋,陈德才 (重庆城市管理职业学院)
出处: 黑龙江畜牧兽医(下半月) 2016 第6期 P190-192
关键词: 高职;教学督导;内涵;定位;作用;研究
摘要: 高职教育的类型特征决定了高职教育的教学督导建设必须要有自已的指导理论.笔者以高职教育的类型特征为起点,就高职教学督导的内涵、定位和作用进行全面而系统的论述,明确高职教学督导概念内涵,清晰高职教学督导组织定位和角色定位,阐述高职教学督导的四个作用,丰富高职督导理论体系.
作者: 杨春平,罗小秋,陈德才 (重庆城市管理职业学院)
出处: 黑龙江畜牧兽医 2016 第12期 P190-192
关键词: 高职;教学督导;内涵;定位;作用;研究
摘要: 高职教育的类型特征决定了高职教育的教学督导建设必须要有自已的指导理论。笔者以高职教育的类型特征为起点,就高职教学督导的内涵、定位和作用进行全面而系统的论述,明确高职教学督导概念内涵,清晰高职教学督导组织定位和角色定位,阐述高职教学督导的四个作用,丰富高职督导理论体系。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者: 杨春平,罗小秋 (重庆城市管理职业学院旅游学院党总支;重庆城市管理职业学院)
出处: 教育与职业 2016 第8期 P61-63
关键词: 高职;教师;评价机制
摘要: 高职教育的类型定位以及当前高职教师考核评价制度的非专业化,都要求高职师资队伍要进行专业化建设。教师评价是师资队伍建设的风向标,是高职教师专业化发展的重要助推力量,高职教师评价机制构建成为当前高职师资队伍建设的紧迫任务,需要从机制构建的基本原则、基本要素着手,做好顶层设计,开发指标体系,健全制度体系, ...
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 杨春平,罗小秋,陈德才 (重庆城市管理职业学院旅游学院)
出处: 云南行政学院学报 2016 第18卷 第4期 P164-166
关键词: 高职;督导制度;教育体系;地位;作用
摘要: 内涵建设是我国高职教育发展的核心任务,教育督导制度是高职教育内涵发展的重要保障,加强高职教育督导制度建设,无论是从历史还是现实角度,对我国教育的发展都具有十分重要意义和作用。
作者: 杨春平,罗小秋 (重庆城市管理职业学院)
出处: 湖南社会科学 2014 第z2期 P285-287
关键词: 高职;兼职;教师;机制
摘要: 兼职教师队伍是高职教育发展不可或缺的重要组成部分,引起国家层面高度重视,现已进入到校企联合加强兼职教师队伍建设的新阶段,建立企业人员到高职院校任教的常态机制是当前高职兼职教师队伍建设的核心任务。
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 杨春平,罗小秋 (重庆城市管理职业学院)
出处: 中国成人教育 2014 第9期 P102-104
关键词: 校企联合;高职;教师培养机制
摘要: “校企合作、工学结合”是高职办学的基本方针,专兼结合的双师结构是高职师资队伍建设的基本要求.高职教育的跨界性决定了高职师资队伍建设必然选择社会化和开放性的道路,校企联合培养高职教师是国家对高职院校提出的具体要求,也是高职师资队伍建设的有效措施.积极构建校企联合培养高职师资的长效机制,是当前高职师资队 ...
被引情况: 超星被引 4 次;
发明人: 张俊,罗小秋,李光辉,李莉,彭茂玲,袁国,吴秋桃,蒋宗伦,苏红,贾菲,姚瑶,陈维珺
申请人: 重庆城市管理职业学院
申请号: 201320488065.6
申请日期: 2013.08.09
摘要: 本实用新型公开了一种助残牙刷,包括刷柄,刷柄头部密植刷毛,刷柄通过尾部及中部连接长度可调用于固定手指的带扣。所述刷柄为采用热塑性弹性材料制作,方便抓握的加粗加长的刷柄。使用时可通过调节并锁紧带扣将手固定在刷柄上,帮助手功能障碍者固定使用。通过简单的带扣设置及加粗加长的刷柄来方便牙刷的抓握,并能将牙刷 ...
作者: 罗小秋,孙鑫,辛香玲 (重庆城市管理职业学院)
出处: 机械职业教育 2013 第3期 P6-8
关键词: 重庆;中高职教育;衔接;现代职教体系
摘要: 中高职衔接是适应经济发展对人才的需求,是构建现代职教体系的需要。理顺中职与高职的衔接,较好地实现二者间的融通,需要把握好几个共性的问题:服务区域经济发展、突出职业教育特点、遵循学生发展规律。结合重庆实际,文章认为衔接重庆中高职教育,要树立重庆中高职衔接的新理念,包括树立大重庆职教意识、树立均衡发展意 ...