许锋华

[中文期刊] 论教师教学话语的异化及其矫正核源 CSSCI

作者：许锋华，徐洁（中南民族大学教育学院；华中师范大学教育学院）

出处：教育研究与实验 2018 第2期 P41-44

关键词：教师教学话语；平庸之恶；文化规训；批判性

摘要：教师教学话语是影响教学过程与教学结果的重要因素。当前,教师教学话语在实践中面临着多种层面的困境,具体表现为教师在教学过程中个体性话语的失却,并且渗透着社会主导阶层的利益诉求,沦为主导阶层价值理念的“传声筒”,最终引致教师教学的“平庸之恶”。究其缘由,主要在于社会主导阶层借助自身的权力实施对教师的文化 ...

[中文期刊] 杨叔子是如何指导研究生的

作者：许锋华，陈俊源，张斌（中南民族大学教育学院；华中师范大学教育学院）

出处：高等教育研究 2018 第11期 P37-44

关键词：杨叔子；研究生指导；学科交叉；立德树人

摘要：杨叔子在培养研究生方面成绩斐然,这主要源于他对人才成长规律的体悟以及对我国传统教育精粹的弘扬。杨叔子强调,培养研究生,一要打下宽广的知识基础,不仅包括一般文化基础与专业文化基础,还包括科学文化基础与人文文化基础;二要树立学科交叉意识,养成跨学科问题求解能力;三要“做学合一”,既“在做中学”,也“在学 ...

[中文期刊] 大学教学方式的变革——以信息技术发展为契机

作者：张鑫，许锋华（中南民族大学教育学院）

出处：科教文汇 2018 第6期 P20-21

关键词：大学；教学方式；变革；信息技术

摘要：随着信息技术的不断发展,在高等教育领域已经潜移默化地展开了一场教学方式的变革.高等教育学校作为培养高层次人才的主要阵地, 教学是重中之重的环节.所以在新形势下, 探究大学教学方式的变革问题, 找出与教育信息技术相适应的教学方式, 对提高各高校综合竞争力、提高培养的人才素质有至关重要的作用.

[中文期刊] 试论民族地区职业教育定向培养模式实施体系的建构

作者：陈丰丹，许锋华（陆军勤务学院；中南民族大学）

出处：职业教育研究 2018 第2期 P21-26

关键词：民族地区；职业教育；定向培养模式；实施体系

摘要：定向培养模式为民族地区职业教育的发展提供了有益思路,要想使定向培养模式在民族地区职业教育中实施和运转需要一定的先决条件。民族地区职业教育定向培养模式的实施包括招生、培养、就业的整个过程,具体包括人才需求计划的下达、定向生招生、签订定向培养协议、制定定向培养方案、设置定向培养专业、构建定向培养课程体系 ...

[中文期刊] 校本课程开发:教育学专业学生实践创新能力提升的教学改革研究

作者：许锋华，徐洁（中南民族大学教育学院；华中师范大学教育学院）

出处：教师教育论坛 2018 第1期 P32-36

关键词：教育学本科专业；校本课程开发；中小学；实践创新能力

摘要：实践课程设置比例偏低、课程实施缺乏创新实践,课程评价实践导向流于形式是导致教育学本科专业实践创新能力缺乏的重要原因。要想有效解决这一问题,必须要从变革高校教育学专业的课程教学入手,亦即将中小学校本课程开发融入教育学本科专业课程体系之中,因为它能够有效培养学生关心教育生活的发现力、探究教育问题的创造力 ...

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[中文期刊] 聚焦学生自主发展核心素养培育的语文教学模式

作者：吴璇，许锋华（中南民族大学教育学院）

出处：现代中小学教育 2018 第34卷第2期 P42-45

关键词：自主发展；核心素养；教学模式；语文课堂

摘要：寻找核心素养与课堂教学的契合点,使自主发展核心素养走向教学实践有多种路径,而聚焦学生自主发展核心素养培育的语文教学模式成为现代教学的有效选择。聚焦自主发展核心素养的教学模式由\'课前导学、课堂初测、问题导向、课堂再测、作业设计\'五个环节构成,以提高学生的自主学习、自主检查、自主探究、自主评价、自主 ...

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[中文期刊] “学研用”三位一体研究生教学模式的理论建构和实施分析

作者：许锋华，吴璇（中南民族大学教育学院）

出处：应用型高等教育研究 2018 第3卷第3期 P21-25

关键词： “学研用”；三位一体；硕士研究生；教学模式

摘要：重理论轻实践、重知识轻体验的教学模式是导致研究生培养质量下滑的重要因素。教学模式的创新是提高研究生综合素质的关键。\'学研用\'三位一体教学模式是融理论学习、课题研究、成果运用三大活动于一门课程中,在讲授理论知识与科研规范、创设问题情境、发现并提出研究问题、查阅并撰写文献综述、设计并实施研究方案、撰 ...

[中文期刊] 大学教学方式的变革——以信息技术发展为契机

作者：张鑫，许锋华（中南民族大学教育学院）

出处：科教文汇(下旬刊) 2018 第2期 P20-21

关键词：大学；教学方式；变革；信息技术

摘要：随着信息技术的不断发展,在高等教育领域已经潜移默化地展开了一场教学方式的变革。高等教育学校作为培养高层次人才的主要阵地,教学是重中之重的环节。所以在新形势下,探究大学教学方式的变革问题,找出与教育信息技术相适应的教学方式,对提高各高校综合竞争力、提高培养的人才素质有至关重要的作用。

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 教师读书会建设：学习共同体的视角

作者：许锋华，吴璇（中南民族大学教育学院）

出处：教师教育论坛 2018 第5期 P69-73

关键词：读书会；教师读书会；教师共同体；教师学习共同体；教师专业发展

摘要：近年来,教师的质量引起了社会的广泛关注,社会各界对教师的质量也提出了更高的要求。教师读书会是教师学习共同体的实践形式,也是提升教师专业化水平的有效途径,与其他形式的教师学习共同体相比,更具民主性、自主性和系统性。教师读书会的活动内容主要有主题阅读的分享与交流、教研实践的提问与解惑、教学经验的总结与反 ...

[中文期刊] 反贫困视域下连片特困地区职业教育定向培养模式的建构核源 CSSCI

作者：许锋华，盘彦镟（中南民族大学教育学院；威斯康星大学普拉特维尔分校教育学院）

出处：中南民族大学学报(人文社会科学版) 2017 第37卷第1期 P64-67

关键词：连片特困地区；扶贫开发；职业教育；定向培养模式

摘要：连片特困地区是国家扶贫攻坚的主战场。职业教育具有促进区域经济社会发展和改善民生的功能,理应承担起反贫困的战略使命。为了让培养的人才能够\'下得去、留得住、用得上\',连片特困地区的职业教育需要改革和创新人才培养模式。建构定向培养模式既是职业教育与区域经济社会协同发展的要求,也是职业院校贯彻落实\'精 ...

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