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薄爱敬

  • 任职单位:郑州铁路职业技术学院
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作者: 薄爱敬 (郑州铁路职业技术学院)

出处: 时代报告 2018 第2期 P206-207

关键词: 大数据;高校思政课;考核模式;创新

摘要: 高校思政课在大数据背景下面临着诸多的机遇与挑战,科学实效、贴近学生生活、贴近教学环境实际的评价方式才会将高校思政课的教学实效落到实处.如何把大数据与高校的思政课考核有机结合起来,是当前高校思政课创新实践的重要内容.文章从大数据背景下高校思政课的面临机遇和挑战、大数据在高校思政课教学应用的重要意义、高 ...

作者: 薄爱敬 (郑州铁路职业技术学院)

出处: 教育与职业 2017 第5期 P73-77

关键词: 河南;高等职业教育;郑州航空港;经济综合实验区;人才培养

摘要: 文章通过对郑州航空港经济综合实验区建设背景下河南省高等职业教育人才需求状况的分析,探寻出适合郑州航空港经济综合实验区建设的人才培养创新途径,具体包括:构建有个性化特色的高等职业教育理念;深化教育教学改革,提高人才培养质量;融入国家“一带一路”战略发展,致力于培养国际化高技能人才;加大为郑州航空港经济 ...

作者: 薄爱敬 (郑州铁路职业技术学院)

出处: 郑州铁路职业技术学院学报 2017 第29卷 第1期 P52-56

关键词: 思想政治理论课;BB教学平台;应用;调查研究;建议

摘要: 思想政治理论课BB(Blackboard)教学平台由于应用范围广泛和教学效果显著,越来越受到老师和学生的欢迎。以课程教学为主、BB教学平台为辅的精准定位,实现了思想政治理论课BB教学平台的预期实效,但在建设应用过程中也存在诸多问题。为此,从学院、教师、学生三个层面提出完善网络平台中的交互功能、及时收 ...

作者: 薄爱敬 (郑州铁路职业技术学院)

出处: 时代报告 2017 第4期

关键词: 思想政治理论课;慕课背景;融合式教学

摘要: 慕课袭来,面对\'95后\'主体的高校思想政治理论课如何应对便捷的信息、多样化的学习内容和学习方式、多元的思维方式、多维的价值取向等引发的矛盾尖锐?如何结合高校的思想政治理论课的特殊性,探索将慕课背景下的在线课程学习与课堂教学有机结合的\'融合式\'教学模式成为提高思想政治理论课的亲和力和针对性的研 ...

作者: 薄爱敬 (郑州铁路职业技术学院)

出处: 郑州铁路职业技术学院学报 2016 第2期 P1-4

关键词: 中原城市群;综合交通运输体系;综合交通运输网络;对策

摘要: 国家的城镇化及“一带一路”战略实施,为中原城市群的发展提供了良好机遇。如何有效地把中原城市群各城市之间的交通联系起来,形成一体化的综合交通运输网络,构建科学合理的城市群内部综合交通运输网络,成为研究的重中之重。根据当前中原城市群综合交通运输网络存在的问题,提出构建中原城市群综合交通网络要做好顶层设计 ...

作者: 徐宏平,薄爱敬 (郑州铁路职业技术学院)

出处: 郑州铁路职业技术学院学报 2015 第1期 P5-8

关键词: 中原城市群交通圈;可持续发展;对策

摘要: 目前中原城市群交通还不能满足社会经济快速发展需要,存在交通通道运力不足、城际交通效率低下、中心城市交通日益拥堵、综合运输结构失调、两型系统(资源节约型、环境友好型)发展乏力等问题。迫切需要对中原城市群交通圈问题进行科学规划和研究,加快我省城市群综合交通系统建设进程。分析中原城市群交通存在的问题,探讨 ...

作者: 薄爱敬 (郑州铁路职业技术学院)

出处: 郑州铁路职业技术学院学报 2014 第2期 P117-119

关键词: 大学生;网络舆论;引导策略

摘要: 大学生网络舆论已成为当前网络舆论的重要组成部分,各种不断出现的校园网络事件表明,以学生为主体的网络舆论正以独特的方式发挥着重要的作用。我们通过对目前大学生网络舆论的现状调查,发现大学生网络舆论传播途径呈现集中化、参与网络舆论理性化、网络舆论内容复杂多样化的特点,同时,大学生网络舆论对大学生也存在消极 ...

被引情况: 超星被引 2 次;

[中文期刊] 基于需求导向高职人才培养模式的创新

作者: 薄爱敬 (郑州铁路职业技术学院)

出处: 教育界 2014 第24期

关键词: 高职教育人才培养;社会需求导向

摘要: 随着我国经济的转型升级,社会需求标准逐年提高,培养人才与社会需求人才脱节的矛盾日益凸显,制约了高职院校又好又快地健康发展,直接影响了高职学生的就业,也造成了高职教育资源的严重浪费。为此,高职院校在分析现阶段高职人才培养模式存在问题的基础上,必须探索构建以需求导向的高职人才培养模式。

作者: 薄爱敬 (郑州铁路职业技术学院)

出处: 新教育时代电子杂志(教师版) 2014 第3期

关键词: 高职院校;社会主义核心价值体系;有效载体

摘要: 构建高职院校社会主义核心价值体系教育是一个系统工程.面对高职院校社会主义核心价值体系建设的现状,高职院校如何发挥自身特色的教育优势,建立科学的长效机制,把社会主义核心价值体系教育融入到高职院校哲学社会科学研究、课堂教学尤其是思想政治理论课和专业课教学、校园文化建设、学生的社会实践、特色教育机制、学校 ...

作者: 薄爱敬 (郑州铁路职业技术学院)

出处: 教育与职业 2014 第23期 P23-24

关键词: 区域经济需求;人才培养模式;高职院校

摘要: 文章梳理了目前高职教育人才培养模式的弊端,指出高职人才培养模式与区域经济需求的必然相关性,并提出了区域经济发展需求下适合不同专业类别的人才培养模式:复合型人才培养模式或\'双证融通\'的人才培养模式适合经济类专业;\'工学交替\'人才培养模式适合技术类专业;\'订单式\'人才培养模式和\'2+1\' ...

被引情况: 超星被引 15 次;

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