陈明昆

[中文期刊] “一带一路”倡议下高职教育“走出去”的矛盾及其缓解^① 核 CSSCI

作者：杨剑静，陈明昆（金华职业技术学院；浙江师范大学）

出处：现代教育管理 2019 第4期 P16-20

关键词：高职教育；“一带一路”；“走出去”；矛盾

摘要：高职教育“走出去”是响应“一带一路”倡议、扩大和深化教育对外开放的重要举措。我国高职院校大胆探索“走出去”模式,但也遇到不少困难,具体表现为国家政策大力推进与区域政策供给不足的矛盾、国家整体投入大与职业教育领域保障不充分之间的矛盾、顶层定位明确与基层实践路径不明的矛盾、外界需求强烈与自身有效供给能力 ...

[中文期刊] “一带一路”倡议下的中非职业教育合作：内涵、类型与特征核

作者：刘亚西，陈明昆（宁波职业技术学院发展中国家职业教育研究院；浙江师范大学非洲研究院）

出处：教育与职业 2019 第11期 P29-36

关键词： "一带一路"；中非合作论坛；职业教育合作

摘要：在推动构建\'中非命运共同体\'进程中,职业教育合作被赋予了更加多元化的内涵使命,逐渐形成了政府统筹型合作、院校探索型合作和企业推动型合作三种实践类型,并呈现出以下几个特征:尊重主权,项目化运作特征较为显著;适应经济,教学实践与工作世界联系;政策引导,政校企多方参与形式丰富;合作共赢,注重民生改善与 ...

[中文期刊] “一带一路”背景下高等继续教育“走出去”及其路径研究

作者：姜浩天，陈明昆（浙江师范大学教师教育学院）

出处：职教通讯 2019 第1期 P58-62

关键词：高等继续教育；“走出去”；路径；一带一路

摘要： \'一带一路\'战略背景下,高等继续教育也面临着如何创新发展和\'走出去\'的问题。高等继续教育\'走出去\'对国际化人才培养、服务\'一带一路\'建设、完善高等继续教育体系及提升高等继续教育软实力等都具有重要的现实意义。结合当前高等继续教育\'走出去\'可能存在的不足与挑战,从加强顶层设计、推动大 ...

[中文期刊] 教育“走出去”背景下高职物流专业国际化发展的问题与对策

作者：王耀燕，陈明昆（义乌工商职业技术学院；浙江师范大学）

出处：商业经济 2019 第3期 P58-59，166

关键词：高职；物流管理；国际化；对策

摘要：高职物流管理专业教育国际化是\'一带一路\'建设、物流企业国际化和高职教育发展的必然要求,也是专业自身发展的必然趋势。针对高职物流管理专业国际化发展存在的主要问题,结合我国物流行业发展和高职物流管理专业建设的实际情况,建议深化产教融合,服务企业\'走出去\';明确国际化人才培养目标,推进人才培养模式 ...

[中文期刊] 试论农民工教育的现实困境及创新发展

作者：姜浩天，陈明昆（浙江师范大学）

出处：山东广播电视大学学报 2019 第1期 P11-14

关键词：农民工；教育培训；现实困境；对策建议

摘要：随着农民工在城市建设与发展过程中发挥的作用日益重要,农民工教育中暴露出的种种问题与现实困境愈发牵动人心。解决农民工教育问题应从农民工学历低、教育培训质量不佳、社会重视不够以及政府与企业投入不足等方面入手,提出具有创新性与针对性的对策建议,以期切实提高农民工教育质量、促进农民工市民化、使其共享改革发展 ...

[中文期刊] 现代学徒制中师傅带徒弟激励机制研究核源

作者：仇梦华，陈明昆，周玉婧（浙江师范大学）

出处：中国职业技术教育 2018 第21期 P28-32

关键词：师傅带徒弟；制约因素；激励机制；现代学徒制

摘要：推行现代学徒制,加强师傅队伍建设十分必要,师傅带徒弟的积极性会影响到学徒的质量。从利益分析的视角,认为师傅出于自我生存保障的需要以及利益和情感上的取舍会影响其教授徒弟的积极性。为提高师傅带徒的积极性,深化现代学徒制的内涵,可以通过保障师傅职业安全、提高其带徒门槛、倡导尊师重教等方面对师傅进行制度性激 ...

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[中文期刊] 成人教育助力农民市民化探析

作者：明迪，陈明昆（浙江师范大学）

出处：当代继续教育 2018 第3期 P16-21

关键词：新型城镇化；农民市民化；农村转移人口；成人教育

摘要：习近平总书记在十九大报告中提出\'推动新型城镇化\',\'加快农业转移人口市民化\'。2018年两会期间李克强总理着重强调要加强农业转移人口市民化,放宽城镇落户条件。农民市民化是我国城市化进程中的关键问题。市民化不仅意味着农民在身份和地域上向市民转变,更深层意义上是实现价值观念、综合素质、生活方式的 ...

[中文期刊] 学徒制沉浮的历史必然性分析

作者：李蒙，陈明昆（浙江师范大学）

出处：绍兴文理学院学报(教育版) 2018 第1期 P36-40

关键词：职业教育；传统学徒制；现代学徒制

摘要：任何职业教育形式的形成,都与其所处的社会背景有着天然的联系,传统学徒制历经沉浮,其衰落有其必然性。学徒制在现代的复兴,或曰现代学徒制,又印证了其合理性的内涵。现代学徒制符合生产力发展的要求,能够满足受教育者和消费者多样化的需求,能够应对国内失业压力与国外经济挑战,符合人本主义教育价值观以及技术教育认 ...

[中文期刊] 学徒制沉浮的历史必然性分析

作者：李蒙，陈明昆（浙江师范大学）

出处：绍兴文理学院学报 2018 第38卷第10期 P36-40

关键词：职业教育；传统学徒制；现代学徒制

摘要：任何职业教育形式的形成,都与其所处的社会背景有着天然的联系,传统学徒制历经沉浮,其衰落有其必然性。学徒制在现代的复兴,或曰现代学徒制,又印证了其合理性的内涵。现代学徒制符合生产力发展的要求,能够满足受教育者和消费者多样化的需求,能够应对国内失业压力与国外经济挑战,符合人本主义教育价值观以及技术教育认 ...

[中文期刊] 传统学徒制在东西方的形态变迁及其对技术传承的影响

作者：滕金燕，陈明昆（浙江师范大学职业技术教育学院；浙江师范大学非洲研究院）

出处：职教通讯 2018 第17期 P68-73

关键词：传统学徒制；形态变迁；技术传承

摘要：遵循历史发展的轨迹,以东西方传统学徒制的不同形态变迁为依据,将传统学徒制的形态发展分为形成-成熟-衰落三个阶段,分别对各个阶段学徒制的发展状况、形态变化等进行阐述。在此基础上,进一步剖析学徒制的形态变迁对技术传承的影响,主要包括对社会分层、经济、科技、文化以及职业教育发展等方面的影响。从这个视角说明 ...

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