李曙明

[中文期刊] 高职课程改革的批判性思考：对杜威“从做中学”的偏离和误读核 CSSCI

作者：李曙明，何杨勇（浙江经贸职业技术学院；浙江经贸职业技术学院高教所）

出处：中国高教研究 2014 第11期 P85-88

关键词：高等职业教育；课程改革；从做中学

摘要：当前我国以\'从做中学\'为指导的高职课程改革的一些做法,偏离和误读了杜威的经验理论。杜威认为没有正确反馈的经验、没有连续性的经验、没有科学原理和教师指导的经验、完全真实模拟的经验、不按科学方法设计的经验是缺乏教育意义的。我国一些高职院校的课程改革,对杜威所说的身心分离、经验功能、教育对象和兴趣运用 ...

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[中文期刊] 后示范时期高职院校专业群建设与发展的路径分析核

作者：韩继红，李曙明（浙江经贸职业技术学院）

出处：教育理论与实践 2013 第33卷第27期 P27-29

关键词：后示范时期；高职院校；专业群建设

摘要：随着高等职业教育后示范时期的到来,高等职业教育的发展将从内涵建设过渡到内涵提升与常态化建设阶段。高等院校应加强专业群建设,进一步发挥重点专业对其他专业的示范与带动作用,推动基于专业群的人才培养模式综合改革,充分发挥专业群的集群效应,形成专业间的共享机制和联动机制,最终实现高职院校人才培养质量的整体提 ...

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[中文期刊] 高职院校校企合作中学生权益的维护核 CSSCI

作者：韦进，李曙明（浙江经贸职业技术学院高教所；浙江经贸职业技术学院）

出处：中国高教研究 2013 第10期 P107-110

关键词：校企合作；利益主体；学生权益

摘要：在校企合作中,学生的知情权、选择权和获益权往往得不到充分保障。先进国家的有效经验主要体现在:明确校企合作的定位;规范校企合作的过程;尽可能地为学生提供多样的校企合作方式。我国高职院校的校企合作应围绕学生的成长而展开,确保学生的主体地位,并完善相关校企合作的管理机制。

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[中文期刊] 如何增强高职教育吸引力?

作者：李曙明（浙江经贸职业技术学院）

出处：湖北函授大学学报 2013 第26卷第10期 P1

关键词：高职教育；高等职业教育；高职生；吸引力；高职院校；吸引学生；中小型企业；校企合作；本科教育；传统文化观念

摘要：什么是职业教育吸引力?职业教育吸引力至少可以从这样三个维度来衡量:一是学生(家长),学生(家长)是否愿意选择高职教育?二是企业,企业对高职生的满意度如何,是否欢迎高职生到企业就业和实习?三是社会,纳税人的钱投到了高职教育里,是否为社会带来了更多的公平和效益。如何吸引学生?我国的传统文化观念对职业教育 ...

[中文期刊] 高职教育要在维护社会公平方面发挥作用核

作者：李曙明（浙江经贸职业技术学院）

出处：职业技术教育 2012 第33卷第12期 P24

关键词：高职教育；社会公平；高等职业教育；平方；维护；中小型企业；高等教育；教学改革

摘要：高职教育对社会公平的贡献是有目共睹的。尽管高职教育为更多的人提供了高等教育的机会，但是从高等职业教育入学学生的辈出率上分析，很多来自中下阶层家庭的子女依然没有接受高等职业教育的机会；在高职课程和教学改革中，学生是基本没有什么发言权的，学生是否真正享受到教育的实惠，是需要我们进一步分析的。我们的校企合 ...

[中文期刊] 高等院校应大力增强社会服务功能

作者：李曙明（浙江经贸职业技术学院）

出处：辽宁教育 2012 第4期 P31

关键词：服务功能；高等教育机构；社会服务；高等院校；强社会；服务项目；加快发展；教学；经济社会发展；科研

摘要：在庆祝清华大学建校100周年大会上,胡锦涛总书记强调指出,全面提高高等教育质量,必须大力服务经济社会发展,自觉参与推动战略性新兴产业加快发展,自觉参与推动区域协调发展,自觉参与推动学习型社会建设,为社会提供形式

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[中文期刊] 发达国家校企合作的政策模型与特点分析核 CSSCI

作者：李曙明（浙江经贸职业技术学院）

出处：中国高等教育 2010 第23期 P61-62

关键词：校企合作办学；控制模式；发达国家；职业教育；利益主体；合作教育；市场模式；学校；技能标准；应用能力

摘要：校企合作办学对提高学生的实践能力、应用能力早已为世界所公认,纵观发达国家校企合作有几个特点:一是制定国家或行业的技能标准;二是对相关利益主体的权利和义务有一个较为明确的规定;三是为了发挥学院在校企合作的积极性,强调多样化的校企合作方式;四是建立合作组织,开设合作课程,为学校和企业建立合作提供平台。

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[中文期刊] 高职院校工学结合实践的反思核 CSSCI

作者：李曙明（浙江经贸职业技术学院）

出处：中国高教研究 2009 第8期 P84-85

关键词：高职院校；工学结合；反思

摘要：对高职院校工学结合实践中存在的问题进行分析,认为是工学结合中的盲目性、功利性和狭隘性等原因促成了其问题的产生;提出正确理解工学结合的目的和手段之间的关系,是解决功利性问题的根本所,同时要提升工学结合的科学性和系统性,注意工学结合实施过程中的学科差别。

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[中文期刊] 科技强校提升高职教育创新水平核 CSSCI

作者：李曙明（浙江经贸职业技术学院院长教授）

出处：中国高等教育 2008 第C1期 P54-56

关键词：高职教育；创新水平；教师队伍建设；科研工作；科技；科学研究水平；职业技术学院；竞争实力

摘要：科学研究水平是高校竞争实力的重要体现,也是高职教育创新水平的重要体现。两年来,浙江经贸职业技术学院充分重视科研工作对提升办学水平,提高教育质量的重要作用,实事求是地对科研工作定好

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[中文期刊] 商业企业中运用JIT理论的采购模式研究核 CSSCI

作者：李曙明（浙江经贸职业技术学院　　浙江杭州）

出处：当代经济科学 2006 第5期 P114-116

关键词：及时管理；商业企业；采购模式

摘要： JIT及时管理对商业企业的采购管理提出了新的挑战,企业需要改变\'为库存采购\'的传统管理模式,提高柔性和市场响应能力,加强与供应商的信息联系,建立与供应商的新的合作模式.目前商业企业运用JIT管理方法比较滞后,尤其是在商品采购运作上.JIT理论的采购模式在商业企业中的合理运用,有利于降低商业企业的 ...

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