胡斌武

[中文期刊] 高职教育国家专业教学标准开发：逻辑起点与技术框架^① 核 CSSCI

作者：胡斌武，陈莉丽（浙江工业大学）

出处：现代教育管理 2019 第7期 P97-101

关键词：高职教育；专业教学标准；逻辑起点；技术框架

摘要：高职教育国家专业教学标准是职业教育教学理论转向教学实施的“立交桥”。开发高职教育国家专业教学标准的逻辑起点是培养核心素养,依据在于:核心素养是保障教学质量的基准线,是人才培养模式转型的水平线,是学生终身发展的生命线。高职专业教学标准开发组织需要由单体开发转为职教共同体开发,技术路线遵从组织设计—需求 ...

[中文期刊] 新型人口政策下幼儿教育发展策略探究核 CSSCI

作者：胡斌武，高欢，姚佳（浙江工业大学教育科学与技术学院）

出处：教育理论与实践 2018 第5期 P13-15

关键词：新型人口政策；幼儿教育发展；幼儿园建设；农村幼儿教育；幼儿师资队伍

摘要：当前,幼儿教育发展的基本情况包括幼儿园数、在园幼儿数逐年扩增,毛入园率提前达标,幼儿园教师数量稳步增长。新型人口政策背景下,幼儿教育发展面临的挑战集中在幼儿园规模建设、农村幼儿教育发展以及幼儿教师培养任务艰巨等方面。幼儿教育发展的应对策略基础在于加快幼儿园建设,关键在于大力发展农村幼儿教育,根本在于 ...

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[中文期刊] 基于能力培养的中职校本教材的开发探讨——以浙江省省编教材《汽车电工电子技术基础》为例

作者：胡斌武，童叶群（浙江工业大学教育科学与技术学院）

出处：汽车维护与修理 2018 第4期 P71-73

摘要： 2008年《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》提出要推进专业建设规范化,以培养学生的学习能力为导向,改革教学内容,紧密联系生产劳动实际和社会实践,突出应用性和实践性,培养学生就业和创业能力。十八届三中全会明确提出职业教育改革要大力推动\'专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、推进 ...

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[中文期刊] 中等职业教育发展的均衡性与效率性实证检验——基于省际面板数据的分析核源 CSSCI

作者：胡斌武，叶萌，庞尧，肖韩，吴杰（浙江工业大学教育科学与技术学院）

出处：教育研究 2017 第38卷第3期 P75-82

关键词：中等职业教育；区域均衡；SDEA效率

摘要：通过对我国31个省份中等职业教育发展数据统计分析,发现虽然近十几年中职教育发展迅速,但在区域均衡性和效率性方面存在一些问题:均衡性方面,中部地区财力、物力严重匮乏,西部地区专任教师队伍有待加强;中西部发展滞后,但增速较快;人均教育资源收敛性显著,地区差异缓慢缩小。效率性方面,低效率地区普遍存在着教育 ...

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[中文期刊] 绿色经济视阈中现代职业教育的发展主题:开发绿色技能核源

作者：胡斌武，肖韩，叶萌（浙江工业大学教育科学与技术学院）

出处：职教论坛 2017 第3期 P32-35

关键词：职业教育；绿色经济；绿色技能

摘要：当前,绿色经济已经成为全球社会发展的基本趋势。绿色经济诉求绿色技能,职业教育是绿色技能生成的基本载体。美国在绿色技能开发方面积累了丰富的经验。鉴于此,我国职业院校开发绿色技能基本策略在于:专业设置对接绿色产业;课程开发彰显绿色理念;加强绿色师资队伍建设;制订绿色职业资格标准。

[中文期刊] 国家社区教育示范区建设：问题诊断与优化策略核

作者：杨永明，何晓颖，雷雪艳，胡斌武（舟山技师学院；浙江工业大学）

出处：职业技术教育 2017 第33期 P35-39

关键词：社区教育；示范区；成效；问题；策略

摘要：自2008年以来,我国建有122个国家社区教育示范区,在内涵建设、学习型组织建设和信息化建设等方面取得了较大成效。存在的主要问题是:对社区教育认识有待提高,社区教育政策法规有待完善,社区教育发展有待平衡,社区教育内容形式有待优化。据此,要树立\'大教育\'观,提高对社区教育的认识;建立教育实体,加强 ...

[中文期刊] 国家职业教育改革试验区：主题转型与发展建议核

作者：牛凤莲，陈朝阳，凌瑛，胡斌武（中共新疆维吾尔自治区阿克苏地委党校；浙江工业大学教育科学与技术学院；浙江工业职业技术学院；浙江工业大学）

出处：职业技术教育 2017 第34期 P14-19

关键词：国家职业教育改革试验区；职业教育体制改革；职业教育制度；农村职业教育

摘要：自2005年以来,全国共建成国家职业教育改革试验区12个。试验区主要以探索职业教育发展新模式、职业教育与区域经济协调发展新模式、建立健全职业教育制度为主题,但存在着政府统筹管理能力有待加强,农村职业教育发展水平有待提高,区域职业教育特色有待凸显等问题。基于此,试验区建设应进一步加大政府统筹力度,完善 ...

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[中文期刊] 基于现代学徒制的中职师资队伍建设探究——以宁波市北仑职业高级中学酒店专业为例核源

作者：何勇，胡斌武（浙江工业大学教科学院；宁波市北仑职业高级中学；浙江工业大学）

出处：职教论坛 2016 第17期 P14-17

关键词：现代学徒制；师资队伍；建设；研究

摘要：我国现代旅游休闲产业快速发展,酒店行业人才紧缺,但中职学校酒店专业毕业生却不能满足企业用工需求,原因有很多方面,其中师资队伍建设是重要因素。教师是教育的第一资源,是职业学校发展的生产力。在现代学徒制人才培养模式背景下,针对中职学校与酒店企业的实际情况,探索培养学校高素质专业化的专任教师和具有教育教学 ...

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[中文期刊] 职教园区跨界路径探究核源 CSSCI

作者：胡斌武，陈朝阳，王玉龙，吴杰（浙江工业大学教育科学与技术学院；浙江金融职业学院）

出处：教育研究 2016 第37卷第4期 P67-73

关键词：职业教育；职教园区；资源共享；文化生态；协同创新

摘要：职教园区经过二十年的建设与发展,由于校际资源共享动力不足、效益不高,校企之间职能不同、文化不融等原因导致界面障碍.是故,职教园区跨界路径在于:建设文化生态,打造精神生态之“神”;构建协调机制,创设协同创新之“形”;植根共生理念,形成资源共享之“核”.

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[中文期刊] 智慧学习环境下的教师角色定位研究^*

作者：胡斌武，吕萌（浙江工业大学教育科学与技术学院）

出处：中国教育信息化·基础教育 2016 第10期 P81-84

关键词：智慧教育；智慧学习环境；教师角色；学习者；角色定位

摘要：智慧学习环境下,教师将采用新型的手段在特定的活动空间进行教学,教师的角色要适应环境信息感知、学习者的特征捕捉、学习资源的有效抓取、电子学习工具的辅助与利用,充分发挥新型数字化资源与智慧硬件环境互动与融合,形成智慧学习构建模式,促进教育模式的改革,更好培育出富有智慧和创造力的新型人才。

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