姜凌
- 任职单位：永州职业技术学院
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作者： 姜凌 （永州职业技术学院）
出处： 企业研究 2012 第14期 P121-122
关键词： 汽车金融；汽车产业发展；人才培养
摘要： 改革开放30多年来,我国的汽车工业实现了重大突破与进展,从最初与国外著名汽车公司合资到如今掌握汽车自主创新研发能力,这一成绩的取得使汽车产业成为国家一大支柱产业。在这一大背景下,汽车金融业逐渐兴起,并成为汽车产业的有机组成部分,同时,其人才培养模式也受到了业内人士和社会的广泛关注。本文先从汽车金融发 ...
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作者： 姜凌 （永州职业技术学院 湖南永州 （425100））
出处： 中国科技纵横 2011 第9期
关键词： 机电一体化专业；毕业设计；实践实习；改革
摘要： 作为培养我国机电专业一线工作者的机电一体化专业,如何通过改革当前学生的毕业设计,使毕业设计能够更好地与实践实习结合起来,与企业人才需求结合起来,是当前高职院校亟待解决的问题.本文从毕业设计的目标定位,选题,设计过程、设计指导能几个方面阐述了当前高职院校机电一体化专业毕业设计的改革策略.
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作者： 姜凌 （永州职业技术学院）
出处： 教育研究与实验 2010 第A4期 P63-65
关键词： 导师制教学；产学研一体化；实践教学
摘要： 本文根据高职教育的培养目标，利用导师制教学，推动高职院校产学研教学改革的发展，探索高职院校实践教学的成功之路，大力培养学生创业能力。
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作者： 姜凌 （湖南永州职业技术学院）
出处： 人民论坛 2010 第23期 P264-265
关键词： 以人为本；人本化管理；科学发展
摘要： 高等教育人本化管理的要义就是将人这一要素作为最高价值目标,在各项工作中充分尊重人的基本需求,以人为前提和目标制定高校管理的各项政策和制度,真正将人性化原则纳入管理轨道,满足全体成员的价值要求,从而实现高等教育科学发展以及和谐校园建设的价值追求。
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作者： 姜凌 （永州职业技术学院;）
出处： 中国科技信息杂志 2009 第9期 P221,223
关键词： “双师型”教师；队伍建设；高职教育；保障机制
摘要： 双师型教师队伍建设作为教师队伍建设的一项重要内容,已引起各高职院校广泛关注。本文讨论了两个方面,提出了加强高职双师型教师队伍建设的部分新观点,并探索了其保障机制。
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作者： 姜凌 （永州职业技术学院）
出处： 新课程研究(中旬刊) 2009 第2期 P108-110
关键词： 高职院校；教学管理；模式；优化
摘要： 教学管理是高校管理的一个重要组成部分,优化教学管理是提高教育教学质量的重要一环。本文结合示范性高职学院的做法及特色,提出了一些优化高职院校教学管理模式的建议。
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作者： 姜凌 （永州职业技术学院 湖南永州 （425100））
出处： 现代企业文化 2009 第6期 P删书
关键词： 实践教学；示范性高职院校；教育类型
摘要： 文章从正确认识实践教学的意义出发,结合自身学校特色,探讨了示范性高职院校建构实践教学体系的部分新方法,以期提高高职院校实践教学的质量和水平.
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作者： 姜凌 （永州职业技术学院机电技术系;）
出处： 中国电力教育 2009 第4期 P24-25
关键词： 高职教育；师资队伍；“双师型”；示范性
摘要： 从双师型教师的素质要求、建设意义等角度出发,结合自身示范性高职院校特色,探讨了加强双师型教师队伍建设的部分方法,以促进高职院校教师队伍建设的健康发展。
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作者： 姜凌 （永州职业技术学院机电技术系;）
出处： 教育与职业 2009 第12期 P158-159
关键词： 高职院校；实践教学体系
摘要： 实践教学作为高职教育的一项重要内容,已引起教育界的广泛关注。文章在探讨高职实践教学体系的内涵和意义的基础上,提出了构建高职实践教学体系的基本方法和途径,以期为高职学生实践能力的培养提供科学依据。
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作者： 姜凌 （湖南永州职业技术学院）
出处： 教学与管理 2009 第6期 P20-21
关键词： 学校教学管理；现代学校制度；人际关系理论；教学活动；人文关怀；管理制度建设；教学规范；现代大学制度；组织机构；行为方式
摘要： 学校教学管理制度文化是指渗透于学校为了规范教学活动和实现学校的教学目标形成的教学管理各种组织机构和规章制度之
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