廖伦建
作者: 廖伦建 (咸宁职业技术学院)
出处: 南方职业教育学刊 2017 第4期 P12-15
关键词: 供给侧改革;专业结构;高职教育;湖北
摘要: 经济供给侧改革带来高校人才供给侧改革。把准区域经济供给侧改革重点,构建新型地方高职专业体系;把握区域中小企业发展难点,为中小企业发展培养优质技术技能人才;把握区域绿色发展这一主体方向,产教融合培养经济发展新常态迫切需要的生产经营人才;服务区域实践创新驱动、\'一带一路\'战略,培养创新开放人才。
作者: 廖伦建 (咸宁职业技术学院高职教育研究所)
出处: 当代经济 2017 第23期 P109-111
关键词: 高职资源;配置优化;三峡城市群
摘要: 湖北三峡城市群位于长江中游城市群和成渝城市群中部,担负着长江经济带承中启西、通江达海的链接和支撑作用。湖北三峡城市群高职教育近年来取得长足发展,在服务区域经济社会发展上做出了应有贡献。但其现有实力难以满足时代赋予三峡城市群的重任,唯有创新发展、开放合作、资源共享,才能在三峡城市群绘制国际旅游目的地、 ...
作者: 廖伦建 (咸宁职业技术学院)
出处: 当代经济 2016 第25期 P58-60
关键词: 高职教育;资源共享;汉江经济带
摘要: 汉江襄十随城市群自然资源丰富,经济基础雄厚;高职教育资源相对富集,但也存在着某些方面的不平衡矛盾。襄十随城市群高职教育资源共享要把准汉江经济带发展脉搏,明确自身发展目标,以创新、协调、绿色、开放、共享发展理念为指导,加快加大高职人力资源、物力资源、财力资源、无形资源的配置优化与创新,使职业教育成为城 ...
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作者: 廖伦建 (咸宁职业技术学院)
出处: 当代职业教育 2016 第7期 P31-33,53
关键词: 教育资源;高职教育;配置共享;湖北
摘要: “十二五”时期,湖北省高职教育在服务经济社会发展方面做出了巨大贡献,与此同时,高职院校的办学条件、办学水平等也得到了快速提升。但湖北省高职教育仍存在区域资源分布不均、优质人力资源不足、办学经费来源单一等发展局限,需要采取区域内产教融合、校企与校校合作、信息化手段扩大教育资源等措施,使高职教育适应经济 ...
作者: 廖伦建 (咸宁职业技术学院高教所)
出处: 应用写作 2016 第1期 P16-18
关键词: 品鉴;体制机制改革;发展战略;应用艺术;中国特色;杜荀鹤;春宵苦短;人间正道是沧桑;送朴山人归新罗;中国梦
摘要: 2015年3月,《中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》中指出:\'坚持引进来与走出去相结合,以更加主动的姿态融入全球创新网络,以更加开阔的胸怀吸纳全球创新资源,以更加积极的策略推动技术和标准输出,在更高层次上构建开放创新机制。\'创新驱动包括文化的创新驱动,文化需要 ...
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作者: 廖伦建 (咸宁职业技术学院高职教育研究所)
出处: 文学教育 2016 第25期 P108-109
关键词: 诚信;友善;古诗文;价值观
摘要: 诚信与友善是社会主义核心价值观公民基本道德规范的重要内涵,是中华民族千百年来传承的优良传统,中国古代诗文中对此有诸多简明深刻的论述,记载了不少生动形象的故事,对让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,上好让学生真心喜爱、终身受益的德育和思想政治理论课不无益处。
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作者: 廖伦建 (咸宁职业技术学院)
出处: 当代经济 2015 第28期 P80-82
关键词: 扶贫;资金;土地;幕阜山片区
摘要: 幕阜山连片特困地区集中开发扶贫攻坚两年来,在策划项目、产业扶贫、整村推进、双带双扶上成效显著,但也存在着扶贫资金欠缺、科技创新不足、产业基础薄弱等困难与矛盾。对此,本文提出必须坚持一体化布局,差异化发展;保障新农村,服务城镇化的发展思路;放大扶贫资金效益,破解征地与失地矛盾,借助重点工程做出品牌效益 ...
作者: 廖伦建,戴国强 (咸宁职业技术学院)
出处: 当代职业教育 2015 第11期 P42-44,97
关键词: 高职教育;专业建设;湖北
摘要: 湖北省高职教育在开设专业、专业在校生规模、专业生均数、重点专业及精品课程等项目上居于全国第一方阵。建设了一批在校生多、就业好、效益强的专业,积累了品牌特色专业的宝贵经验,但同时也存在着一部分在校生少、就业难、效益差的专业。需要我们因时因地,扬长补短,传承创新,建设适应经济发展与高职教育新常态下的强而 ...
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作者: 廖伦建,廖咏絮 (湖北省咸宁市咸宁职业技术学院)
出处: 时代文学(下半月) 2015 第9期 P181-183
关键词: 话语权;习近平;情理;雅俗
摘要: 党和国家领导人用于治党理政的文稿,代表着政党与国家的重要话语权。习近平总书记讲话稿以“理·情·文”三个维度,鼎足支撑其话语权,极具鲜明特色、富有创新意义。理合于道,以“法”为准才能拥有话语权;理寓于情,以“民”为本才能彰显话语权;理寓于文,雅俗结合才能拓展话语权。
作者: 廖伦建 (咸宁职业技术学院)
出处: 读写算(教研版) 2015 第6卷 第14期
关键词: 职业教育;地方院校;专业建设
摘要: 地方职业技术院校是最贴近区域经济建设的学校,专业建设水平的高低直接决定着服务区域经济发展能力的大小。规避地方高职招生遭遇“零投档”,在专业建设与发展中,既要善于传承优势也要勇于科学创新,既要满足社会需求也要考虑学生愿景,既要突出技能专长也要重视专业理论,既要发展品牌专业也要打造特色专业,实现质量与规 ...
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