王稼伟

[中文期刊] 答好"三张问卷"办高质量职业教育

作者：王稼伟（江苏无锡机电高等职业技术学校）

出处：江苏教育(职业教育版) 2018 第6期 P16-17

关键词： "三张问卷"；现代职教体系；多元供给；服务能力

摘要： \'三张问卷\'既指出了进入新时代以来江苏职教发展面临的主要问题,又明确了江苏职教未来发展的指导思想、发展目标、实现路径.江苏职教人如何落实习近平新时代中国特色社会主义思想,答好\'三张问卷\',笔者思考如下: 一、转变理念、全面发展,完善现代职教体系坚持以人民为中心的发展思想体现了鲜明的人民立场 ...

[中文期刊] “四我·五位·7S”生活育人模式的实践与创新

作者：王稼伟，曾海娟（江苏省无锡机电高等职业技术学校）

出处：生活教育 2018 第11期 P45-47

关键词：生活德育；“四我·五位·7S”；职业素养

摘要：创新是社会发展的动力,文章从学校校本育人体系的构建入手,构建了“四我·五位·7S”生活育人模式,阐释了学校理论层面的设计、实践层面的探索以及活动层面的长期积累与提升,为同类学校创新学生教育工作提供了借鉴。

[中文期刊] 走向治理能力现代化

作者：周俊，王稼伟，黄少基，殷树凤（江苏省扬州商务高等职业学校；无锡机电高等职业技术学校；淮安高级职业技术学校；南京商业学校）

出处：江苏教育 2016 第16期 P7-12

关键词：治理能力；国际政治学；全球治理；学校现代化；内部治理结构；学校特色；多元合作；办学自主权；内涵发展；治理理念

摘要：什么是职业院校的治理?周俊:要深入了解职业学校现代化治理的内涵,首先有必要了解“治理”“现代化”等相关概念的要义。1.治理。“治理”是20世纪90年代以来国际政治学领域逐渐流行起来的一个概念,近年来与之相呼应的还有更侧重公共产品供给和分配方面的“公共治理”和就全球性议题进行协作的“全球治理”。相对于 ...

[中文期刊] “三维度”学生社团建设:社会主义核心价值观生活化的着力点

作者：王稼伟（无锡机电高等职业技术学校）

出处：职教通讯 2016 第20期 P69-72，80

关键词：高职学生社团；社会主义核心价值观；目标维度；理论维度；实践维度

摘要：学生社团在社会主义核心价值观生活化培育中具有重要意义,社会主义核心价值观的生活化培育必须找准引领的着力点,提出以“红色社团”“网络社团”为着力点,构建目标维度、理论维度、实践维度的“三维度”高职学生社团体系,促进社会主义核心价值观生活化,使主体形成自觉地价值认同。

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[中文期刊] 《职业教育集团化办学的研究与实践》成果报告

作者：王稼伟（无锡机电高等职业技术学校）

出处：江苏教育研究 2015 第6期 P3-6

关键词：集团化办学；江苏省教育厅；成果报告；联合主持；办学优势；研究成果；数控系统；职教集团；教育标准；人才培养

摘要：《职业教育集团化办学的研究与实践》由无锡机电高等职业技术学校与北京发那科机电有限公司联合主持。本研究致力于探索发挥集团办学优势,促进\'行业企业参与办学\'有效渗透教学一线,推进区域产教融合发展,提高数控专业人才培养质量,并推动优质教育资源有效辐射。研究成果于2013年被评为江苏省教学成果特等奖。研 ...

[中文期刊] 现代学徒制:职业教育的生活回归

作者：王稼伟（无锡机电高等职业技术学校）

出处：交通职业教育 2015 第5期 P1

关键词：学徒制；联合培养；校企联合；工作要点；人才培养；生活教育；学习模式；知识建构；中国特色；岗位能力

摘要：近年来,随着我国职业教育改革的纵深发展,政府和学界均对现代学徒制探索给予了极大的关注。教育部2012~2014年连续三年将现代学徒制列入年度工作要点。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)指出:“推进人才培养模式创新,开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,完善支持政 ...

[中文期刊] 职业教育集团化办学的研究与实践：以江苏·发那科数控职业教育集团为例核

作者：王稼伟，景喜瑞，邵泽强，孙立，成洁，王晓忠，朱军（无锡机电高等职业技术学校）

出处：中国职业技术教育 2015 第17期 P33-37

关键词： “专业纽带·品牌中心”；“集约化”管理模式；“融合式”发展机制；“平台化”运作办法

摘要：江苏·发那科数控职业教育集团秉承职业教育公益性理念,坚持\'专业纽带·品牌中心\'集团化办学理念,研究探索了集团\'集约化\'管理模式和\'融合式\'发展机制,并设计了与之适配的\'平台化\'运作办法,取得了突出的集团办学业绩,有效促进了区域职业教育的改革发展和质量提升,为职业教育优质资源共享和教育 ...

[中文期刊] 现代学徒制:职业教育的生活回归

作者：王稼伟（无锡机电高等职业技术学校）

出处：职教通讯 2015 第23期 P6

关键词：学徒制；联合培养；工作要点；人才培养；校企联合；中国特色；生活教育；学习模式；三年；生态课堂

摘要：近年来,随着我国职业教育改革的纵深发展,政府和学界均对现代学徒制探索给予了极大的关注。教育部2012~2014年连续三年将现代学徒制列入年度工作要点。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)指出:\'推进人才培养模式创新,开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,完善支持 ...

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[中文期刊] 追寻教育理想,实现生命价值：读《专业化的教师是怎样炼成的》有感

作者：王稼伟（江苏省无锡机电高等职业技术学校）

出处：生活教育 2014 第13期 P124-125

关键词：教育理想；美国教育研究；专业化成长；教育工作者；梅拉；格罗斯曼；蓦然回首；初为人师；斯蒂文；美国教育学

摘要：近日,学习了美国教育研究者帕梅拉·格罗斯曼的《专业化的教师是怎样炼成的》一书,读罢很有感触,深受启发,遂撰此文。一、树立高远理想教师如何实现自己的专业化成长?可以有不同的归纳和概括,可以研究与讨论。但我以为,摆在第一位的应当并且必须是\'树立高远的理想\'。我坚持认为,教育是基于信念的事业。\'‘将 ...

[中文期刊] 试论现代学徒制及其学校实践模型构建核 CSSCI

作者：王稼伟（无锡机电高等职业技术学校）

出处：湖南社会科学 2014 第z1期 P219-220

关键词：现代学徒制；职业教育；校企合作

摘要：文章对比分析了学徒制与学校教育的教育特征，简要阐述了现代学徒制的发展、并论述了现代学徒制教育的内涵特征，同时结合无锡机电高等职业技术学校现代学徒制“铁姆肯班”和现代学徒制“宝玛班”试点工作，论述了现代学徒制的学校实践模式构建。

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