周明星
作者: 张楠,周明星 (天津工程师范学院 天津 (300222))
出处: 现代教育科学·高教研究 2010 第2期
关键词: 金融危机;大学生;微型企业;创业
摘要: 创业是金融危机背景下促进我国大学毕业生就业的重要途径。本文首先探讨了大学生在当前经济形势下创办微型企业的必然性,而后基于促进创业的理论模型提出了促进大学生创业的政策措施。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者: 张楠,周明星 (天津工程师范学院经济与管理学院;天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所)
出处: 企业经济 2010 第2期 P13-15
关键词: 金融危机;失业;微型企业;创业;就业
摘要: \'失业返乡\'农民工和待业大学毕业生是当前国际金融危机背景下我国失业构成的两大主体,从微型企业创业的角度,探讨促进其充分就业具有重要的现实意义.本文对微型企业创业与就业的文献进行了梳理,通过回顾促进创业的理论模型,提出了金融危机背景下促进微型企业创业的若干政策建议:推动创业文化建设,营造良好的社会 ...
被引情况: 超星被引 8 次;
作者: 刘淑芳,周明星 (天津工程师范学院)
出处: 职教通讯 2010 第4期 P19-24
关键词: 研究生培养;模式;学科建设
摘要: 目前,我国职业技术教育学研究生培养基本上还沿用传统的研究型人才培养模式,究其原因主要是我们的研究生培养模式还没有真正体现应用型人才培养的目标和方式。因此,从职业技术教育学学科建设与应用型研究生培养机制关系出发,结合天津工程师范学院学科建设与研究生培养定位,提出构建双基地、双导师、双证书的三双职业技术 ...
被引情况: 超星被引 17 次;
作者: 张楠,周明星 (天津工程师范学院)
出处: 现代教育科学 2010 第3期 P54-57
关键词: 金融危机;大学生;微型企业;创业
摘要: 创业是金融危机背景下促进我国大学毕业生就业的重要途径。本文首先探讨了大学生在当前经济形势下创办微型企业的必然性,而后基于促进创业的理论模型提出了促进大学生创业的政策措施。
被引情况: 超星被引 9 次;
作者: 周明星,刘淑芳 (天津工程师范学院)
出处: 职教通讯 2010 第2期 P5-9
关键词: 职业教育;强可持续发展;质量;数量;成本效益分析法
摘要: 职业教育可持续发展必须适应教育生态的承载力,它强调职业教育的发展对教育资源的数量和流速的要求不能超出特定教育生态系统所能承受的范围,其本质在于给职业教育发展提出一个长期的生态限制,即强可持续发展模式。在此前提下,运用微观教育经济学的成本效益分析法对职业教育发展的规模、结构、经费需求等,以及职业教育与 ...
被引情况: 超星被引 3 次;
作者: 周明星 (天津工程师范学院)
出处: 教育学文摘卡 2010 第2期 P17
关键词: 职业教育学;教育学科;教育研究对象;教育活动;教育反思;教育观念;教育存在;活动形态
摘要: 一、职业教育学科的研究对象所谓研究对象,是指一门科学应该研究和揭示的独特领域。职业教育学的研究对象归纳起来主要有现象论、关系论、问题论、规律论等几种观点。在讨论教育研究对象时,有学者认为教育研究对象为教育活动存在、教育观念存在和教育反思存在。从此出发,可以把职业教育研究对象表述为“职业教育存在”,其 ...
作者: 张楠,周明星 (天津工程师范学院经济与管理学院)
出处: 天津工程师范学院学报 2010 第2期 P59-61
关键词: 大学生;“知识失业”;微型企业;创业
摘要: 创业是应对大学生知识失业困境的重要手段。文章论述了大学生创办微型企业的必然性,并基于创业政策的框架模型,提出了促进微型企业创业的若干政策:推动创业文化建设,营造浓厚的创业氛围;大力发展创业教育,提升创新创业素质;构建微型金融机构,打造宽松的融资环境。
作者: 张楠,周明星 (天津工程师范学院经济与管理学院;天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所)
出处: 企业经济(南昌) 2010 第2期 P13-15
关键词: 失业;中国
摘要: “失业返乡”农民工和待业大学毕业生是当前国际金融危机背景下我国失业构成的两大主体,从微型企业创业的角度,探讨促进其充分就业具有重要的现实意义。本文对微型企业创业与就业的文献进行了梳理,通过回顾促进创业的理论模型,提出了金融危机背景下促进微型企业创业的若干政策建议:推动创业文化建设,营造良好的社会氛围 ...
作者: 汤霓,周明星 (华东师范大学职业教育与成人教育研究所;天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所)
出处: 教育与职业 2010 第5期 P5-8
关键词: 职业教育;教学发展;成就
摘要: 改革开放以来,我国职业教育发展取得的主要成就是:初步形成就业导向的人才培养目标,初步形成以工作过程为导向的教学内容,初步形成有地方特色的校本教材,初步形成产学合作教育的教学模式,初步形成能力本位的教学评价体系,初步形成实训实习的教学平台,初步形成\'双师\'素质的教师队伍,初步形成半工半读的学习制度 ...
被引情况: 超星被引 6 次;
作者: 周明星 (天津工程师范学院)
出处: 中国职业技术教育学会2009年学术年会 石家庄 2009
会议录: 中国职业技术教育学会2009年学术年会论文集
关键词: 质量;数量;全成本;全财富增量;净财富增量
摘要: 职业教育可持续发展成本至少包括自然环境成本、资源成本、经济成本和社会成本,亦可称之为“全成本”;效益可以用财富的概念来代替,财富包括人造物质财富、自然物质财富、人力资本财富和精神财富.这四部分财富的增量,可称之为“全财富增量”.在此分析基础上,可以用“净财富增量”的概念来表示职业教育在一定时期内可持 ...