周志刚

[中文期刊] “大赛-职教改革试验区-人才培养”互动模式的系统设计与实践核

作者：吕景泉，汤晓华，张兴会，周志刚（天津大学；天津中德职业技术学院；天津中德职业技术学院；天津大学）

出处：中国职业技术教育 2014 第15期 P20-24

关键词：技能大赛；职教改革试验区；人才培养；互动模式

摘要：天津职业院校制定了“以每年在天津举办全国职业院校技能大赛为重大举措,助推试验区建设”的系统方案,以大赛为推手,紧贴企业和市场需求,政府、行业、企业、学校多方协同,通过赛项策划、设计、组织、实施、推广和转化,将大赛成果在专业设置、课程改革、师资队伍、实训条件、中高职衔接、教学方法改革等方面应用于教学, ...

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[中文期刊] 全国职业院校技能大赛对技能人才培养的价值与作用核

作者：吕景泉，汤晓华，周志刚（天津大学职教学院；天津中德职业技术学院；天津中德职业技术学院教务处）

出处：职业技术教育 2014 第9期 P54-56

关键词：技能大赛；职业院校；技能人才培养；2008年；价值；职业教育；制度创新；普通教育

摘要： \'普通教育有高考,职业教育有大赛\',举办全国职业院校技能大赛,是我国职业教育的一项制度创新。从2008年的第一届到2013年的第六届,职业院校技能大赛逐渐成为职业技能人才评价与选拔的平台,在促进职业教育改革、创新、发展、建设方面起到了积极作用。2008年,全国首届职业院校技能大赛,2000余名中 ...

[中文会议论文] 基于复杂性理论的知识管理研究

作者：乔章凤，周志刚（天津大学管理与经济学部）

出处： 2011 AASRI Conference on Applied Information Technology(AASRI-AIT 2011) Kota Kinabalu, Malaysia 2011

会议录： Proceedings of 2011 AASRI Conference on Applied Information Technology（AASRI-AIT 2011 V1）

关键词：知识管理；复杂性理论；复杂适应系统；知识创新

摘要：通过对知识管理中蕴含的复杂适应性系统思想,知识管理与CAS理论的整合以及复杂性理论在知识管理中的应用这三个方面对国内外知识管理的研究进行论述,分析基于复杂性理论知识管理研究中存在的问题,并提出进一步发展基于复杂性理论知识管理的研究方向,以期为组织进行知识管理实践提供指导和帮助。

[中文期刊] 城市科技创新能力评价及实证研究

作者：乔章凤，周志刚（天津大学管理学院）

出处：西安电子科技大学学报(社会科学版) 2011 第3期 P62-67

关键词：科技创新；城市创新能力；评价；因子分析

摘要：城市是集知识创新、技术转移和产业集聚的重要社会组织形式,是国家创新能力孕育和发展的基本环境,科技创新能力正逐渐成为衡量城市经济是否具有竞争优势的关键性因素。运用因子分析方法,通过提取对城市科技创新能力影响较大、具有较高识别信息的定量指标,设计与构建城市科技创新能力评价指标体系,并对我国11个区域中心 ...

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[中文期刊] 天津高水平、高技能、“双师型”师资队伍建设基本经验

作者：徐铸，周志刚，王凤慧（天津市教委；天津大学；天津市教科院）

出处：天津职业院校联合学报 2011 第7期 P3-8

关键词：职育改革示试验区；师资队伍建设；创新导向；基本经验

摘要：天津市高水平、高技能、\'双师型\'师资队伍建设的基本经验,是国家首个职业教育改革试验区和首个职业教育改革示范区建设理论和实践成果之一。以创新导向,总结了适应现代职业教育发展需要的、较为系统和多元化的职业教育师资队伍建设途径。

被引情况：超星被引 6 次；

[中文期刊] 大学集群本质探悉与动力机制分析

作者：潘海生，周志刚，苑林峰（天津大学,高等教育研究所）

出处：西南交通大学学报(社会科学版) 2011 第3期 P82-86

关键词：大学集群；文化异质；聚集效应；经济效益；各校效应；资源共享；政府推动力

摘要：大学集群是世界各国高等教育发展的一种普遍形式。透过国内外大学集群现象可以看出,大学集群内大学之间不仅地理上临近,组织上也临近,因此,它是由各具特色的大学构成的异质性组织。集聚经济效应和知识竞争优势是大学集群形成与发展的内部动力,它与政府推动力、名校效应等外部动力因素相辅相承、共同推动大学集群形成与发 ...

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[中文会议论文] 高校课堂教学中师生行为的博弈分析

作者：乔章凤，周志刚（天津大学管理学院）

出处： 2010 Third International Conference on Education Technology and Training (ETT 2010) 中国湖北武汉 2010

会议录： Proceedings of 2010 Third International Conference on Education Technology and Training(Volume 7)

关键词：师生行为；博弈；课堂互动；行为选择

摘要：高校教师和学生在课堂上以教学活动为中心形成各种依赖性行为和相互作用,其互动可以被视为典型的博弈过程。高校教师和学生是两个独立的参与者,是在博弈中能够理性地对待行为选择策略以最大化自己效用的决策主体,并且会对教学过程的实现产生相应积极的或者消极的结果。因此,引用博弈论作为分析工具,构建课堂互动行为博弈 ...

[中文会议论文] 基于复杂性理论的知识管理研究

作者：乔章凤，周志刚（天津大学管理与经济学部）

出处： 2010 International Conference on Circuit and Signal Processing (ICCSP 2010) & 2010 Second IITA International Joint Conference on Artificial Intelligence (IITA-JCAI 2010) 中国上海 2010

会议录： Proceedings of 2010 International Conference on Circuit and Signal Processing & 2010 Second IITA International Joint Conference on Artificial Intelligence(Volume 2)

关键词：知识管理；复杂性理论；复杂适应系统；知识创新

摘要：通过对知识管理中蕴含的复杂适应性系统思想,知识管理与CAS理论的整合以及复杂性理论在知识管理中的应用这三个方面对国内外知识管理的研究进行论述,分析基于复杂性理论知识管理研究中存在的问题,并提出进一步发展基于复杂性理论知识管理的研究方向,以期为组织进行知识管理实践提供指导和帮助。

[中文会议论文] 教育技术人员能力结构与培训研究

作者：朱红春，周志刚（天津大学职业技术教育学院）

出处： 2010 Third International Conference on Education Technology and Training (ETT 2010) 中国湖北武汉 2010

会议录： Proceedings of 2010 Third International Conference on Education Technology and Training(Volume 6)

关键词：教育技术人员；能力结构；培训

摘要：信息时代到来与教育改革的呼唤,对教育技术人员能力提出了挑战。本文首先界定了能力概念,通过分析教育技术人员的能力结构及其特征,得出教育技术人员能力层次的函数关系,在此基础上提出了教育技术人员能力培训与提升的基本原则和主要方式。

[中文期刊] 天津高等职业教育规模预测与发展策略研究 CSSCI

作者：王全旺，周志刚，肖锋瑞（天津大学职业技术教育学院；大同大学教育科学与技术学院；河北机电职业技术学院计算机信息工程系）

出处：天津大学学报·社会科学版 2010 第3期 P245-248

关键词：灰色Verhulst模型；高等职业教育；预测；发展策略

摘要：在分析21世纪以来天津高等职业教育发展和理论推导的基础上,以灰色Verhulst模型作为预测模型,对历史数据进行了拟合,并对天津高等职业教育规模进行短期预测,分析其发展变化趋势,提出天津高等职业教育发展策略。

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