马红英

[中文期刊] 超低温处理对超细晶硬质合金组织结构的影响剑桥核源 EI 文摘 CA CSCD

作者：张贺佳，续永刚，马红英，李正团，王文广（石家庄职业技术学院机电工程系；承德承钢钒钛冷轧薄板有限公司；北京科技大学材料科学与工程学院；辽宁石油化工大学机械工程学院）

出处：稀有金属 2018 第42卷第11期 P1149-1155

关键词：超细晶硬质合金；超低温处理；相变；晶体结构

摘要：利用Thermo-Calc热力学软件与同步热分析仪(DSC)、X射线衍射仪(XRD)、透射电镜(TEM)等设备实际检测相结合的方法,研究了超低温处理对WC-12Co超细晶硬质合金微观组织结构的影响及其深冷强化机制,同时也探究了硬质合金中Co相的转变特点。研究结果表明:深冷处理可促进合金中γ-Co(f ...

[中文期刊] 高职院校具有混合所有制特征的研发中心研究

作者：马红英（石家庄职业技术学院机电工程系）

出处：石家庄职业技术学院学报 2018 第30卷第2期 P1-4

关键词：高职院校；混合所有制；研发中心

摘要：目前,传统的高职院校的研发中心存在诸多问题,如多方共建流于形式,横向研究课题少,运行管理不科学等.具有混合所有制特征的高职院校研发中心能在一定程度上解决这些问题,分析了其基本特征、组建、运行和实践的过程,但它也存在理念落后、运行受约束等问题.实际上,具有混合所有制特征的研发中心是高职教育改革的需求, ...

[中文期刊] 高职院校个性化教育课程体系的构建与实践——以机械制造与自动化专业为例

作者：李颖芝，马红英（石家庄职业技术学院机电工程系）

出处：石家庄职业技术学院学报 2017 第29卷第4期 P70-72

关键词：高职院校；个性化教育；课程体系；机械制造与自动化

摘要：机械制造与自动化专业原有课程体系存在\'通用性\'特点,在满足职业基本能力培养需要的基础上,为适应学生个性化发展的需求,提出构建\'平台+岗位\'的个性化教育课程体系.个性化教育课程体系具有多样性、自主性、拓展性等特点.通过调研行业、企业现状,确定岗位职业群;访谈行业、企业专家,确定行动领域;重构行 ...

[中文期刊] 高职教育校企合作新形式的探索与研究

作者：马红英（石家庄职业技术学院机电工程系）

出处：石家庄职业技术学院学报 2016 第28卷第2期 P1-4

关键词：高职教育；校企合作；产教联盟

摘要：在分析高职院校校企合作层次、合作机制和合作利益共赢点的基础上,提出了高职院校产教联盟这种校企合作新形式.阐述了产教联盟的属性、功能、发展现状和运行方式.它对校企合作的推动作用体现在:辐射范围广,可持续性强;采用契约合作有利于各成员的参与;其平台的服务功能为产教联盟成员降低了合作成本;最终利益共赢点是 ...

[中文期刊] 高职院校实行学分制管理的探究 EI

作者：续永刚，马红英，王静（石家庄职业技术学院机电工程系）

出处：价值工程 2013 第17期 P274-275

关键词：学分制；管理模式；课程体系；学习空间与时间

摘要：学分制是高职教育一种有效的管理制度，落实学分制要从新构建相应的课程体系，选课制度及考核方式，以拓展学生学习的空间和时间，丰富学生的学习方式。

被引情况：超星被引 3 次；

[中文期刊] 高职校园文化建设初探

作者：马红英（石家庄职业技术学院）

出处：法制与经济 2012 第3期 P134-135

关键词：高职；校园文化；建设

摘要：校园文化是学校校园物质形态、精神文化和行为方式的总和,具有艺术性、渗透性、系统性、积淀性、传承性和独有性等特征。高职校园文化由于历史短,发展有待提高,应从物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面,推进高职校园文化的建设与发展。

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 浅析高职学生专业认同感的培养

作者：马红英（石家庄职业技术学院）

出处：职业技术 2012 第11卷第3期 P51

关键词：高职；专业认同感；培养

摘要：专业认同感是学生主动完成学习任务,积极开展专业研究,尽快适应职业岗位的前提,培养专业认同感是职业教育必须进行的工作,在教育教学的各个环节,采取多种有效的措施开展专业认同感的培养。

被引情况：超星被引 7 次；

[中文期刊] “校中厂”在校企合作办学机制中的功能与运行

作者：马红英（石家庄职业技术学院机电系）

出处：科学大众(科学教育) 2012 第3期 P144

关键词：校中厂；校企合作；教学；生产；科研

摘要： \'校中厂\'是校企合作办学机制中重要的模式,但其在实际运行中的诸多问题,限制了作用的发挥。根据\'校中厂\'自身的特点和优势,可以在辅助教学、生产与实习的结合、科研项目的开发三个层面展开校企合作。

[中文期刊] 提高顶岗实习质量的措施与实践

作者：马红英（石家庄职业技术学院）

出处：职教研究 2012 第1期 P21-23

关键词：顶岗实习；高职教育；实习质量

摘要：顶岗实习是职业教育教学过程中最后一个综合性实践环节,在实施过程中出现的问题影响了实习效果,对这些问题进行分析,通过完善顶岗实习管理和指导,逐步提高实习质量。

[中文期刊] 浅论学习能力对就业质量的影响

作者：马红英（石家庄职业技术学院）

出处：科学大众(科学教育) 2012 第4期 P130

关键词：就业质量；学习能力

摘要：提高就业质量是各高校工作的重点之一,而影响就业质量的因素是多方面的,本文讨论了学习能力对就业质量的影响,以及提升学习能力对提高就业质量的推动作用。