王玲

[中文期刊] 河北省大学生参与冰雪项目常见运动损伤及预防措施研究

作者：马正大，杜丞博，王玲（河北体育学院；石家庄铁路职业技术学院）

出处：智库时代 2019 第12期 P142，144

关键词：冰雪运动；大学生；运动损伤；预防措施

摘要：冰雪运动发生运动损伤的几率较高,这也是由于冰雪项目专业性较强、运动环境较复杂。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑推理法对河北省参与冰雪项目大学生进行研究,分析运动中常见运动损伤及预防措施,能有效减少参与运动的大学生发生损伤的概率。为了尽量避免损伤的发生,建议在今后的学习中,充分做好训练前后 ...

[中文期刊] 北方高校引入冰雪课程的现状与对策

作者：杜丞博，马正大，王玲（河北体育学院；石家庄铁路职业技术学院）

出处：智库时代 2019 第12期 P226，230

关键词：北方高校；冰雪课程；教学

摘要：随着2022北京-张家口冬奥会的申奥成功,冰雪运动项目逐渐流行起来。冰雪课程的开发与建设在高校的课程设置和学生的身心状态发展过程中越来越重要。本文结合文献资料法、逻辑分析法等研究方法,就当前北方高校的冰雪课程现状进行分析,结合北方高校冰雪课程设置的制约因素与意义,提出北方高校冰雪课程的发展方略。

[中文期刊] Irisin在运动减肥中的作用

作者：马正大，王玲（大河北体育学院；石家庄铁路职业技术学院）

出处：体育风尚 2017 第10期 P30，33

关键词： Irisin；肥胖；运动减肥

摘要：肥胖能够引起一系列的代谢疾病,影响人们的健康和生活质量,运动能增加能量的消耗,是目前公认的治疗和预防肥胖的最科学健康的有效手段。具有减肥作用的新激素Irisin的发现引起了国内外学者广泛的关注和研究,运动使骨骼肌分泌Irisin,通过血液循环作用于脂肪细胞上UCP1的表达上调,使白色脂肪细胞棕色化, ...

[中文期刊] 高职高专教育的问题域与德国应用科学大学经验借鉴核

作者：王玲（石家庄铁路职业技术学院高教所）

出处：职业技术教育 2015 第10期 P35-40

关键词：高职高专教育；问题域；德国；应用科学大学

摘要：我国高职高专教育面临着生源危机日益逼近、国内经济战略和国际化战略的机遇期以及高等教育大众化到普及化的艰难抉择。德国应用科学大学在应用型人才培养方面给我国高职高专教育发展提供了具有较强实效性和可操作性的借鉴参考。我国亟需在借鉴德国应用科学大学经验基础上,进一步厘清高职高专教育责任和人才培养定位,明确高 ...

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 我国高等教育学分转换与累积制度的ECTS借鉴核

作者：王玲（石家庄铁路职业技术学院高教所）

出处：教育与职业 2015 第21期 P16-20

关键词：高等教育学分转换；累积；ECTS

摘要：从欧洲学分转换与累积制度的视角审视我国高等教育的学分转换与累积制度,需要解决五个问题:高等教育学分转换与累积制度建设理念与目标、我国高等教育学分体系、不同教育教学质量大学之间的学分转换与累积、不同教育类型之间的学分转换与累积,以及该制度的实施策略与服务保障问题。

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 现代高等职业教育生源空间维度与结构分析核

作者：王玲（石家庄铁路职业技术学院高教所）

出处：职教论坛 2015 第18期 P12-17

关键词：现代高等职业教育；生源空间维度与结构；新型城镇化；中国特色新型工业化

摘要：高等职业教育生源空间的准确定位是决定现代高等职业教育科学发展的关键一环,从现代高等职业教育生源空间维度背景和诉求分析,其定位和发展面临着国家新型城镇化、第一大经济体的第三次工业革命、适龄人口减少和高校扩招以及高等教育需求的理性化、多元化和国际化诉求。现代高等职业教育的生源结构定位是做好四个服务:为国 ...

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 我国高等职业教育问题域分析及对策——基于德国应用科学大学的经验借鉴核 CSSCI

作者：王玲，王森（石家庄铁路职业技术学院；安哈尔特应用科学大学）

出处：国家教育行政学院学报 2015 第6期 P82-87

关键词：高等职业教育；问题域；德国应用科学大学

摘要：我国高等职业教育面临着生源危机日益逼近的困境,也面临着国内经济战略、国际化战略的机遇期与我国高等教育“后大众化”阶段的艰难挑战。德国应用科学大学在应用型人才培养方面对我国高等职业教育发展具有较强实效性和可借鉴性,我国高等职业教育发展亟须在借鉴德国应用科学大学经验基础上,进一步厘清高等职业教育责任和人 ...

被引情况：超星被引 7 次；

[中文期刊] 基于高质量就业的高职双证课程评价分析核

作者：王玲（石家庄铁路职业技术学院,高教研究所）

出处：职教论坛 2014 第9期 P4-7

关键词：高质量就业；双证课程；课程评价；评价运行机制

摘要：高职双证课程是实现高职学习者高质量就业的课程保障,目前我国高职课程评价存在的诸多亟需解决的现实问题。基于高质量就业的高职双证课程评价须解决好评价目的和功能、评价对象、评价主体、评价指标体系、评价步骤和方法、评价运行机制六个问题。

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 现代学徒制下校企合作双证课程开发技术规程核

作者：王玲（石家庄铁路职业技术学院高教所）

出处：职教论坛 2014 第21期 P66-69，90

关键词：双证课程开发；现代学徒制；校企合作

摘要：校企合作进行双证课程开发是进行现代学徒制试点的主要任务之一。校企合作开发双证课程需要召开校企合作开发双证课程研讨会,明确研讨会目的,选聘研讨委员会成员、工作人员和列席人员,拟定研讨会进程、日程和议程,准备好各种会议资料和培训工作,准备好各种物质环境。

被引情况：超星被引 9 次；

[中文期刊] 现代职业教育体系下应用本科人才培养目标定位分析核

作者：王玲（石家庄铁路职业技术学院）

出处：中国职业技术教育 2013 第6期 P13-17，34

关键词：现代职业教育体系；应用型本科人才培养目标；定位

摘要：现代职业教育体系下应用本科人才培养目标定位是高等教育大众化阶段社会对高等教育人才培养的多元化需求,是高等职业教育可持续发展的需求,是技术发展对本科层次职业教育的需求。从现代职业教育视阈和社会的高端技能型人才需求出发,通过对人才分类理论、学位分类理论和高等教育分类理论三个维度分析,现代职业教育体系下应 ...

被引情况：超星被引 33 次；