谢文静

[中文期刊] 设立高等职业教育博物馆可行性框架方案研究 EI CA

作者：谢文静，席丽娟（深圳职业技术学院）

出处：深圳职业技术学院学报 2017 第16卷第4期 P56-60

关键词：高等职业教育；博物馆；可行性；框架方案

摘要：没有博物馆的城市或大学,文化上是贫乏的。高校博物馆是大学校园文化建设的重要支撑,博物馆教育是大学专业教育中的第二课堂。深圳职业技术学院适应其发展阶段和客观需求,论证建设\'国内职业教育博物馆\'的可行性以及框架方案,此对博物馆的社会教育、对国内职业教育发展、对其学校内涵性发展有着十分重要的意义。

[中文期刊] 主动性人格对毕业生求职行为影响机制的追踪研究

作者：曹科岩，谢文静（深圳职业技术学院）

出处：南方青少年研究 2015 第4期 P2-9

关键词：主动性人格；毕业生求职行为；就业情境压力；求职自我效能感

[中文期刊] 高校博物馆与大学校园文化建设核

作者：谢文静（深圳职业技术学院媒体与传播学院）

出处：教育评论 2014 第7期 P18-20

关键词：高校；博物馆；校园文化；文化育人

摘要：高校博物馆与大学文化建设有异曲同工之处.它成为传承大学血脉和文化软实力的空间,积淀了校园文化的历史厚度;它成为校园文化建设的第二课堂,拓宽了校园文化的展示广度;它成为集知识教育和文化传递于一体的殿堂,延伸了校园文化的育人深度.高校博物馆已经成为进入发展新阶段的大学文化建设的重要内容,没有博物馆的城市 ...

被引情况：超星被引 9 次；

[中文期刊] 高职院校大学生恋爱观与主观幸福感的关系探讨核

作者：倪林英，谢文静（深圳职业技术学院媒体与传播学院）

出处：教育理论与实践 2013 第33卷第18期 P21-23

关键词：高职院校；大学生；恋爱观；主观幸福感

摘要：通过对高职院校213名大学生的恋爱态度及恋爱观与主观幸福感的关系进行调查,结果表明:52.11%的高职院校大学生持相对比较成熟、健康、正确的恋爱观;80后与90后高职院校大学生在同伴爱、现实爱以及浪漫爱上存在显著差异;个体对自己幸福的主观感受、对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制 ...

被引情况：超星被引 4 次；

[中文期刊] 高校学生攻击行为及其相关因素研究核

作者：倪林英，谢文静（深圳职业技术学院媒体与传播学院）

出处：教育评论 2012 第3期 P66-68

关键词：攻击行为；家庭养育方式；高校学生；人格

摘要：本文通过对高校学生攻击行为现状,及其与家庭教养方式、自尊、社会支持、人格关系进行研究、分析,探索攻击行为产生的内在规律,认为这与家庭养育方式、人格、自尊等因素关系密切。为使高校学生以更好的心态来进行学习、生活、工作、交往,促进身心健康发展,减少攻击行为事件发生,各方应注重高校学生个性培养,适时提供物 ...

被引情况：超星被引 12 次；

[中文期刊] 构建工学结合中高职教育专业教学标准的探索核 CSSCI

作者：谢文静（深圳职业技术学院）

出处：高教探索 2009 第4期 P106-109

关键词：工学结合；高职教育；专业教学标准

摘要：在我国职业技术教育中,根据地方经济社会发展以及办学条件等实际情况,工学结合的教学方法与学习评价等在各个学校都有不同特色,存在着异同。本文从职业技术教育规律出发,探索了工学结合中的核心问题,即如何将教学与职业标准融合制定专业教学标准,课程实践教学如何与职业标准结构相一致,将知识型学历证书与技能型资历证 ...

被引情况：超星被引 10 次；

[中文期刊] 对高职人才培养“合作”模式环境建设的探索核

作者：谢文静（深圳职业技术学院）

出处：职教论坛 2009 第12C期 P71

关键词：高职；人才培养；合作；环境建设

摘要：高职人才培养“合作”模式在高职教育发展中发挥了重要的作用，但由于各方面的因素的制约，“合作”模式的进一步开展困难重重。经过分析研究认为环境建设是高职人才培养“合作”模式进一步发展的重要因素，并就如何进行“合作”模式的环境建设提出了建议和对策。

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 职业技术院校柔性管理机制探讨：以深圳职业技术学院为例核

作者：谢文静（深圳职业技术学院;）

出处：教育评论 2009 第2期 P113-116

关键词：职业技术院校；教学活动；柔性管理机制

摘要：本文通过实证研究的方法,调查和分析职业技术院校教学管理的现状,发现教学管理中存在的问题,提出了建立与现代教育组织相符的柔性管理机制的具体对策。

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 职业院校“双师型”教师队伍建设探讨

作者：谢文静（深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院）

出处：现代教育论丛 2009 第6期 P65-68，46

关键词：行动研究；职业院校；双师型；教师队伍；发展路径

摘要：双师型教师队伍建设是高职教育发展的一个重要保证,更是适应经济和社会发展的新需要。然而我国职业院校普遍存在的一些问题制约了双师型教师队伍建设。基于教师专业发展的行动研究正是解决教学与研究脱节的手段之一,有助于在职教师自我完善和发展;职业院校教师通过反思性研究、深入企业、工学互动等具体的行动研究手段可以 ...

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[中文期刊] 高职院校学生职业生涯设计辅导模式的构建

作者：谢文静（深圳职业技术学院应用化学与生物技术学院）

出处：教育学术月刊 2009 第6期

关键词：高职院校；职业生涯设计；辅导模式

摘要：高职院校学生职业生涯设计与个体发展是社会经济变革、高等职业教育本质任务以及高职院校学生全面发展的共性需求.目前,高职院校学生职业生涯设计的辅导还存在一些问题,需要加强理论指导,构建切实可行的实施模式.