李春红

[中文期刊] 基础教育国际化学校发展历程及特点探析——基于深圳的实证研究

作者：李春红（深圳职业技术学院；深圳市教科研专家工作室）

出处：世界教育信息 2017 第30卷第10期 P48-53

关键词：国际化学校；现状；特点；深圳

摘要：深圳是我国改革开放的前沿和实验区,其教育国际化经过30多年的主动探索,基础教育国际化学校从类型、规模、管理、课程、师资、收费等方面进行了多种多样的探索并形成了鲜明的特色。深圳教育国际化今天遇到的问题或许就是明天各地教育国际化会遇到的问题,深圳国际化学校的发展特点或许就是未来一些开放城市国际化学校的发 ...

[中文期刊] 公益基金和社会捐赠参与教育发展的国际比较与借鉴^* EI CA

作者：李春红，李庆红（深圳职业技术学院；深圳前海好课在线教育科技公司）

出处：深圳职业技术学院学报 2015 第6期 P57-60

关键词：公益基金；社会捐赠；教育发展；国际比较

摘要：公益基金和社会捐赠是世界各国推进教育改革发展的重要力量,本文通过对西方国家先进经验的介绍分析,为提升指导中国公益基金和社会捐赠参与教育发展的热情和力度,提出了需要提升的六大环节,即社会文化、政府政策支持、多样形式、以项目为纽带、公开透明的运作机制、重视绩效评估等六个方面。

[中文期刊] 经济发达地区职业技术教育区域合作的现状及发展研究

作者：李春红（深圳职业技术学院职教所）

出处：教育理论与实践(学科版( 2008 第7期 P15-17

关键词：职业技术教育；区域合作；现状及发展

摘要：以长三角、珠三角为代表的经济发达地区已经根据经济发展的需要进行着职教的区域合作,在合作过程中,长三角直接从教育入手,而珠三角却从用人、就业着手,力度各有不同。由此,我国经济发达地区职教合作应选择政府主导,市场运作;淡化行政色彩,强化分工和互补,实现差异发展;强化平台建设,做实合作项目,办出实效。

[中文期刊] 长三角、珠三角区域教育合作的比较研究

作者：李春红（深圳职业技术学院技术与教育研究所）

出处：教育理论与实践(学科版( 2007 第1期 P47-49

关键词：区域教育合作；比较；长三角；珠三角

摘要：区域教育的合作有赖于政府与市场的双重合力。长三角教育合作以政府行为为主要动力,珠三角教育合作以市场为推动力。一个区域的兴衰,不得不依托区域教育和各级政府的互通协力。实施区域教育合作不仅可以促进区域内教育的交流与合作、教育资源的共享和教育信息的沟通,加速高校科技成果的推广应用和产业化进程,还有利于区域 ...

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[中文期刊] 我国台湾区域产学合作中心运作模式及启示核 CSSCI

作者：李春红（深圳职业技术学院职教所　　深圳）

出处：教育发展研究 2005 第25卷第9期 P75-77

关键词：台湾省；中国；区域产学合作中心；运作模式；教学资源；实践教学；职业教育

摘要：一、区域产学合作中心的产生加入世界贸易组织之后,我国台湾产业面临着种种冲击,企业要生存和发展,就必须提高自身的竞争能力。但台湾企业97%以上为中小型企业,自身研发能力有限,无法独立解决发展中出现的种种问题。为此,台湾教育行政部门整合了大专院校教学资源.自2002

[中文期刊] 高职教育人才培养国际化目标模式的探讨核 CSSCI

作者：李春红（深圳职业技术学院职教所广东深圳518055）

出处：教育理论与实践 2005 第25卷第20期 P27-29

关键词：高职教育；人才培养模式；国际化

摘要：高等职业技术教育的主要任务是培养生产、建设、管理、服务一线的中、高级技术应用型人才和高级技能型人才。全球经济一体化和我国要走新型工业化、现代化道路的现实,急需大批具有国际竞争力的技术应用型人才,同时也把我国高职教育从国内市场推向了广阔的国际空间。因此,高职教育在坚持“为地方经济建设服务”的同时,要实 ...

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[中文期刊] 台湾技职院校促进就业的利器核

作者：李春红（深圳职业技术学院职教所）

出处：教育与职业 2005 第3期 P76-77

关键词：技职教育；职业院校；学生就业率；普通高等教育；学位；职业技术教育；力量；促进就业；亚洲经济；经济腾飞

摘要：台湾职业技术教育(技职教育)有结构体系和学位体系完整、教学质量高、学生就业率高等特点,它还可以和普通高等教育互相衔接,构筑高等教育的\'立交桥\'.

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[中文期刊] 技术教育——高职教育新定位核

作者：李春红（深圳职业技术学院职教所　　广东深圳）

出处：黑龙江高教研究 2005 第3期 P51-53

关键词：技术教育；高等职业教育

摘要：高职教育应该以技术教育为本。加入WTO后,面对国际化的逼近,不论我国作为世界的制造中心,还是未来的技术大国,都应该对高职教育进行新定位,即要强化高职教育的技术教育特征,突出技术教育的地位。

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[中文期刊] 高职教育人才培养国际化目标模式的探讨

作者：李春红（深圳职业技术学院职教所）

出处：教育理论与实践(学科版( 2005 第10期 P27-29

关键词：高职教育；人才培养模式；国际化

摘要：高等职业技术教育的主要任务是培养生产、建设、管理、服务一线的中、高级技术应用型人才和高级技能型人才。全球经济一体化和我国要走新型工业化、现代化道路的现实,急需大批具有国际竞争力的技术应用型人才,同时也把我国高职教育从国内市场推向了广阔的国际空间。因此,高职教育在坚持“为地方经济建设服务”的同时,要实 ...

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[中文期刊] 20世纪80年代以来我国教育市场对外开放进程回眸

作者：李春红（深圳职业技术学院广东深圳518055）

出处：辽宁教育研究 2005 第2期 P43-45

关键词：教育市场；对外开放；进程；建议

摘要：我国教育的对外开放是我国改革开放政策的重要组成部分 ,它的进程同我国对外开放的步伐相一致 ,同时具有优先发展的优势。我国教育对外开放 ,经历了 3个发展阶段 ,从 2 0世纪 80年代初期的谨慎尝试到积极争取再到现阶段的全面对外开放 ,解决了许多教育自身和我国社会经济发展中的难题。通过引进优质教育资 ...

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