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陈嵩

  • 任职单位:上海市教科院职成教研究所
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作者: 陈嵩,黄芳 (上海市教科院职成教研究所;上海市教科院职成教研究所终身教育研究室)

出处: 职教论坛 2013 第34期 P76-78

关键词: 职业教育;差别化;管理;体制机制

摘要: 教育公平是社会公平的重要基础和教育发展的核心任务,职业教育同样担当着促进社会公平的重任。文章基于上海城区职业教育与郊区职业教育发展不平衡的现状,在分析城郊职业教育差别化主要原因的基础上,提出在管理体制机制上改进的可参考建议,以利于进一步提升城乡职业教育的协调发展。

被引情况: 超星被引 1 次;

作者: 陈嵩,朱桃福,郭苏华 (上海市教科院职成教研究所)

出处: 教育发展研究 2010 第3期 P84-86

关键词: 中等职业教育;台湾地区;商业职业学校;交流合作;机遇和挑战;上海市;职业中学;商业学校

摘要: 应台湾民生文教基金会邀请,上海市教科院职成教研究所组织上海中等职业教育参访团,于2009年10月13日至22日赴台湾地区交流考察。期间,参访团重点考察了台湾明德女子职业中学、台南高级工业职业学校、彰化师大附属商业职业学校和台北士林高级商业学校等机构,并与相关人士就职业教

被引情况: 超星被引 2 次;

作者: 陈嵩 (上海市教科院职成教研究所;)

出处: 职教论坛 2009 第4期 P50-51

关键词: 农民工子女;公平教育;环境;深层次矛盾;三中全会;变革

摘要: 党的十七届三中全会指出:——我国农村正在发生新的变革,同时也面对不少困难和挑战,特别是城乡二元结构造成的深层次矛盾突出;——我国已进入着力破除城乡二元结构的重要时期;——到2020年,农村改革发展基本目标任务

被引情况: 超星被引 3 次;

作者: 王琴,陈嵩,张家寰 (上海市教科院职成教研究所  上海  (200032))

出处: 教育发展研究 2009 第9期 P59-62

关键词: 高职教育模式;历史思考

摘要: 回顾百年历史,我国职业教育尽管有许多很好的理念却很难成为持续的行动,由此可见模式转型之难.以史为鉴、破难求变,高职教育必须摆脱传统学术教育影响,改革人才培养模式.

被引情况: 超星被引 12 次;

作者: 鲍贤俊,陈嵩 (上海交通职业技术学院;上海市教科院职成教研究所)

出处: 职教论坛 2007 第3期 P18-20

关键词: 职业教育;集团化办学;交通高职;管理体制

摘要: 本文以上海交通高职集团化办学的发展为例,从高职教育管理体制创新研究这一视角,在分析集团化办学主要特点的基础上,总结了集团化办学的成效和体会。

被引情况: 超星被引 9 次;

作者: 陈嵩 (上海市教科院职成教研究所)

出处: 职教论坛 2006 第17期 P24-26

关键词: 职业教育;管理体制;统筹

摘要: 上海将在全国率先实行中等职业教育三校(中等专业学校、职业高中和技工学校)的统筹管理。为此,文章在对上海市技工学校广泛调研和分析的基础上,提出了统筹管理这三类学校具体的对策建议。

被引情况: 超星被引 31 次;

作者: 陈嵩 (上海市教科院职成教研究所  上海)

出处: 中国职业技术教育 2005 第35期 P37-39

关键词: 初中毕业生规模;中职发展规模;升学率;普职比

摘要: 本文以初中及以下各年级在校学生人数作为基数,对我国今后几年的中职发展规模进行预测,并在此基础上提出相应的对策和建议。

作者: 陈嵩 (上海市教科院职成教研究所  上海)

出处: 中国职业技术教育 2005 第15期 P20-21,38

关键词: 初中毕业生规模;中职发展规模;升学率;普职比

摘要: 本文以初中及以下各年级在校学生人数作为基数,对我国今后几年的中职发展规模进行预测,在此基础上提出相应的对策和建议。可为我国及各省区教育规划部门从宏观上把握中职发展方向提供决策参考。

被引情况: 超星被引 7 次;

作者: 陈嵩,李炳伟 (上海市教科院职成教研究所;上海市教委职成教处)

出处: 职教通讯 2004 第6期 P33-35

关键词: 中等职业教育;2003年;上海;毕业生;就业服务;专业设置

摘要: 一、2003年上海市中等职业教育毕业生就业总体状况分析 1.上海市中等职业学校毕业生就业率高于全国平均水平 2003年,上海市120所中等职业学校(中专和职业高中,下同)毕业生共计52342人。按教育部规定的统计口径,就业人数为50417人,就业率96.3%,这一比例高于全国中等职业学校 ...

被引情况: 超星被引 4 次;

作者: 陈嵩,李炳伟,曹歆佳 (上海市教科院职成教研究所;上海市教委职成处)

出处: 职教论坛 2004 第10期 P60-62

关键词: 中等职业学校;中等职业教育;毕业生就业率;就业为导向;2003年;积极发展;重点中等职业学校;高等职业教育;高职高专院校;价值回归

被引情况: 超星被引 5 次;

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