李进

[中文期刊] 上海职业教育政策演变述论——基于1980—2013年文本的分析核源 CSSCI

作者：李进，夏人青，严军，朱炎军（上海杉达学院；上海师范大学高教所；上海对外经贸大学规划处）

出处：教育发展研究 2017 第37卷第5期 P46-52

关键词：上海职业教育政策；演变特征；思考建议

摘要：上海职业教育政策主题的演变大致经历了三个时期.本文基于1980-2013年的政策文本分析,初步归纳出这一时期职业教育政策具有适用对象多样、涉及内容丰富、公益导向鲜明和聚焦教学质量的特征.文章在问题反思的基础上提出了政策系统化建设、政策细则研制、政策工具运用和政策评价借鉴等建议,旨在为落实《上海现代职 ...

[中文期刊] 论现代职业教育体系的治理现代化核 CSSCI

作者：李进（上海师范大学）

出处：中国高教研究 2014 第11期 P19-24

关键词：现代职业教育体系；治理现代化；基本内涵

摘要：现代职业教育体系的有效运行,必须有治理现代化相匹配,从职业教育发展过程中遇到的现实问题,尤其是瓶颈问题出发,形成解决问题的价值导向、体制活力、制度保障以及运行能力。现代职业教育体系的治理现代化,可以从建设现代职业教育体系的必然要求,现代职业教育体系治理现代化的基本内涵以及实施路径三个方面深入解析。

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[中文期刊] 现代职业教育体系研究的边界与维度核 CSSCI

作者：关晶，李进（上海师范大学高等职业教育研究所）

出处：中国高教研究 2014 第1期 P90-93

关键词：现代职业教育体系；研究边界；方法论；维度

摘要：从职业教育体系和现代职业教育体系两个层面廓清现代职业教育体系的研究边界.进而以一般系统论、结构功能论和制度变迁理论为方法论.剖析现代职业教育体系研究的形态描述维度、功能分析维度和形成探究维度.

被引情况：超星被引 40 次；

[中文期刊] 高校本科教学审核评估的意义与重点

作者：李进，刘民钢（上海师范大学）

出处：上海教育评估研究 2014 第2期 P1-5

关键词：审核评估；高校分类；指标体系

摘要：中国高等学校的上一轮本科教学工作水平评估,解决了当时中国高校发展中最急迫的问题,因此得到了众多研究者的肯定。本文分析了我国大陆地区高校目前面临的主要问题,认为在教学和科研两个方面存在定位不准、盲目攀高、轻视教学等状况。新一轮审核评估应根据高校差异很大的现状,针对不同类型,采用不同的指标体系。评估应引 ...

被引情况：超星被引 10 次；

[中文会议论文] 构建现代职业教育体系：展望与思考

作者：李进（上海师范大学）

出处：中国职业技术教育学会2013年学术年会武汉 2013

会议录：中国职业技术教育学会2013年学术年会论文集

关键词：构建

[中文期刊] 高校学生事务管理工作中的信息公平问题核 CSSCI

作者：刘建良，李进（上海师范大学马克思主义学院；上海师范大学）

出处：中国高教研究 2013 第8期 P93-95

关键词：信息公平；学生事务管理

摘要：信息公平是高校学生事务管理工作的重要组成部分.在高校学生事务管理工作中实现信息公平有助于提高学生工作的透明度.提升高校学生事务管理工作者的教育形象与可信度,培养大学生公平竞争的观念和意识.推进和谐校园、和谐班级以及学生之间和谐人际关系的建设.实现高校学生事务管理工作的信息公平.要求高校学生事务管.. ...

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[中文期刊] 建设中国特色的现代职业教育的法制思考——《中国职业教育法制化进程研究》序

作者：李进（上海师范大学）

出处：云梦学刊 2011 第4期 P157-158

关键词：现代职业教育；中国职业教育；进程研究；法制化；教育法制建设；基本保障；大力发展；职业院校；教育改革发展；政策建议

摘要：沈汉达校长的新著《中国职业教育法制化进程研究》,历史脉络清晰,国际比较简练,政策建议富有见解,是一名职业教育研究者和实践者在国家大力发展职业教育的历史进程中的自觉思考和探索,也引发了我对于职业教育法制建设的思考。从总体上说,职业教育面向我国经济社会发展,着力培养数以亿计的高素质劳动大军和数以千

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 提高职教与区域产业发展的匹配度

作者：李进（上海师范大学）

出处：职业技术 2011 第11期 P1

关键词：现代职业教育；产业发展；教育改革发展；区域经济发展；匹配度；制度创新；关联度；职教；经济对接；教学方式

摘要：职业教育改革发展必须坚持与区域经济对接,必须坚持制度创新,其着眼点是准确认识区域经济发展与职业教育的关系与关联度。准确认识\'关系\',就会把职业教育提升到双向重视的位置,即教育界与社会各界共同认识到职业教育

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[中文期刊] 高校教育质量的定位与保障核源 CSSCI

作者：李进（上海师范大学）

出处：教育发展研究 2011 第23期 P87

关键词：高校教育质量；核心竞争力；提高质量；贯彻落实；根本任务；学校；质量要求；教育改革；人才培养；教师

摘要：要贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,高校必须把提高质量作为发展的核心任务。这其中有两层含义:其一,人才培养是大学的根本任务和首要职责;其二,高校教育质量的核心是育人。当

被引情况：超星被引 10 次；

[中文期刊] 我国教育改革发展的方向与路径核源 CSSCI

作者：李进（上海师范大学）

出处：教育发展研究 2011 第3期 P5

关键词：教育改革发展；贯彻落实；经济社会发展；教育现代化；三个方面；学习领会；会议精神；教育工作会议；路径；战略地位

摘要：全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)的颁布是我国教育发展史上的一个里程碑,我们必须持续深入地学习领会会议精神和《纲要》内涵,在贯彻落实中务实立新。胡锦涛总书记在全国教育工作

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