赖星华
作者: 赖星华,刘瑾 (河源职业技术学院高教研究所;汕头职业技术学院人事处)
出处: 南方职业教育学刊 2018 第8卷 第3期 P77-82
关键词: 河源;高中毕业生;高等教育需求;调查
摘要: 一个区域的高等教育建设与高中毕业生的高等教育需求息息相关。通过以河源市高中毕业生为调查对象,调查他们的高等教育需求。调查结果表明,家庭背景对教育投资意向没有明显影响,河源高中毕业生高等教育需求旺盛,呈外向型多元化状态,高等教育供给严重不足,河源职业技术学院宣传工作不到位。建议广东省和河源市加强高等教 ...
作者: 赖星华 (汕头职业技术学院科研设备处)
出处: 南方职业教育学刊 2017 第7卷 第1期 P75-79
关键词: 潮汕;高中毕业生;高等教育意愿;调查
摘要: 当前,我国高等教育已进入大众化后期阶段,高中毕业生及其家长的高等教育意愿将严重影响今后高等教育的发展。为了了解高中毕业生的高等教育意愿,本课题组选择潮汕地区作为样本,发放调查问卷,访谈部分学生和家长,得出了若干启示,为潮汕地区高等教育改革提供依据。
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 赖星华 (汕头职业技术学院)
出处: 教育评论 2015 第7期 P11-14
关键词: 法治思维;考试招生制度改革;良法建设;法治精神
摘要: 在我国高校考试招生制度改革历程中,政治思维、经济思维一度成为主导。当前,高校考试招生制度改革应在教育思维主导下践行法治思维,法治思维对于高校考试招生改革具有重要意义。在高校考试招生法治化过程中,各方把握要求,共同努力,定能破解这个“千古难题”。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者: 赖星华 (汕头职业技术学院)
出处: 重庆高教研究 2015 第3卷 第5期 P100-103
关键词: 高职院校;注册入学;困境;反思;前瞻
摘要: 注册入学是高职院校招生改革的必然趋势。但注册入学面临政策认同度低、经济成本增加、引发教育公平争议和改革效果不确定等困境。要想改革成功,改革动机的纯洁性、试点区域或高校的适宜性和具体措施的正确性是必要条件。未来的注册入学需要把这些方面作为改革的突破点。
作者: 赖星华 (汕头职业技术学院科研处)
出处: 太原师范学院学报(社会科学版) 2015 第14卷 第4期 P117-120
关键词: 高校;去行政化;样本;启示
摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出高校要“去行政化”。高校“去行政化”在理论上的探讨已比较充分,但现实中的观照却很少。现实中有一个各级行政领导严重残缺不全的特殊的高校样本,在客观上起到了“去行政化”效果。分析这个样本,并从中获得一些通用的启示,对于推动高校“去行政化”大 ...
作者: 赖星华 (汕头职业技术学院)
出处: 教育评论 2014 第2期 P21-24
关键词: 高职教育;考试招生;校企合作
摘要: 随着高等职业教育大规模深入发展,校企合作已成为提高高职教育质量的主要措施,但这仅限于教学、实习环节,在考试招生环节尚处于自发萌芽阶段。行业企业参与高职教育考试招生有其必要性,也具有可行性。当前部分地区和高职院校的实验暴露出一些问题。行业企业要成为高职教育考试招生主体的路还很长,必须在法制建设、培训联 ...
被引情况: 超星被引 6 次;
作者: 赖星华 (汕头职业技术学院)
出处: 当代职业教育 2014 第7期 P4-7
关键词: 高职院校;招生考试;历史变迁;特征;功能
摘要: 中央决定对高校考试招生制度进行分类改革,高职院校招生考试将进入独立操作时代。为使改革成功,有必要进行理论准备和实践试验。高职院校招生考试有着自己的特征和功能,这从其历史变迁中可以得知;同时也警示改革必须符合高职教育规律,充分考虑教育内外的因素才能成功。
被引情况: 超星被引 7 次;
作者: 赖星华 (汕头职业技术学院)
出处: 濮阳职业技术学院学报 2014 第2期 P109-113
关键词: 粤东;高等教育;区域经济;协调机制
摘要: 高等教育与区域经济之间具有重要的关联性,两者协调发展对双方都有裨益。经调查分析,粤东地区的高等教育与区域经济之间严重失衡,失衡的原因既有观念问题也有协调机制问题,有必要建立一个协调机制来促进粤东高等教育与区域经济和谐发展。
作者: 赖星华 (汕头职业技术学院科研设备处)
出处: 南方职业教育学刊 2014 第3期 P47-51
关键词: 地方;高职考试招生;改革;动力;措施;经验
摘要: 高职教育有着自己的特点,其入学考试应采取相应的形式。根据《教育改革和发展纲要》精神,各地对高职教育考试招生进行了改革试验,有成功也有失败。为了促进改革取得更大成效,各地方应增强来自内外部的改革动力,克服阻力,采取有力措施,及时总结经验教训。
作者: 赖星华 (汕头职业技术学院)
出处: 广西职业技术学院学报 2013 第6卷 第6期 P30-33
关键词: 高职院校;横向课题;主体;推进策略
摘要: 高职院校肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。\'校企合作、产学研结合\'是提高高职院校办学质量的主要途径。高职院校的特性决定了科研工作要把主攻方向摆在横向课题上。要推动横向课题的发展,需要各个部门齐心协力,建立一系列激励机制。
被引情况: 超星被引 4 次;