王永莲
作者: 陈晶,刘璇,王永莲 (陕西工业职业技术学院工商管理学院;陕西工业职业技术学院物流管理学院)
出处: 职教论坛 2019 第3期 P84-89
关键词: 高职教师;学习型组织;组织承诺
摘要: 随着社会人才需求结构的不断调整,高等职业教育的转型发展对高职教师的教学理念、精神文化和知识结构有了新的要求。研究发现,高职教师的专业成长有助于教师组织承诺、职业发展及教育教学质量提高。为适应高等职业教育新的发展形势,进一步提升高等职业院校的核心竞争力,推进高职教育教学质量的建设工作,满足高职教师终身 ...
作者: 万红,王永莲 (西安交通大学;陕西工业职业技术学院)
出处: 世界职业技术教育 2014 第5期 P22-26
关键词: 刘易斯拐点;民工荒;高职教育;影响;对策
摘要: 近年来,我国“民工荒”问题已经引起了社会各界的高度关注。“民工荒”的出现,虽然并不能说明在我国“刘易斯拐点”已经出现,但是,却明确意味着“拐点”的出现只是一个时间问题。“刘易斯拐点”如果出现,在短期内和长期内将会对我国高职教育发展带来不同的影响。我国政府以及高职院校必须及早采取对策,防患于未然,才能 ...
作者: 杨云峰,王永莲 (陕西铁路工程职业技术学院;陕西工业职业技术学院)
出处: 中国职业技术教育 2012 第6期 P83-88
关键词: 中介组织;职业教育;功能;发挥
摘要: 随着我国职业教育的迅速发展,职业教育中介组织应运而生,然而,同国外职业教育的中介组织发展相比,我国中介组织对职业教育的发展并没有充分发挥其应有的作用。因此,对职业教育中介组织进行研究已成为一项紧迫的时代命题。本文研究了职业教育中介组织的产生、类型以及发展职业教育中介组织的必要性,厘定了职业教育中介组 ...
被引情况: 超星被引 4 次;
作者: 王永莲 (陕西工业职业技术学院物流管理学院)
出处: 教育评论 2011 第4期 P25-27
关键词: 非营利性;职业教育中介;校企合作;研究
摘要: 近年来,我国职业教育得到迅猛发展,其中政府和市场起了很大作用。但是,同国外相比,我国非营利性中介组织对职业教育发展所起的作用有限。应通过准确定位、培育和扶持、健全法律体系、加强自身建设和积极推动校企合作,以更好地推动非营利性职业教育中介的发展。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者: 李选芒,王永莲 (陕西工业职业技术学院物流管理学院)
出处: 中国成人教育 2011 第17期 P94-95
关键词: 校企合作;实训基地;订单培养
摘要: 产学结合是高等职业教育发展的必由之路,而校企合作是实现产学结合的重要途径。本文根据示范性专业改革的实践,阐述了高职教育校外实训基地开发、订单培养的做法和实施情况,为高职院校人才培养模式改革提供借鉴。
被引情况: 超星被引 23 次;
作者: 王永莲,张娟飞 (陕西工业职业技术学院)
出处: 武汉职业技术学院学报 2011 第4期 P39-41,45
关键词: 高职院校;大学文化;价值诉求
摘要: 目前我国高星旅游涉外酒店员工主力军是高职酒店管理专业毕业生。对于一个以服务产品为主的旅游企业来说,员工的质量和服务水平高低,能够在一定程度上决定着其生存和发展。文章从目前高职酒店管理专业毕业生就业现状、存在问题入手,分析了高职酒店管理专业学生职场核心竞争力的不足,在此基础上提出运用心理机制行为模式培 ...
被引情况: 超星被引 3 次;
作者: 王永莲 (陕西工业职业技术学院 陕西咸阳 (712000))
出处: 管理观察 2011 第19期
关键词: 商品过度包装;原因;危害;对策
摘要: 适度的商品包装,既能保护和美化商品、促进销售,又可以丰富人们的经济生活。但我国目前出现的商品过度包装,既侵害了消费者的利益、影响企业的持续发展,又浪费资源、污染环境。因此,我们应充分借鉴国外的成功经验,从国家、企业、消费者等方面入手,共同治理商品的过度包装
作者: 王永莲 (陕西工业职业技术学院工商管理学院 陕西成阳712000)
出处: 陕西工业职业技术学院学报 2011 第6卷 第2期 P26-30
关键词: 刘易斯拐点;民工荒;高职教育;影响与对策
摘要: 我国\'民工荒\'问题虽然并不能说明在我国\'刘易斯拐点\'已经出现,但是,却明确意味着\'拐点\'的出现只是一个时间问题.\'刘易斯拐点\'如果出现,在短期内和长期内将会对我国高职教育发展带来不同的影响.我国政府以及高职院校必须及早采取对策,防患于未然,才能保持我国高职教育的进一步发展.
作者: 王永莲 (陕西工业职业技术学院)
出处: 教育理论与实践 2011 第15期 P19-21
关键词: 高职教育;“订单培养”;校企合作
摘要: \'订单培养\'模式作为高职教育实现校企合作的重要形式,已展现出旺盛的生命力。但是,在\'订单培养\'办学实践过程中,依然面临着来自于政府、学校、企业以及学生方面的诸多障碍,严重影响和制约着\'订单培养\'的进一步发展。因此,高职院校必须采取相应的措施消除这些障碍,以促进我国高职教育\'订单培养\' ...
被引情况: 超星被引 4 次;
作者: 王永莲 (陕西工业职业技术学院)
出处: 宁波城市职业技术学院学报 2010 第5卷 第2期 P98
关键词: 校企合作;企业;极性;原因;经济学角度;教育质量;院校合作;收益
摘要: 一、企业对校企合作积极性不高的原因校企合作是保证高职教育质量的重要手段。但是,从经济学角度来看,企业因收益有限、成本过高而缺乏与高职院校合作的积极性。下表反映了校企合作中企业、学校各自的可能收益和可能成本。有必要对企业在校企合作中的收益和成本进行系统分析。