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王梦云

  • 任职单位:山西大学
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作者: 王梦云,宋美玲 (山西大学继续教育学院)

出处: 河北大学成人教育学院学报 2019 第21卷 第1期 P76-79

关键词: 中高职;教育衔接;职业教育体系

摘要: 十九大的召开对职业教育的发展提出了新要求,对中高职教育衔接问题尤为关注。目前我国中高职教育衔接仍处于困境中,主要表现为培养目标的制定存在偏差,招生考试制度缺乏规范性,专业设置不对口,课程衔接存在脱节、重复现象等。在新时代的背景下,应多方合作运用系统论的方法构建中高职教育衔接的实践路径,以加快构建协调 ...

被引情况: 超星被引 1 次;

作者: 王梦云,胡青青 (山西大学继续教育学院)

出处: 河北大学成人教育学院学报 2018 第20卷 第2期 P29-34

关键词: 陶行知;生命观;成人教育;启示

摘要: 陶行知是我国伟大的教育家,他的教育思想和教育实践活动对现代社会影响深远。陶行知的教育思想与教育实践折射出他的生命观,由\'爱\'、\'生活\'、\'实践\'三个要素组成,其中\'爱\'是核心,\'生活\'是源泉,\'实践\'是桥梁。借鉴陶行知的生命观,成人教育发展要以\'爱\'为灵魂,关怀成人生命的 ...

作者: 王梦云,杨环宇 (山西大学继续教育学院)

出处: 河北大学成人教育学院学报 2018 第20卷 第4期 P41-46

关键词: 临终关怀教育;发展现状;对策

摘要: 我国正步入快速老龄化阶段,临终关怀是未来文明社会发展的必然趋势,因此越发备受人们关注。大力发展临终关怀教育有利于减轻临终者及其家属的痛苦,提升临终者的生命价值和尊严。目前我国的临终关怀教育存在相关法律制度缺乏、实施模式单一、教育内容不完善和培育体系尚未建立等问题,应采取相应的措施,促进其蓬勃发展。

作者: 王梦云,杨莉莉 (山西大学)

出处: 中国成人教育 2017 第20期 P8-11

关键词: 成年中期;学习困境;学习效率;学习动机

摘要: 中年人是社会的中流砥柱,但是由于其特殊发展任务和多重角色身份的影响,作为学习者面临着许多困难。以此为出发点,本文从中年学习者的学习能力、效率、学习动力等角度出发阐明了他们面临的学习困境,分析了困境产生的成因,并尝试提出中年学习者可采取的学习策略,以期为他们的学习提供一些帮助。

作者: 王梦云,翟洁 (山西大学继续教育学院)

出处: 中国成人教育 2017 第7期 P114-117

关键词: 英法美;老年教育;教育模式;经验借鉴

摘要: 伴随终身教育理念的广泛传播,终生学习观念的深入人心,学习型城市构建已初现端倪,但社会人口老龄化日渐成为全世界面临的一大共性话题及问题。为了有效缓解人口老龄化给社会带来的种种负面影响,老年教育模式的研究便应运而生。本文首先对老年教育模式既念进行界定,明确其含义及内涵;其次,针对国外老年教育模式进行比较 ...

作者: 赵雯,王梦云 (山西传媒学院管理系;山西大学继续教育学院)

出处: 中国成人教育 2016 第7期 P104-107

关键词: 全媒体时代;传媒教育;启示;改革

摘要: 传媒教育作为提升传媒人职业素养,帮助传媒人掌握基本技能并在实践中不断深化传媒知识的学科,其教育方式的正确性、教育手段的有效性,都直接决定了最终的教育效果.在全媒体时代,高等传媒教育作为促进传媒人整体能力提高的主要方式,需要从现有的教学问题出发,积极改进教育理念、课程开设理念、师资结构以及人才培养方式 ...

被引情况: 超星被引 2 次;

作者: 王梦云,翟洁 (山西大学继续教育学院)

出处: 河北大学成人教育学院学报 2016 第18卷 第3期 P11-14

关键词: 赋权增能理论;老年人;人力资源开发

摘要: 伴随我国人口老龄化进程日益加快,劳动力资源严重紧缺与匮乏,老年人养老、医疗等社会性保障负担持续加重。为了有效缓和与解决人口老龄化带来的诸多矛盾和冲突,亟需提升老年人自主参与社会意识,调动老年人参与社会的积极性和主动性,运用老年人长期积淀的丰富经验和人生阅历,重新开发和挖掘老年人力资源内在优势,真正实 ...

作者: 王梦云,王晓慧 (山西大学继续教育学院)

出处: 当代继续教育 2016 第34卷 第5期 P74-77

关键词: 高职院校;校企合作;双师型教师

摘要: 为了推动我国经济提质增效发展,实现高职院校校企合作的深度融合是题中之意。但目前我国校企合作普遍存在“冷热”不均、质量不高、缺乏双师型教师等问题。因此推行股份制合作办学,提高政府参与度,加快双师型队伍培养建设就显得十分迫切和重要。

被引情况: 超星被引 1 次;

作者: 王梦云,翟洁 (山西大学继续教育学院)

出处: 中国成人教育 2016 第2期 P31-33

关键词: 成人教育;工具价值;本体价值;价值取向

摘要: 成人教育作为构成我国国民教育体系中的重要组成部分,对推动我国教育事业发展发挥着极大的影响和作用。然而,当今我国成人教育实用主义与功利主义的日益盛行使其成人教育价值取向出现严重偏差,导致成人教育陷入工具价值与本体价值相背离的泥潭中。本文首先旨在厘清成人教育价值取向的相关概念,进而指出我国当前成人教育价 ...

被引情况: 超星被引 5 次;

作者: 王梦云,翟洁 (山西大学继续教育学院)

出处: 中国成人教育 2016 第21期 P114-116

关键词: 英国;学习型城市;体制机制;实践模式

摘要: 伴随终身教育、终身学习理念的广泛传播与深化影响,以及\'全民学习、终身学习\'学习型社会的日趋形成,对学习型城市的研究便成为极富现实意义的一大课题。本文主要介绍和探究英国学习型城市的建设,包括英国学习型城市建设的背景与发展历程、体制与机制及实践模式的研究,并为推进我国学习型城市建设而提出富有建设性和 ...

被引情况: 超星被引 1 次;

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