张勋
作者: 于平,张勋 (厦门大学)
出处: 中国职业技术教育 2000 第8期 P57
关键词: 发达国;社区学院;产学合作;企业职工教育;校企合作;合作教育;高级职业技术人才;电子技术;课堂教学;等学校
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作者: 张勋 (厦门大学)
出处: 成人教育 2000 第5期 P46
关键词: 专业继续教育;工程师;在职进修
作者: 张勋 (厦门大学)
出处: 航天工业管理 1999 第2期 P40-41
关键词: 高水平;高等工科院校;教师;图书资料;学校;教学环境;实验设备;国外企业;技术人才;培训工作
摘要: 一、高等院校内设立进修机构高等工科院校有大批高水平的教师,良好的教学环境,同时还有丰富的图书资料,先进的实验设备,它是知识密集、人才荟萃的地方。因此各国政府都十分重视在工科院校内开展工程技术人员的进修工作,将他们送到学校,让他们学习新的科技知识,提高...
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作者: 张勋 (福建厦门大学)
出处: 工程经济 1998 第6期 P41
关键词: 社区学院;产学合作;理论学习;现场问题;综合性应用;生产工艺;职业技术教育;人力资源;培养手段;工科大学生
摘要: 现在,深受企业界欢迎的人才是既掌握一定的科学知识和基本理论,又能解决生产现场问题、熟悉生产工艺、动手能力强的应用型人才。为了培养这类人才,各发达国家不谋而合,都采用了\'产学合作\'即理论学习与生产锻炼并举的方式。在加拿大,培养应用型技术人才的机构是社区学院。社区学院是以城市为中心,在一定的区域内建 ...
作者: 张勋 (厦门大学)
出处: 职教论坛 1997 第3期 P47
关键词: 高级职业技术人才;国外企业;社区学院;新途径;产学合作;合作教育;动手能力的培养;职业技术教育;高中毕业生;人才培训
摘要: 国外企业技术人才培训的新途径■张勋现在,深受企业界欢迎的人才是既掌握一定的科学知识和基本理论,又能解决生产现场问题、熟悉生产工艺、动手能力强的应用型人才。为了培养这类人才,各发达国家不谋而合,都采用了“产学合作”即理论学习与生产锻炼并举的方式。在加拿...
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 张勋 (厦门大学)
出处: 常德师范学院学报(社会科学版) 1997 第22卷 第5期 P76-78
关键词: 高校科研成果;转化问题;科研选题;科研课题;技术开发;新产品产值;技术进步;还款期限;科技与经济;中间性
作者: 张勋 (厦门大学)
出处: 航天工业管理 1997 第7期 P12-14
关键词: 技术转化;高等学校;企业
摘要: 从企业和高等学校两个方面分析了我国高等学校科研成果不能有效地应用到生产领域的原因,提出了明确规定厂长任期目标中新产品产值化,政府应划出一部分高校科研经费作为学校接受企业委托科研课题的补贴,高校应建立经营性的向企业推销、转让科研成果的专门机构等六条建议
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 张勋 (厦门大学 厦门;)
出处: 云南农业教育研究 1997 第1期 P46-47
关键词: 农村职业技术教育;发展中国家;培养的;职业技术人才;职业技术学校;旅游职业教育;实习基地;职教改革;实际需要;泰国
摘要: 自70年代以来,发展中国家的职业技术教育有了长足的发展,它所培养的职业技术人才在国家经济和社会生活中发挥了重要作用,有些国家还成功地进行了一些改革,取得了一定成效。发展中国家的职教改革主要有以下几个方面。
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 张勋 (厦门大学)
出处: 重庆邮电学院学报(社会科学版) 1996 第8卷 第1期 P29-32
关键词: 高校科研成果;高等学校;科研成果转化;企业技术开发;加速发展;采用新技术;开发新产品;高校教师;科研人员;成果推广应用
摘要: 近十几年来,为了适应日益激烈的科技竞争和经济竞争,世界各国都纷纷研究和采取各种对策,把进一步加强高等学校与生产企业界的合作,加速高校科研成果向生产界的转化作为加速发展科技与经济,加强其竞争力的一项重大改革措施。然而,我国高等学校科研成果推广应用率仍然很低,笔者认为,这既有企业方面的原因,也有高校方面 ...
被引情况: 超星被引 2 次;
作者: 张勋 (厦门大学)
出处: 职业技能培训教学 1996 第2期 P46-47
关键词: 高等职业教育;实践教学;技能训练;发达国;实践性教学环节;教学计划;职业学院;工厂企业;培养方式;高级职业技术人才
摘要: 重视实践教学注重技能训练──发达国家高等职业教育新发展第二次世界大战以后,随着科技的进步和生产的发展,各发达国家对高等职业技术人才的需求不断增长。现在,单单有学术性的本科高等教育是不能满足社会需要的,以非学术性的专科层次为主的高等职业技术教育在各发达...
被引情况: 超星被引 2 次;