施祝斌
发明人: 王源庆,施祝斌,王琦,袁健,安亮,巧红宇,苏娟
申请人: 南通航运职业技术学院
申请号: 201810642423.1
申请日期: 2018.06.20
摘要: 本发明主要提供了一种带扰动补偿和有限时间收敛的自抗扰控制方法,包括扰动补偿和有限时间收敛两部分,其中:扰动补偿就是将死区和抗饱和环节引入控制率设计中,并将误差扰动通过观测器进行补偿,以抑制负载扰动;有限时间收敛为设计基于有限时间收敛的自抗扰误差反馈控制率。
发明人: 周春煦,施祝斌,蔡厚平,龙进军,吴澎,房世龙,李胜永,史誉州,林伟,许鹏鹏,曹翔
申请人: 南通航运职业技术学院
申请号: 201810620147.9
申请日期: 2018.06.15
摘要: 本发明公开了一种水环境监测装置及其监测方法,包括环境监测装置本体,环境监测装置本体上设有装置机身,装置机身的上方设有上盖,上盖的侧壁固定设置有螺旋桨支架;上盖的外端面覆盖有太阳能电子板,上盖的顶部中央设有测风仪;装置机身的内部中间设有电路板,装置机身的底部固定设有高分子泡沫浮底,高分子泡沫浮底的侧壁 ...
发明人: 周春煦,施祝斌,蔡厚平,龙进军,吴澎,房世龙,李胜永,史誉州,林伟,许鹏鹏,曹翔
申请人: 南通航运职业技术学院
申请号: 201810684119.3
申请日期: 2018.06.28
摘要: 本发明公开了一种多探头的墙体裂缝综合检测仪及工作方法,包括主机、主信号线、伸缩杆、探测杆、探测头及滑动支架,所述主信号线一端插接在主机上,所述主信号线另一端固定在伸缩杆端部,所述伸缩杆另一侧端部安装有探测杆,所述探测杆一侧表面安装有若干个探测头,所述探测杆安装探测头一侧固定连接滑动支架。本发明揭示了 ...
作者: 秦黄辉,施祝斌,乔红宇 (南通航运职业技术学院轮机工程系;南通航运职业技术学院)
出处: 职业技术教育 2018 第39卷 第29期 P12-14
关键词: 校企合作;工学结合;双向四段;海上教学工厂
摘要: 针对航海行业的特点和学生职业发展需要,高职院校和相关航海企业联合打造“海上教学工厂”(生产性教学船),以“海上教学工厂”为平台,组建“专兼结合、水陆两栖”航海类专业双师型教学团队,创新实施了“双向四段”的工学结合人才培养模式,解决了工学结合、校企合作教学模式对于航海类学生学习与工作不能同时进行的不足 ...
作者: 施祝斌,安亮 (南通航运职业技术学院)
出处: 航海教育研究 2018 第35卷 第3期 P5-9
关键词: 航海职业教育;航海类专业;职教集团;集团化办学
摘要: 概述航海职业教育集团化办学背景及以章程为引领的航海职教集团组织形式,针对中国航海职业教育新时期所面临的发展障碍,分析主客观原因,以全国航海职教集团为例,从资源共享、深度校企合作、国际化办学等方面探索集团办学新模式。
作者: 乔红宇,施祝斌,常鸿雁 (南通航运职业技术学院;南通航运职业技术学院图书馆)
出处: 机械职业教育 2018 第11期 P21-23
关键词: 立德树人;轮机工程技术;教学标准;课程体系
摘要: 专业教学标准为高素质专业人才培养提供了指导与规范。轮机工程技术专业教学标准的研制以调研为依据,贯彻\'立德树人\'的理念,梳理定位了人才培养目标,明确了岗位能力,重构了课程体系,完善了教学要求,着力培养学生的职业道德、职业能力、工匠精神和创新创业能力,以促进学生的全面发展。
作者: 施祝斌 (南通航运职业技术学院)
出处: 中国职业技术教育 2017 第31期 P85-87
关键词: 职业教育;工匠精神;立德树人
摘要: 工匠精神是职业教育立德树人的灵魂,是职业教育文化软实力的体现,是受教育者的核心素养。船员工匠精神,包括敢于颠覆传统的创新精神,追求卓越的钻研精神,忘我工作的敬业精神。航海类高职学生工匠精神的培养需要结合船员工匠精神的内涵,从完善现代职业教育体系,推进产教融合、校企合作,加强职业院校文化软实力建设,提 ...
作者: 施祝斌 (南通航运职业技术学院)
出处: 南通航运职业技术学院学报 2016 第15卷 第4期 P65-67,87
关键词: 职业教育;教学成果奖;培育
摘要: 文章阐述了教学成果奖的内涵,分析了职业教育教学成果奖在培育过程中存在的问题,在此基础上从师资培养、教学改革、成果设计和应用推广等四个方面探讨了职业教育教学成果奖的培育路径,以期为深化职业教育改革提供参考。
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作者: 施祝斌,张懿 (南通航运职业技术学院物流装备工程研究团队)
出处: 科技管理研究 2014 第34卷 第8期 P207-210
关键词: 集装箱检修;施工管理制度;比较研究;技术法规;IICL规范
摘要: 目前,集装箱检修管理方面仍然存在一些问题,原因之一在于施工单位对集装箱检修法律规定与IICL技术规范的相互关系缺乏清晰透彻的理解。客观上两者在主体、依据和适用等方面既具有相互区别性,同时IICL技术规范又对集装箱检修法律规定具有注释、补充和拓展的相互关联性,这就决定了未来完善集装箱检修管理制度的内涵 ...
作者: 施祝斌,王琪 (南通航运职业技术学院)
出处: 航海教育研究 2014 第31卷 第4期 P9-12
关键词: 高等职业教育;教学资源库;功能分析;功能实现
摘要: 对高等职业教育教学资源库的功能进行分析,结合轮机工程技术专业教学资源库的实践提出资源库功能实现的措施:以海船船员岗位能力培养为主线,实施符合国际公约要求的功能模块资源开发;以一流校企合作开发团队为基石,实施前瞻性、可扩展性和面向国际化的优质资源开发;以特色化栏目为抓手,开拓职业教育教学资源库功能空间 ...
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