孙爱武
作者: 孙爱武 (南京工业职业技术学院)
出处: 中国职业技术教育 2017 第22期 P34-37
关键词: 互联网+;高等职业教育;机遇;挑战;转型
摘要: \'互联网+\'为高职教育带来了机遇和挑战,高职院校要抓住变革的契机,积极探寻转型的路径,围绕转变教育理念、改变培养模式、紧随产业发展、提高管理效能、应对国际挑战、加强深度合作等方面进行创新。
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 孙爱武 (南京工业职业技术学院党委)
出处: 职教论坛 2017 第15期 P5-8
关键词: 一带一路;高职教育;国际化
摘要: 当前我国与\'一带一路\'沿线各国及地区普遍开展了职业教育层面的交流与合作。新的机遇带来了更高的要求和更多的挑战,需要及时总结经验,服务中国企业\'走出去\',提升职业教育国际化;培养\'全球能力\'人才,搭建并完善专门服务平台,鼓励更多职业院校开展与\'一带一路\'地区和国家的合作办学、交流研究, ...
被引情况: 超星被引 9 次;
作者: 孙爱武 (南京工业职业技术学院)
出处: 中国职业技术教育学会2016年学术年会 福州 2016
会议录: 中国职业技术教育学会2016年学术年会论文集
关键词: 高等职业学院;人才培养;创新创业教育;黄炎培
摘要: 黄炎培职业教育思想博大精深,其创新创业教育的观念与阐述,在当今\'大众创业、万众创新\'时代,对职业院校的创新创业教育仍然具有启迪和借鉴意义.南京工业职业技术学院以黄炎培创新创业教育思想为镜鉴,以\'双创型\'技术技能人才培养为引领,加快推进社会服务贡献能力的提升,取得了显著成效.
作者: 孙爱武 (南京工业职业技术学院)
出处: 中国职业技术教育 2016 第36期 P78-80
关键词: 高等职业教育;区域经济;协同发展;策略
摘要: 近年来,我国高等职业教育迅速发展,培养出了大批量的应用技术型人才,为当地经济发展作出了重要贡献。但从实际情况来看,高等职业教育与区域经济两者间的互动发展仍存在着诸多问题。本文通过分析两者互动发展的关系及困难点,提出了具体实施路径,以期为实现两者的协同发展提供参考和依据。
被引情况: 超星被引 10 次;
作者: 孙爱武 (南京工业职业技术学院)
出处: 中国职业技术教育 2016 第34期 P161-165
关键词: 创新创业;黄炎培;职业教育思想
摘要: 黄炎培职业教育思想博大精深,其创新创业教育的观念与阐述,在当今“大众创业、万众创新”时代,对职业院校的创新创业教育仍然具有启迪和借鉴意义。南京工业职业技术学院以黄炎培创新创业教育思想为镜鉴,以“双创型”技术技能人才培养为引领,加快推进社会服务贡献能力的提升,取得了显著成效。
被引情况: 超星被引 6 次;
作者: 孙爱武 (南京工业职业技术学院)
出处: 职教论坛 2016 第3期 P69-71
关键词: 高职本科;自动化专业;人才培养模式
摘要: 高职本科作为一种全新的人才培养类型和层次,不是简单的“3+1”,也不是应用本科的“转型”,而是“全职业化”过程的本科层次的培养模式,文章就高职本科自动化专业的人才培养目标、课程体系、教学实施等几个方面的探索与实践情况进行了阐述,以供兄弟院校参考。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者: 孙爱武 (南京工业职业技术学院)
出处: 职业技术教育 2015 第36卷 第35期 P12-15
关键词: 高职本科;机械电子工程专业;人才培养模式
摘要: 高职本科作为一种全新的人才培养类型和层次,不是简单的\'3+1\',也不是应用本科的\'转型\',而是\'全职业化\'过程的本科层次的培养模式,南京工业职业技术学院高职本科机械电子工程专业的实践经验表明,在确定人才培养目标和规格的基础上,建立基于工作任务导向的课程体系和教学内容,与企业共同打造实训基 ...
被引情况: 超星被引 13 次;
作者: 孙爱武 (南京工业职业技术学院)
出处: 职教论坛 2015 第12期 P25-28
关键词: 战略性新兴产业;高端技能型人才;状况;研究
摘要: 近年来,江苏省战略性新兴产业发展较快,成效显著,但同时也存在着高端技能型人才短缺、分布不均、产业人才结构偏离等问题。文章通过研究江苏高端技能型人才资源特点、聚集状况及人力资本存量结构,运用人才结构偏离度,分析战略性新兴产业结构与高端技能型人才结构协调状况。提出应完善人才流动机制,优化人才供需匹配等建 ...
被引情况: 超星被引 3 次;
作者: 孙爱武 (南京工业职业技术学院)
出处: 中国职业技术教育 2015 第28期 P70-74
关键词: 区域经济;校企合作;创新;模式
摘要: 立足区域经济,服务区域经济是高等职业院校的重要职能,更是学校办学求特色发展的有效途径。本文通过对职业院校传统校企合作模式的分类进行归纳,对基于发展区域经济下的校企“一体化”合作模式进行分类及优势分析,对调研数据进行分析,最终提出政府部门应完善相关法律法规,校企共管构建校企命运共同体,建立校企问责保障 ...
被引情况: 超星被引 5 次;
作者: 苏小冬,孙爱武 (南京工业职业技术学院)
出处: 国家教育行政学院学报 2015 第2期 P39-42
关键词: 高职院校;教育质量;全面质量管理
摘要: 教育质量是高职院校的生命线,是高职教育赖以生存和发展的基础。全面质量管理(TQM/TQC)为高职教育质量持续改进提供了有效的管理方法,它以顾客为中心,通过全员、全过程、全面质量的管理,提高教育教学质量,推进素质教育的开展,有助于将高素质技能型专门人才培养工作落到实处,使顾客满意和本组织所有成员及社会 ...
被引情况: 超星被引 1 次;