周稽裘
作者: 周稽裘 (江苏省教育厅)
出处: 盐城师范学院学报(人文社会科学版) 2009 第2期 P93-95
关键词: 农村教育;新农村建设;新型农民
摘要: 新农村建设需要加强现代农业在农村地区的发展,而新型农业的发展需要新型农民作为\'人\'的基础,充分发挥新型农民在农村、农业发展中的作用。新型农民的培养应重视农村教育,促使农村劳动力资源尽快地转化为人力资源,不断深入实施科教兴农和人才强农的战略。
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作者: 周稽裘 (江苏省教育厅)
出处: 中国职业技术教育学会2008年学术年会 南京 2008
会议录: 中国职业技术教育学会2008年学术年会论文集
作者: 周稽裘 (江苏省教育厅 南京)
出处: 江苏教育研究 2008 第1期 P12-18
关键词: 江苏教育现代化;自然融入;自觉推进
摘要: 若以世纪之交为历史分期点,江苏教育现代化前20年的发展大体为启动和成长阶段,新世纪以来则为全面建设小康社会的新发展阶段。这中间经历了一个从自然融入到自觉推进的转型过程。对江苏教育现代化这一发展历程的回顾与反思,将有助于与时俱进地调整发展思路,把握以科学发展观促进当代江苏教育现代化和谐发展这一关键,并 ...
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作者: 周稽裘 (江苏省教育厅 江苏南京)
出处: 职教通讯 2006 第1期 P5-6
关键词: 自主创新能力;职业教育;江苏;论坛;创意;教育发展;开幕式;改革;摘要;调整产业结构
摘要: 创新是民族进步的灵魂,是社会发展不竭的动力。中国发展必须走创新之路已是全国上下达成的共识。十六届五中全会把增强自主创新能力提升到国家战略的高度,作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节。在江苏,
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作者: 方健华,宣丽华,周稽裘 (江苏省教育厅)
出处: 江苏教育研究 2006 第1期 P4-8
关键词: 新课程改革;高中学校;省教育厅;江苏省;副厅长;周稽裘;院长;阳光;教育行政部门;高中教师
摘要: 策划提示:普通高中阶段的新课程改革在江苏已推进半年,从各级教育行政部门到高中的广大校长、教师,都在自觉不自觉地学习、体验、反思着。在这里,我们刊登了本刊记者对江苏省教育厅副厅长、江苏省教科院院长周稽裘的访谈,选编了部分教育局长、校长和一线高中教师在推进新课程方面的经验、体会,约请了有关专家就新课程的 ...
作者: 侯波,周稽裘 (东南大学职业技术教育研究所 江苏南京;江苏省教育厅 江苏南京)
出处: 职教通讯 2006 第6期 P34-36
关键词: 高职教育;生态教育;课程改革;视野;可持续性发展;教育理念;协调发展;人与自然;教育思想;和谐相处
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作者: 周稽裘 (江苏省教育厅)
出处: 教育发展研究 2005 第25卷 第7期 P18-21
关键词: 科学发展观;教育论坛;教育发展;长三角;第二届;社区教育工作;十六届三中全会;讲话;加快;党的执政能力;六届四中全会;以人为本;社会主义;远景目标;可持续;新任务;学习型;江苏省
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作者: 周稽裘 (江苏省教育厅)
出处: 基础教育课程 2005 第9期 P6
关键词: 新课程;课程改革;学历教育;江苏省;教育转变;普及义务教育;普及高中教育;以人为本;精英教育;基础教育
摘要: 江苏省的义务教育阶段的课程改革,于2001年在教育部的统一领导下,有两个区进入全国国家级实验区,2002年进行了广泛的实验,2004年在全省全面推开。江苏省于1996年普及义务教育,我们有信心在不远的将来,将提前完成”十六大“提出的普及高中教育的目标。江苏正从一次性的学历教育向终身教育转变,从精英教 ...
作者: 周稽裘 (江苏省教育厅)
出处: 江苏教育 2005 第13期 P1
关键词: 科学发展;江苏教育;人民满意;改革开放以来;教育事业发展;经济发展周期;2005年;教育发展史;教育现代化;发展机遇;经济背景;社会背景;扩散效应;溢出效应;交汇点;大发展;增长极;回眸;造就;投资;苏南
摘要: 2005年来临了,我们正站在江苏教育发展史的又一个交汇点上。回眸改革开放以来的20多年历程,我们大体经历了普九和启动教育现代化的两次大发展。就全省基础教育事业发展而言,现在我们确实正处于历史上最好的时期。放眼前程,我们深切地感受到第三次发展机遇正迎面扑来。它有经济背景,我省正处于又一个经济发展周期的 ...
作者: 周稽裘 (江苏省教育厅 江苏南京)
出处: 职教通讯 2005 第12期 P5-8
关键词: 职业教育;可持续发展;工作会议;通讯;创刊;座谈会;江苏技术师范学院;精神;工作者;杂志社
摘要: 今天我们欢聚在一起,共同庆祝《职教通讯》创刊20周年,这是一件非常高兴的事。首先,我代表江苏省教育厅向《职教通讯》杂志社的全体工作者、向江苏技术师范学院的领导表示衷心的祝贺,同时也向长期以来关心、支持、帮助杂志健康成长的全国各地的专家、学者以及作者、读者表示最诚挚的谢意!