庄西真

[中文期刊] 谈谈职业

作者：庄西真（江苏技术师范学院职教研究院）

出处：江苏教育 2013 第4期 P60

摘要：作为一种独立的教育类型,职业教育(和技术教育是两回事)诞生在西方国家,是工业革命的产物。对于现代(近代)中国而言,职业教育和普通教育、高等教育一样都是舶来品,是从欧美发达国家移植过来的教育制度。如果把1866年创办的福州船政学堂作为中国职业教育的滥觞,那么职业教育在中国已经有146年;即使把1904 ...

[中文期刊] 论职业教育集团建设中社会资本的作用

作者：庄西真（江苏技术师范学院）

出处：宁波职业技术学院学报 2012 第4期 P1-5，21

关键词：社会资本；职教集团；知识转移；集体学习

摘要：职业教育集团是由职业院校、企业等不同类型组织组成的组织联合体,其成立和持续发展需要各种条件。社会资本是促进职业教育集团建设的重要因素,这主要表现在社会资本能够促进职教集团内部相关主体的合作,社会资本能够促进职教集团内部各组织之间的知识转移,社会资本能够促进职教集团内各成员的集体学习等若干方面。

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 如何构建现代职业教育体系

作者：庄西真（江苏技术师范学院职教研究院）

出处：江苏教育 2012 第18期 P14

关键词：职业教育体系；中等职业教育；职业院校；经济社会发展；现代汉语；中高职；专业设置；存在问题；研究生；构思

摘要：关于\'构建\',我喜欢《现代汉语学习词典》(商务印书馆2010年版)的解释,上面说构建就是构思和建立,先构思好,再开始建立,就跟盖房子一样,先有蓝图,然后再建造。在这里我要强调一点,构建现代职业教育体系并不是\'无中生有\'或者\'推倒重来\',而是在现有基础上的清理、修改、添加、理顺、新建。1. ...

[中文期刊] 高职院校毕业生的两种质量:学业成就以及职场表现

作者：庄西真（江苏省职业技术教育科学研究中心；江苏技术师范学院职业教育研究院）

出处：职教通讯 2012 第19期 P23-27

关键词：高职院校毕业生；质量；学业成就；职场表现

摘要：根据高等职业教育是一种培养技能型人才的教育的普遍观点,通过技能型人才短缺和高等职业教育规模扩张之间反差的分析,提出技能型人才有自己的成长规律的结论。在此基础上,根据高等职业院校毕业生的双重身份特点,提出高等职业院校毕业生有学业成就和职场表现两种质量的结论。

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[中文期刊] 职业院校教师“双轨制”培训模式研究核

作者：彭明成，庄西真（江苏技术师范学院）

出处：中国职业技术教育 2012 第33期 P60-64

关键词：职业院校教师；“双轨制”培训模式；构建；实施策略

摘要：职业院校教师\'双轨制\'培训模式就是要发挥高校和企业在教师培训中的双主体作用,全面提升职业院校教师的综合素质。文章分析了\'双轨制\'培训模式的内涵、特点及其理论基础,提出了\'双轨制\'培训模式的构建方法和实施策略。

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 教育发展方式转变激励理论视角下的区域核

作者：庄西真（江苏技术师范学院职教研究院）

出处：当代教育科学 2012 第24期 P3-6

关键词：区域；教育发展方式转变；激励

摘要：教育体制改革就是教育发展方式转变,中国国家层面的教育发展方式转变是以区域教育发展方式转变为基础的。本文首先提出了教育发展方式转变中的激励困境,接着介绍了相关激励理论,在此基础上分析了区域教育发展方式转变过程中激励问题,试图说明激励地方政府开展教育发展方式转变的机理。

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 从外部控制到自我控制:学校内部规则的属性及其执行机制核

作者：庄西真（江苏技术师范学院职业教学研究院）

出处：当代教育科学 2012 第2期 P3-7，19

关键词：学校控制；规则；执行机制

摘要：现代社会分工明确,分工有组织外分工和组织内分工,组织外分工就是由不同的组织承担不同的职能,学校就是这样一个在分工社会里承担培养社会发展需要的\'人才\'职能的组织。学校为了完成这个职能,就要进行组织内分工,即由不同的人在不同的岗位上为了相同的目标而工作,为了保证不同的人有秩序的工作学校组织就采取了一 ...

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[中文期刊] 试析职业学校中技能的结构及其教学策略核

作者：庄西真（江苏技术师范学院职教所）

出处：中国职业技术教育 2011 第30期 P34-39

关键词：职业学校；技能结构；教学策略

摘要：职业学校的目标是培养技能型人才,其前提是要了解技能型人才成长的规律。本文根据教育心理学已有研究成果,提出了职业学校技能活动的\'感知-回忆-计划-执行\'的四阶段循环模型。并在此基础上,提出了技能教学的策略以及适应具体情境的相关教学技巧。

被引情况：超星被引 1 次；

[中文会议论文] 中等职业学校"双师型"教师培养培训体系研究报告

作者：朱新生，施步洲，庄西真，臧志军（江苏技术师范学院）

出处：中国职业技术教育学会2010年学术年会杭州 2010

会议录：中国职业技术教育学会2010年学术年会论文集

关键词：中等职业学校；双师型教师；人才培养；培训体系

摘要：本文通过对职教教师培养培训体系若干理论问题的思考，指出从制度经济学的角度看，政策法规属于制度供给范畴当前我国职教教师培养培训既有政府行为，也有市场机制作用下相关教育培训机构的自主行为不管是政府行为还是机构的自主行为，都离不开制度的供给，即政策法规的有力支持就总体而言，当前主要问题是制度供给不足一是政 ...

[中文期刊] 教育政策执行的社会学分析：嵌入性的视角核 CSSCI

作者：庄西真（江苏技术师范学院职业教育与社会教育研究所）

出处：教育研究 2009 第30卷第12期 P19-24

关键词：教育政策执行；嵌入性；教育政策共同体；教育政策工具

摘要：教育政策执行不仅是一个政府建构的过程,也是一个社会建构的过程。从社会学嵌入性的视角看,教育政策执行需要的政策工具受教育政策共同体关系结构以及更为广阔的社会结构背景的影响。不同的教育政策工具在不同的社会关系结构影响下会形成不同的教育政策执行模式,也就会产生不同的政策效果。因此,要想取得预期的教育政策执 ...

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