张丽颖

[中文期刊] 学习科学视角下的高职慕课学习环境设计

作者：张丽颖（苏州健雄职业技术学院）

出处：辽宁高职学报 2019 第21卷第4期 P36-39

关键词：高职院校；学习科学；慕课；学习环境

摘要：提升学生自主学习能力,对于改善慕课学习效果意义重大。在学习科学理论指导下,以“互动”“协作”为建设理念,围绕提升学生自主学习能力,开展以学生为中心的慕课学习环境设计,有利于促进学生深入有效的自主学习,推动高职院校教学模式创新发展,全面提升教育教学质量。

[中文期刊] 高职院校慕课与传统教学方式比较研究

作者：张丽颖，张学军（苏州健雄职业技术学院）

出处：辽宁高职学报 2018 第20卷第6期 P51-54，57

关键词：高职院校；慕课；传统教学方式；个性化教学

摘要：慕课与传统教学方式相比,两者的课堂形态呈现形式、教学理念、重心要点、教学方式及实施路径、教学过程透明程度等都有所不同。高职院校要汲取两者优势,采用个性化教学方式,以生为本,开展个性教育,实现“全人”发展。

[中文期刊] 农村妇女参与基层民主管理的调查分析

作者：张丽颖，蔡瑾，高燕秋，陆丽华（苏州健雄职业技术学院）

出处：改革与开放 2017 第13期 P74-76

关键词：农村妇女；基层民主管理；调查分析

摘要：为了更广泛地了解农村妇女参与基层民主管理的情况,课题组对江苏省太仓市20个行政村的800个农村家庭进行了问卷调查。调查结果表明,随着新农村建设的不断深入,农村妇女的政治参与意愿、行为和形式已由理想、被动和单一向现实、主动和多样转变,以分析这些转变原因为基础,本文从五个方面就如何更广泛地促进农村妇女参 ...

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[中文期刊] 太仓市农村妇女参与基层民主管理现状调查评析

作者：张丽颖，王彩虹（苏州健雄职业技术学院；太仓市第一中学）

出处：改革与开放 2017 第21期 P103-104，111

关键词：农村妇女；基层民主管理；现状调查

摘要：本文对江苏省太仓市800个家庭的农村妇女调查结果表明,农村妇女对参与基层民主管理的理解认识、参与支持和作用发挥等普遍高于预期,但了解法律规章、主动参加选举和相关培训等意识则较为薄弱。本文在分析基础上,对如何推动农村妇女广泛参与基层民主管理提出建议。

[中文期刊] 微分中值定理的推广

作者：张丽颖（苏州健雄职业技术学院）

出处：兰州文理学院学报(自然科学版) 2016 第1期 P6-8

关键词：洛尔定理；拉格朗日中值定理；柯西中值定理

摘要：对微分中值定理中的函数在边界的情形做了细致地讨论,给出了中值定理更一般的形式,主要结论是微分中值定理的条件可以不涉及边界的函数值.

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[中文期刊] 新常态下对县市域体育产业发展的思考——以江苏太仓为例

作者：张学军，张丽颖，张建忠（苏州健雄职业技术学院软件与服务外包学院；太仓市体育局）

出处：无锡商业职业技术学院学报 2016 第16卷第3期 P34-38

关键词：新常态；县市域；体育产业

摘要：在新常态背景下,发展体育产业是实施创新驱动战略,调整优化产业结构的重要举措。通过对太仓市体育产业发展情况的调查研究,分析太仓市体育产业发展过程中存在的问题,结合太仓实际,探讨新常态下太仓市体育产业发展路径,以期为政府职能管理部门制定相关政策法规提供理论依据。

[中文期刊] 基于DEA的县市域体育产业竞争力评价

作者：张学军，张丽颖（苏州健雄职业技术学院）

出处：武汉商学院学报 2016 第30卷第5期 P71-75

关键词： DEA；县市域；体育产业竞争力

摘要：为了有效提升县市域体育产业竞争力,根据波特竞争优势理论,建立了县市域体育产业竞争力评价指标体系,运用DEA评价方法,对苏州4个县级市的体育产业竞争力水平进行了实证分析,在对昆山、张家港、常熟和太仓的体育竞争力排序的基础上,提出了培育与提高县市域体育产业竞争力的建议。

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[中文期刊] HPM视域下技术技能人才数学素养培养的教学策略

作者：张丽颖，缪烨红（苏州健雄职业技术学院软件与服务外包学院）

出处：广东技术师范学院学报 2016 第37卷第8期 P108-111

关键词： HPM；数学素养；教学策略

摘要：为了提高高职学生数学素养,阐述了国内外学者对数学素养的教学研究概况,分析了当今高职学生数学素养的培养现状,以及数学史在学生数学素养培养过程中的作用,从情境驱动、活动载体、指导有度、资源开发等方面论述了技术技能人才数学素养培养的教学策略.

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[中文期刊] 德国双元制职业教育模式对我国高职人才培养的启示核

作者：张学军，张丽颖（苏州健雄职业技术学院）

出处：学校党建与思想教育 2015 第18期 P94-96

关键词：双元制；高职教育；法规制度

摘要：为了更好地促进我国高等职业教育的发展,文章阐述了德国联邦法律法规的发展历程、职业教育法、决策体系和制度特征,知晓了体制机制完善与发展是德国双元制职业教育得以发展的根本原因,分析了我国高职人才培养法规制度的现状及其不足,通过借鉴德国双元制发展的成功经验,从四个方面提出了构建我国高职人才培养法规制度体系 ...

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[中文期刊] 浅析勒贝格积分与黎曼反常积分的相关性

作者：张丽颖（苏州健雄职业技术学院）

出处：广东技术师范学院学报 2015 第36卷第11期 P12-13，33

关键词：可测集；勒贝格积分；黎曼积分

摘要：我们知道勒贝积分(简称L积分)是黎曼积分(简称R积分)的推广和发展.本文通过两个例子来说明L积分并不是R反常积分的推广,同时对L积分与R反常积分的关系进行了探讨,给出了当函数满足一定条件时,L积分与R反常积分之间存在一个充要条件,使我们对两种积分有了更深的了解.