顾月琴
作者: 顾月琴 (苏州健雄职业技术学院科技处)
出处: 世界职业技术教育 2019 第1期 P32-36
关键词: 传统;现代;学徒制;发展历程;比较
摘要: 学徒制作为一种古老的职业教育活动方式,通过父传子或师傅带徒弟的方式进行教学,在技艺传承方面发挥了重要的作用。13世纪学徒制曾一度发展到最辉煌的阶段。此后,学徒制在曲折中发展回落。工业革命后,机械化大生产使学徒制受到重创。二战后,面对学校职业教育的诸多弊端,西方各国重新审视学徒制,将学校职业教育与传统 ...
作者: 顾月琴 (苏州健雄职业技术学院科技处)
出处: 中国职业技术教育 2018 第9期 P62-66
关键词: 传统;现代;学徒制;发展历程;比较
摘要: 学徒制作为一种古老的职业教育活动方式,通过父传子或师傅带徒弟的方式进行教学,在技艺传承方面发挥了重要的作用。13世纪学徒制曾一度发展到最辉煌的阶段。此后,学徒制在曲折中发展回落。工业革命后,机械化大生产使学徒制受到重创。二战后,面对学校职业教育的诸多弊端,西方各国重新审视学徒制,将学校职业教育与传统 ...
被引情况: 超星被引 4 次;
作者: 顾月琴 (苏州健雄职业技术学院)
出处: 黑龙江高教研究 2018 第5期 P117-120
关键词: 苏南;现代学徒制;困境;优势;策略
摘要: 现代学徒制是一种结合传统的学徒培训与现代学校教育的职业教育方式,它适应了社会化大生产的需要,是当前世界职业教育发展的趋势之一。江苏省历来是教育大省,尤其是苏南地区经济发达,企业众多,职业教育的办学规模和办学能力都名列前茅。这为现代学徒制的探索与实践提供了得天独厚的条件。文章以苏州健雄职业技术学院中德 ...
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 顾月琴 (苏州健雄职业技术学院科技处)
出处: 江苏教育研究 2018 第C6期 P6-10
关键词: 游学;现代价值;高职院校;交换生
摘要: 游学是我国古代传统的教育学习方式,在文化传播、道德教化和技艺流传等方面做出了积极的贡献。当前,社会和科技的快速发展对人才提出了更高的要求,同时,世界各地资源的共享与配置已成为教育发展的趋势。高职院校在实训基地、师资队伍和课程开设等方面具有较多的特殊性,充分借鉴我国古代游学思想的精髓,开展交换生项目, ...
作者: 顾月琴 (苏州健雄职业技术学院科技处)
出处: 贵州师范大学学报(社会科学版) 2018 第6期 P63-69
关键词: 《新编对相四言》;《世界图解》;蒙学;图文对照
摘要: 世界各国编写蒙学教材的历史悠久,早在13世纪时我国已出现了图文对照的蒙学识字课本——《新编对相四言》,而17世纪捷克著名教育家夸美纽斯的《世界图解》则是欧洲教育史上第一部图文并茂的幼儿课本。《新编对相四言》和《世界图解》这两本东西方最早的插图蒙学教材都具有结构合理、内容丰富、注重实际应用等特点,为东 ...
作者: 顾月琴 (苏州健雄职业技术学院科技处)
出处: 童蒙文化研究(第二卷) 2017
会议录: 童蒙文化研究(第二卷)
关键词: 杂字;童蒙;读物;启示
摘要: 传统蒙学读物历史悠久,内容丰富,不仅注重识字教育,而且注重知识教育和道德教育,促进了古代童蒙教育的发展,并为世人留下了宝贵的遗产。杂字是古代流传在民间的蒙学读物之一,明清时期被广泛运用于百姓子女的识字教育。杂字的体例形式、内容结构及语言编排具有一定的独特性。当前,传统文化的现代价值再度受到瞩目,蒙学 ...
作者: 顾月琴,涂三广 (苏州健雄职业技术学院科技处;教育部职业技术教育中心研究所;华东师范大学)
出处: 职业技术教育 2017 第38卷 第19期 P74-79
关键词: 英国;BTEC职教模式;影响;发展趋势
摘要: 英国BTEC是当前国际上具有一定影响力的职教模式,它的成功运行对英国社会产生了深远影响,不仅使英国普通大众有了接受高等教育的机会,而且为企业培养了大批高素质技术人才,并促进了英国职业教育的国际化发展。BTEC在发展过程中也存在一定的不足之处,如忽视了理论知识的完整性及学生品质和精神的培养。但在新的形 ...
被引情况: 超星被引 5 次;
作者: 顾月琴 (苏州健雄职业技术学院)
出处: 教育科学文摘 2016 第35卷 第1期 P75-76
关键词: 职业教育发展;文化反思;职业技术教育;中华人民共和国;冲突;职业技术学校;福建船政学堂;手工艺品
摘要: 我国职业教育的发展历程及存在问题 从广义上来看,我国的职业技术教育源远流长,早在商朝就有父子间世代相传的手工艺品制作的教育,这是学徒制的萌芽阶段。清末“洋务运动”开设的福建船政学堂是我国第一所现代意义上的职业技术学校。之后,我国的各类实业学堂得到了一定的发展。中华人民共和国成立后,我国职业技术教育 ...
作者: 顾月琴 (苏州健雄职业技术学院)
出处: 职教论坛 2015 第35期 P35-38
关键词: 英国;德国;文化传统;比较;职业教育
摘要: 英国和德国虽然都是西方资本主义国家,但两国职业教育的发展却大相径庭。英国的职业教育曾发展缓慢,落后于西方经济大国,而德国的职业教育举世闻名,成为\'欧洲的师表\',造成这种差异的主要原因是两国截然不同的文化传统。长期以来,英国在\'绅士文化\'影响下,崇尚传统,重人文轻科技,侧重培养具有\'绅士风度 ...
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 顾月琴 (苏州健雄职业技术学院)
出处: 教育评论 2015 第12期 P27-30
关键词: 冲突;融合;职业教育;文化;文化反思
摘要: 在影响职业教育发展的各种因素中,文化起着举足轻重的作用,传统文化中的价值取向、教育理念、思维方式等更是制约了职业教育的发展。文化反思是文化自觉的前提,正确理解文化内涵,充分挖掘传统文化的积极因素,培养良好的职业道德,树立正确的人才观,更新教育理念,才能更好地推进我国职业教育的发展。