王哲

[中文期刊] 现代学徒制人才培养模式浅析

作者：刘韵凤，王哲（吉林省经济管理干部学院）

出处：现代经济信息 2017 第6期 P453

关键词：现代学徒制；高职院校；酒店管理

摘要：本文梳理了现代学徒制的内涵和基本特征,结合高职院校酒店管理专业现代学徒制人才培养模式的实践,分析了现代学徒制人才培养模式的优势,并从课程体系建立、培养形式确立、日常考核管理和各方职责等方面系统阐述了酒店管理专业现代学徒制实施路径。

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[中文期刊] 浅析构建高职院校学生文化素质评价指标体系的原则和策略

作者：王哲（吉林省经济管理干部学院）

出处：才智 2017 第28期 P23

关键词：高职教育；文化素质；评价指标

摘要：构建高职院校文化素质评价指标体系是贯彻高等职业教育方针、培养学生创新思维和创新能力,全面提高教育教学质量的应有之义和重要保障。文章从研究背景、构建原则和策略等方面阐述了文化素质评价指标体系的构建需要坚持的原则以及策略。

[中文期刊] 高职院校人文素质教育评价体系构建

作者：王哲（吉林省经济管理干部学院）

出处：知识文库 2017 第15期 P184

摘要：在高职院校的教育教学活动中,构建人文素质教育评价体系,对于学生人文素养的提高有着较大的帮助。借助于该项评价体系,可以使得高职院校培养的人才更加能够适应社会发展的需要。因此学校需要在实际的教学活动中,对开展的人文素质教育活动进行科学的评价,继而发现教育活动中存在的种种问题,便于学校及时采取有效的手段, ...

[中文期刊] 浅析高职院校整体性教学改革 EI

作者：王哲（吉林省经济管理干部学院）

出处：科技展望 2016 第26卷第14期 P347

关键词：整体；职业教育；教学改革

摘要：面对高等职业教育在发展过程中暴露出的问题,高职院校需采取创新实施人才培养模式、重构课程体系、加强师资队伍建设、完善实习实训基地建设和建立人才培养质量评价机制等一系列整体性教学改革措施,切实提升人才培养质量。

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[中文期刊] 浅析高职院校教学质量评价体系的构建

作者：刘韵凤，王哲（吉林省经济管理干部学院）

出处：吉林省经济管理干部学院学报 2016 第30卷第6期 P67-68

关键词：高职院校；教学质量；评价体系

摘要：教学质量评价是高职院校教学管理的重要组成部分。教学质量评价具有诊断性、导向性、调控性、激励性等特点,是提升教育教学质量、推进教学整体性改革的关键,也是高职院校增强办学竞争力的基本保障。

[中文期刊] 高职院校教学质量评价系统的研究与设计

作者：王哲（吉林省经济管理干部学院）

出处：现代经济信息 2015 第17期 P430

关键词：教学质量；评价系统；三层结构；E-R模型

摘要：针对传统教学质量评价方法存在的弊端,从系统需求分析入手,设计了教学质量评价系统的总体结构和数据库E-R模型,有效地降低了成本、提高了效率,保证了评价的客观性、及时性和公平性,提升了教师的教学水平以及高职院校整体教学质量。

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[中文期刊] P2P文件搜索系统中基于标签的文件搜索方法剑桥核源 EI 文摘 CA CSCD

作者：王哲，何宗泽，韩啸（吉林省经济管理干部学院发展规划处；吉林大学仪器科学与电气工程学院；吉林大学学报编辑部）

出处：吉林大学学报(理学版) 2015 第3期 P538-541

关键词： P2P系统；标签；文件搜索

摘要：针对点对点(P2P)文件搜索技术存在网络带宽消耗大和查询速度慢等问题,为专用的P2P系统设计一种基于标签的文件搜索方案.该方案给出了将系统底层每个节点所控制的相关文件上传到中间层子服务器,及将顶层中央服务器接收到的文件查询转发到相关子服务器的方法,并运用标签优先顺序技术实现了查询的快速转发.性能评估 ...

[中文期刊] 《网页设计与制作》实验教学平台的设计与开发

作者：王哲（吉林省经济管理干部学院）

出处：吉林省经济管理干部学院学报 2015 第4期 P86-87

关键词：实验教学；网页设计与制作；ASP

摘要：《网页设计与制作》课程实验教学平台的设计,是以学生使用为主、教师使用为辅、不受时间和地点限制的教学管理平台。这一平台设计实现了《网页设计与制作》课程实验教学过程中的实验内容管理、实验作品评定、成绩查询和在线辅导等功能,巩固了学生的实践技能,增强了学生的学习兴趣,减轻了教师教学环节繁重的负担,提高了课 ...

[中文期刊] 高职院校课堂教学质量评价体系研究和构建

作者：王哲（吉林省经济管理干部学院）

出处：吉林省经济管理干部学院学报 2014 第6期 P91-94

关键词：质量评价；评价指标；层次分析法

摘要：课堂教学质量评价是教学管理的核心环节,是提高教学质量和教学水平的重要手段。通过文献分析法、问卷调查法、层次分析法等方式构建课堂教学质量评价体系和指标体系,可以实现课堂教学质量评价的科学性、合理性和公平性。

[中文期刊] 浅谈计算机应用技术专业人才培养模式

作者：王哲（吉林省经济管理干部学院）

出处：吉林省经济管理干部学院学报 2012 第3期 P66-68

关键词：人才培养模式；网络工程师；计算机应用技术

摘要：为满足网络服务市场中大量网络人才的需求,计算机应用技术专业应着重实施\'2+1\'人才培养方案,构建以岗位需求为导向的课程体系,在培养方案实施过程中加强实习实训基地建设和\'双师型\'教师队伍的培养。