刘紫婷

[中文期刊] 大数据背景下大学生职业信息库建设路径探析

作者：刘紫婷（黄河水利职业技术学院）

出处：黄河水利职业技术学院学报 2016 第28卷第4期 P88-90

关键词：大数据；大学生；职业信息库；就业指导；工作实践

摘要：大学生职业发展是高校人才培养工作的重中之重。在大数据时代,依托互联网平台建立大学生职业信息库,能够实现学生与社会、学生与企业、学校与社会、学校与企业之间信息的互联互通,搭建教育与职业、学生与职业之间的桥梁。通过分析目前大学生职业信息库的建设现状,提出了利用大数据建立以专业和岗位相结合的专业百科数据平 ...

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[中文期刊] 高职院校践行职业体验教育探讨

作者：刘紫婷（黄河水利职业技术学院）

出处：黄河水利职业技术学院学报 2012 第1期 P55-57

关键词：高职院校；职业体验；职业精神；职业能力；具体措施；注意事项

摘要：高职院校职业体验教育旨在培养学生的综合职业能力和职业精神。高等职业院校应当通过\'入学之前\'、\'课余时间\'、\'寒暑假\'、\'实践教学\'等系统的职业体验教育,使学生能够在学习过程中逐渐达到相关行业、职业的综合素质要求,为实现由学生向职业人过渡奠定基础,从而使其就业质量显著提高、职业生涯健康 ...

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[中文期刊] 实施“阳光工程” 推进招生改革

作者：刘紫婷（黄河水利职业技术学院）

出处：河南教育(中旬刊) 2012 第5期

关键词：招生改革；招生工作；人才培养质量；招生计划；职业技术学院；高职院校；阳光工程；单独招生；黄河水；河南省

摘要：近年来，黄河水利职业技术学院认真贯彻落实国家和河南省的各项招生政策，深入实施招生工作“阳光工程”，使招生、人才培养与就业紧密结合，促进了学院人才培养质量的提高。一、以学生为本，创新招生工作理念招生是学院发展的生命线，是教师员工的一项政治使命和光荣责任。招生工作做好了，能够促进人才培养质量的提高， ...

[中文期刊] 高职院校校企合作、工学结合运行机制建设研究核 CSSCI

作者：刘紫婷（黄河水利职业技术学院）

出处：中国青年研究 2010 第1期 P99-101，86

关键词：高职教育；校企合作；工学结合；运行机制

摘要：校企合作、工学结合是高职教育改革与发展的方向,目前已成为高职院校的共识。本文通过研究校企合作、工学结合的内涵、外延、特点等,提出建立健全校企合作、工学结合的组织机构,制定符合实际的相关制度,形成合理的运行机制,促进高职院校办学质量与人才培养质量的提高。

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[中文期刊] “十课堂”培养高职学生就业能力核

作者：刘紫婷（黄河水利职业技术学院）

出处：教育与职业 2010 第25期 P60

关键词：大学生就业问题；就业能力；高职生；课堂；黄河水利职业技术学院；示范性高职院校；培养；毕业生就业

摘要：高校扩招以来,大学生就业问题始终存在,在金融危机的时代背景下,这一问题愈发严峻.高职毕业生就业的压力更大,而提高高职生就业能力,就成为解决这一问题的关键.作为国家首批建设的示范性高职院校,黄河水利职业技术学院坚持走工学结合之路,多管齐下,创建了就业指导\'十课堂\',全面提升学生就业能力.

[中文期刊] 如何培养高职生就业能力核

作者：李国桢，杨箴立，庆祖杰，刘紫婷（天津现代职业技术学院；河南化工技师学院；南京特殊教育职业技术学院；黄河水利职业技术学院）

出处：教育与职业 2010 第25期 P58-60

关键词：高职生；就业能力；高职院校；优秀毕业生；用人单位；就业指导；就业率；高职毕业生；大学生；就业问题

摘要：大学生就业问题由来已久,就业问题不仅关系到个人前途,还关系到整个社会的安定团结。高职毕业生群体由于学历偏低、专业限制等因素制约,就业的竞争优势不够明显。高职毕业生如何打造自己的核心竞争力、提高自己的就业能力,学校应从哪些方面着手培养?本期邀请几所高职院校的院、校长就如何培养高职生就业能力阐述自己的观 ...

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[中文期刊] 黄河水利职业技术学院的生产育人核

作者：刘紫婷（黄河水利职业技术学院）

出处：职业技术教育 2009 第36期 P56-57

关键词：黄河水利职业技术学院；生产育人；产学研合作教育；“三育人”；办学实践；高等职业教育；育人主体；高职教育

摘要：有鉴于产学研合作教育对育人主体提出新的要求而传统的育人主体格局不适应这种要求的状况,黄河水利职业技术学院在高等职业教育办学实践中,在原有三育人格局的基础上,率先提出生产育人的理念,认为生产

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[中文期刊] 对校企合作、工学结合运行机制及体系建设的思考

作者：刘紫婷（黄河水利职业技术学院）

出处：河南教育：高校版 2009 第12期 P11

关键词：高职教育；校企合作；工学结合；运行机制

摘要：校企合作、工学结合是高职教育改革与发展的方向。开展校企合作、工学结合涉及面广:涉及政府、企业、社会、家庭,涉及专业设置、教育教学、社会服务,涉及校内外的实践教学体系建设与学生职业素质等的培养,涉及实验、实习、实训硬件建设等,是一项庞大的系统工程。因此,要设置校企合作、工学结合的组织机构,建立健全制度 ...

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[中文期刊] 深入调研促进毕业生就业：黄河水院2008、2009届毕业生问卷调查及对比、分析和思考

作者：刘紫婷（黄河水利职业技术学院　　河南开封　　（475004））

出处：人力资源管理(学术版) 2009 第4期

关键词：示范性高职院校；黄河水院；毕业生就业；毕业生问卷调查；对比分析；对策思考

摘要： 2009年大学生就业难是不争的事实,国家出台许多政策,各级政府紧急行动,以保持经济较快平稳发展而不发生大的危机,为大学生就业提供支持.作为国家首批示范性高等职业院校建设单位,两年多来,黄河水利职业技术学院通过工学结合人才培养模式的改革,保证学生半年顶岗实习,通过半年顶岗实习促进学生的就业率和就业质量 ...

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[中文期刊] 高职院校工学结合人才培养模式的实践与探讨核

作者：刘紫婷（黄河水利职业技术学院,河南开封,475001）

出处：中国高教研究 2007 第8期 P48-49

关键词：高职院校；工学结合；学生；企业；实验实训

摘要：目前高等职业教育培养的毕业生与企业需求的矛盾日益突出,其主要原因是高职院校的教育与企业生产实际脱节,在国家示范性高等职业院校建设中依托工学结合推进人才培养模式创新,是解决这一难题的有效方法.高职院校要积极主动地更新观念、创造条件、推进工学结合体制机制创新,搭建学生、企业、院校的桥梁,实现三方共赢的良 ...