石纪虎
作者: 石纪虎 (湖南铁路科技职业技术学院)
出处: 湖南工业大学学报(社会科学版) 2018 第23卷 第4期 P39-43
关键词: 《株洲市工业遗产保护条例(草案)》;公权力干预;所有权限制;立法结构
摘要: 《株洲市工业遗产保护条例(草案)》的起草面临如何确定公权力干预与民事权利保护边界的法理问题。《株洲市工业遗产保护条例(草案)》的条文设计对于民事权利的保护关注不够,有悖于\'保护\'法的立法初衷,从立法结构到具体条文,都有进一步修改完善的必要。
作者: 石纪虎 (湖南铁路科技职业技术学院)
出处: 湖南铁路科技职业技术学院学报 2018 第2期 P26-29
关键词: 名校;名师;利益激励;资源共享
摘要: 从利益主体的视角分析,当前优质教育教学资源共享主要体现为非名校、非名师、优质教育教学资源相对不足地区需要分享名校、名师、优质教育教学资源相对丰富地区的优质资源。需要建立相应的利益激励机制,充分调动名校、名师的积极性。调动名校、名师参与优质教育教学资源共享积极性的有力举措在于改革现有的教育资源(经费) ...
作者: 曾树华,石纪虎,黄明高,邹永新 (湖南铁路科技职业技术学院;中车株洲电力机车有限公司;湖南师范大学)
出处: 河北职业教育(内刊) 2017 第1卷 第2期 P28-30
关键词: 电气自动化专业;现代学徒制;人才培养模式
摘要: 文章在分析高职电气自动化存在的几个突出问题的基础上,提出解决高职电气自动化的根本途径是进行人才培养模式的根本变革.通过借鉴国外职教的成功经验,对电气自动化专业人才培养从校企双教学主体构建、分层递进式课程体系的构建、双培训基地、双导师联合开展教学等方面进行现代学徒制人才培养模式的改革,从而解决高职电气 ...
作者: 曾树华,石纪虎,黄明高,邹永新 (湖南铁路科技职业技术学院;中车株洲电力机车有限公司;湖南师范大学)
出处: 河北职业教育 2017 第2期 P28-30
关键词: 电气自动化专业;现代学徒制;人才培养模式
摘要: 文章在分析高职电气自动化存在的几个突出问题的基础上,提出解决高职电气自动化的根本途径是进行人才培养模式的根本变革。通过借鉴国外职教的成功经验,对电气自动化专业人才培养从校企双教学主体构建、分层递进式课程体系的构建、双培训基地、双导师联合开展教学等方面进行现代学徒制人才培养模式的改革,从而解决高职电气 ...
作者: 欧阳旻,石纪虎 (湖南铁路科技职业技术学院)
出处: 中国职业技术教育 2017 第7期 P49-51
关键词: 职业教育集团;社会服务能力;指标体系
摘要: 本文通过对职业教育集团内涵特征及影响因素剖析,研究并构建了包括4个一级指标,15个二级指标,45个三级指标的职业教育集团社会服务能力评价指标体系,以期构建一个科学合理的评价指标体系,作为诊断职业教育集团社会服务能力水平的依据,以推进我国职业教育集团建设的可持续发展。
被引情况: 超星被引 6 次;
作者: 石纪虎,孙创前 (湖南铁路科技职业技术学院)
出处: 湖南铁路科技职业技术学院学报 2017 第2期 P66-69
关键词: 税收破产债权;税收债权申报;普通债权;破产撤销权
摘要: 在破产清算程序中,税务机关可以向债务人(破产企业)所主张的权利并不必然是税收破产债权。税收破产债权作为破产债权的一种,税务机关应当依法申报,人民法院和破产管理人有义务告知税务机关及时申报税收债权。税收债权作为公法债权不包含处分权能,不能如同私法(民事)债权人一样,行使表决权。税收债权与担保债权的优先 ...
作者: 曾树华,石纪虎,黄明高,邹永新 (湖南铁路科技职业技术学院;株洲电力机车有限公司;湖南师范大学)
出处: 职业教育研究 2017 第9期 P68-71
关键词: 电气自动化专业;现代学徒制;课程体系构建
摘要: 构建现代学徒制下的课程体系是现代学徒制育人改革的核心。针对高职电气自动化专业课程体系存在的问题,依据现代学徒制课程开发原则,从开发主体构成、对接岗位选择、课程设置、课程实施方法等方面阐述了现代学徒制下电气自动化专业课程体系的构建。
被引情况: 超星被引 4 次;
作者: 曾树华,黄银秀,石纪虎 (湖南铁路科技职业技术学院;湖南化工职业技术学院)
出处: 高等职业教育(天津职业大学学报) 2016 第2期 P35-38
关键词: 现代学徒制;困境;对策
摘要: 现代学徒制是将传统学徒培训方式与现代学校职业教育相结合的育人制度。通过介绍国内现代学徒制实践探索的情况,分析现阶段我国实施现代学徒制存在的制度缺失、企业参与不积极、学校教学管理制度不匹配等问题,提出改革招生政策、明确学生权利义务、拓宽校企合作渠道、培育企业导师队伍、改革课程体系、改革职业资格证书制度 ...
被引情况: 超星被引 6 次;
作者: 石纪虎 (湖南铁路科技职业技术学院)
出处: 职业时空 2016 第1期 P5-7,13
关键词: 人才培养理念;人力资源合作;教育家;企业家
摘要: 当前校企合作出现“院校热,企业冷”的原因在于企业不能从校企合作中获得应有的合作利益,是一种职业院校“乞求”企业帮助的不真正合作。真正的校企合作应当是职业院校和企业之间人力资源的合作,其核心是人才培养理念的融合,职业院校在人才培养过程中应当全面贯彻企业人才的理念要求。职业院校和企业之间的管理(技术)人 ...
被引情况: 超星被引 2 次;
作者: 石纪虎 (湖南铁路科技职业技术学院)
出处: 湖南铁路科技职业技术学院学报 2015 第2期 P14-17
关键词: 人才培养理念;人力资源合作;教育家;企业家
摘要: 当前校企合作出现“院校热,企业冷”的原因在于企业不能从校企合作中获得应有的合作利益,是一种职业院校“乞求”企业帮助的不真正合作。真正的校企合作应当是职业院校和企业之间人力资源的合作,其核心是人才培养理念的融合,职业院校在人才培养过程中应当全面贯彻企业人才的理念要求。职业院校和企业之间的管理(技术)人 ...
被引情况: 超星被引 2 次;