肖化移

[中文期刊] 巴洛夫的职业教育思想及其影响

作者：肖化移，彭晓敬（湖南师范大学）

出处：大视野 2019 第2期 P35-42

关键词：巴洛夫；职业教育思想；学校职业化；影响

摘要：学校本位职业教育思想是20世纪60年代的主流思潮,该思想的代表人物巴洛夫是西方现代职业教育史上最有影响力的人物之一。他提出职业教育是与经济联系最直接的教育类型,发展中国家必须大力发展学校形态的职业教育。其\'学校职业化\'的职业教育思想不仅给20世纪60年代的非洲经济带来了大发展,同时也影响了当时的 ...

[中文期刊] 我国高职考试招生制度的问题与分类考试招生的策略

作者：肖化移，邓芳芳（湖南师范大学；长沙学院）

出处：大视野 2019 第1期 P12-18

关键词：高等职业教育；职业教育；分类入学；考试招生制度

摘要：通过深入分析我国现.......高职考试招生制度存在的问题,提出了关于建立我国高职分类考试招生制度的解决策略:建立统一入学测试和高职院校指定科目考试制度;扩大三校生的比例和招收非传统学生;建立招考分离的录取制度;建立突出综合评价的录取标准;建立APL机制。

[中文期刊] 层次化英国现代学徒制及其启示核源

作者：肖化移，刘元（湖南师范大学职业教育研究所）

出处：职教论坛 2018 第2期 P165-170

关键词：英国；现代学徒制；层次化特征

摘要：英国现代学徒制产生至今,已经形成了完善的层次化体系。层次化特点主要体现在良好的上升通道、满足各类民众的技能需求、各方受益的多赢体系。以此为鉴,我国现代学徒制应该采取提升学徒培养层次,构建与普通教育沟通的\'立交桥\';扩大学徒制招生对象范围,构建终身一体化的学习体系等措施。

被引情况：超星被引 10 次；

[中文期刊] 职业教育现代化技术技能人才的特征与培养策略 ——《2030教育行动框架》的视角核源

作者：肖化移，刘元（湖南师范大学职业教育研究所）

出处：职教论坛 2018 第12期 P131-134

关键词：职业教育现代化；技术技能人才；教育2030

摘要：我国已开启全面建设社会主义现代国家新征程,2030我国职业教育现代化技术技能人才彰显出开放性、绿色性、优质性、国际性四大现代性特征。为了构建起面向世界的具有中国社会主义特色的现代化职业教育,需要落实打造职业教育资源共享学习平台、坚持“创新、绿色”可持续发展理念、完善多方参与的培养体系、加强职业教育国 ...

[中文期刊] 论技术学位体系的构建核源

作者：肖化移（湖南师范大学职业教育研究所）

出处：职教论坛 2017 第1期 P12-15

关键词：技术学位；学位体系；构建依据

摘要：我国的学位制度历史较短。现有的学位体系中只有科学学位和工程学位,缺少技术学位。技术学位体系构建的依据包括哲学依据、终身教育理念和培养目标等。与科学学位和工程学位体系一样,技术学位体系也包括三个层次的学位,即技术学士、技术硕士和技术博士。

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 高职院校创新创业教育优化对策研究

作者：汤成娟，肖化移（湖南师范大学）

出处：长江丛刊 2017 第34期 P268-269

关键词：高职院校；创新创业；教育；优化

摘要：当前就业市场竞争愈发激烈,培养出一批具有创新意识和创业能力的毕业生是高等教育的新目标。高职院校相对于本科院校在生源质量上存在一定差距,高职院校加强创新创业教育工作对于提升高职院校学生就业竞争力具有重要意义。本文首先分析了高职院校创新创业教育的重要性,再结合当前高职院校穿新创业教育工作现状和问题,探究 ...

[中文期刊] 论高职学生评价：取向、特征与差异核源 CSSCI

作者：肖化移（湖南师范大学职业教育研究所）

出处：湖南师范大学教育科学学报 2016 第15卷第1期 P116-119

关键词：高职；学生评价；能力本位评价；APL原则

摘要：高职学生评价主要是对学生在培养目标方面实现其预期目标的一种价值判断,其评价取向主要有内在价值取向和工具价值取向的对立、学术性取向与职业性取向的对立。与普教学生评价相比,高职学生评价是一种典型的能力本位评价,其中最突出的特征就是重视对学生原有学习能力的认可。

被引情况：超星被引 6 次；

[中文期刊] 国外高职学生职业能力标准的比较与启示核源

作者：肖化移，邱滢滢（湖南师范大学职教所；潢川县农村信用合作联社）

出处：职教论坛 2016 第4期 P87-91

关键词：国外；高职学生；职业能力标准；比较；启示

摘要：目前我国对于职业能力标准的研究还处在理论探讨阶段,并未形成一套完整的体系。相比之下,英国、德国、澳大利亚这三个国家的职业能力标准有自身的特色,值得借鉴和研究。以英国NVQ模式、德国“双元制”模式、澳大利亚“培训包”模式下的职业能力标准作为切入点进行分析,总结了其特点和优势。结合我国的情况进行了比较, ...

被引情况：超星被引 6 次；

[中文期刊] 黄炎培职业教育管理思想初探

作者：肖化移，邓琳（湖南师范大学；湖南师范大学教育科学学院）

出处：职教通讯 2016 第14期 P76-77

关键词：职业教育管理；办学方针；教学原则；黄炎培

摘要：职业教育思想是黄炎培教育思想的核心,试从黄炎培职业教育理论的基本要点:职业教育目的、职业教育的办学方针、职业教育的教学原则等方面分析,获得其关于职业教育实施方针、管理要素、管理目的的思想。

[中文期刊] 我国残疾人高职教育质量保障问题探析核

作者：罗笑，肖化移（长沙职业技术学院；湖南师范大学教育科学学院）

出处：职教论坛 2015 第34期 P27-31

关键词：残疾人；高职教育；教育质量；质量保障；机制

摘要：残疾人高职教育是我国提高残疾人就业能力,促进残疾人更好地融入社会生活和工作的一项重要举措。当前我国残疾人高职教育质量保障存在一定问题,一定程度上造成教育质量不高。对此,通过分析残疾人高职教育质量保障问题的根源,调动政府、学校和社会的力量,共同推进多元协同的残疾人高职教育质量保障机制的构建。