佘俭敏

[中文期刊] 湖南现代农业职业教育集团下的校企合作实践探索

作者：佘俭敏，刘鹤翔（湖南生物机电职业技术学院）

出处：科教导刊(中旬刊) 2014 第1期 P5-6，29

关键词：现代农业；职业教育集团；校企合作

摘要：集团化办学是职业教育发展的一个重要途径,是校企合作共同培养技术技能型人才的平台,建立集团这一合作办学平台的主要目的是充分调动集团内教育资源,深化校企合作,拓宽办学渠道,提高办学水平。本文介绍\'湖南现代农业职业教育集团\'在集团化办学模式下深化校企合作进行的相关探索。

[中文期刊] 基于协同论的湖南农业职业教育研究

作者：佘俭敏，朱巽，刘鹤翔（湖南生物机电职业技术学院）

出处：经营管理者 2014 第29期

关键词：协同论；农业高职教育；涉农专业；思考

摘要：在分析湖南农业职业教育现状、存在问题和湖南农业发展人才需求基础上,运用协同论思想,对湖南农业职业教育进行了思考,认为:湖南农业职业教育涉及政府、学校、企业、学生、家长、社会中介等方面,只有充分调动各方面办学积极性,才能为湖南特色农业产业发展提供智力和人才保障。

[中文期刊] 湖南农业产业转型升级背景下的农业人才培养定位思考 CSCD

作者：佘俭敏，刘唐兴（湖南生物机电职业技术学院）

出处：湖南农业科学 2014 第11期 P77-79

关键词：农业；转型升级；规格；技能

摘要：湖南是一个农业大省,正在向农业强省转变;省政府确定的包括粮食、畜禽、农产品加工3个千亿产业在内的六大农业主导产业的战略目标,对农业类人才的培养数量和质量提出更高的要求;建议农业类人才培养要紧贴新农村建设和农业企业的实际,采取分类培养、培养目标适度下沉、强化技能等措施,达到农业类人才下得去、受企业欢迎 ...

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[中文期刊] 湖南农业产业与农业职业教育协同发展研究

作者：罗迈钦，刘鹤翔，佘俭敏，梁勇，单武雄（湖南生物机电职业技术学院）

出处：学周刊 2014 第9期 P32-33

关键词：农业产业；现代农业；农业职业教育；协同发展

摘要：农业职业教育发展与农业产业结构调整紧密结合,两者相互依赖、互相支撑,是一种协同关系。本文在客观分析湖南省农业产业现状的基础上,通过梳理农业产业发展对职业教育提出的新要求,在强化行业指导办学、完善政策措施、加强专业内涵建设与推进农业职业教育集团化办学等方面提出了促进湖南省农业职业教育与农业产业协同发展 ...

[中文期刊] 我国高等职业教育的怪圈及其对策

作者：单武雄，刘鹤翔，佘俭敏（湖南生物机电职业技术学院）

出处：长沙铁道学院学报(社会科学版) 2014 第15卷第3期 P238-239

关键词：高等职业教育；怪圈；对策

摘要：当前我国正处于加快发展现代职业教育战略的关键阶段,其间呈现出各种矛盾与困境制约职业教育现代化的进程。针对我国高职教育存在的院校长不能投入更多时间与精力在教育教学改革、校企合作不深入、教育资源配制不平衡、重普教、轻职教观念根深蒂固;政府投入不足;职业教育的法律保障欠缺、职业教育和普通教育沟通依然不畅等 ...

[中文期刊] 湖南省乡镇农技推广队伍建设现状与对策研究

作者：刘鹤翔，单武雄，佘俭敏，姚季伦，朱巽（湖南生物机电职业技术学院）

出处：职业教育研究 2014 第7期 P12-14

关键词：湖南省；农技推广队伍；建设现状；对策

摘要：对湖南省乡镇农技推广服务机构技术人才现状以及农业技术人才培养现状进行对比分析,结果表明:湖南省乡镇农技推广服务机构技术人才缺编率4.0%,缺岗率5.3%,乡镇农技推广人员只占县、乡两级农技推广人员总量的60.8%;30岁以下人员只占农技推广人员的7.2%,无专业背景的占25.6%,具有中、高级职称的 ...

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[中文期刊] 湖南农业产业与农业职业教育协同发展研究

作者：罗迈钦，刘鹤翔，佘俭敏，梁勇，单武雄（湖南生物机电职业技术学院）

出处：学周刊C版 2014 第3期 P32-33

关键词：农业产业；现代农业；农业职业教育；协同发展

摘要：农业职业教育发展与农业产业结构调整紧密结合，两者相互依赖、互相支撑，是一种协同关系。本文在客观分析湖南省农业产业现状的基础上，通过梳理农业产业发展对职业教育提出的新要求，在强化行业指导办学、完善政策措施、加强专业内涵建设与推进农业职业教育集团化办学等方面提出了促进湖南省农业职业教育与农业产业协同发展 ...

[中文期刊] 高职院校能力本位教学质量控制体系的构建

作者：佘俭敏（湖南生物机电职业技术学院）

出处：当代教育论坛：学科教育研究 2009 第9期 P69-70

关键词：高职；能力本位；教学质量控制体系；构建

摘要：建立科学的高职院校教学质量监控体系,是全面提高教学质量的客观要求。本文在分析高职教学质量观的基础上,对构建高职院校能力本位教学质量控制体系进行了探讨。

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[中文期刊] 项目驱动+阶段教学模式在环境艺术设计专业教学中的应用

作者：佘俭敏，刘唐兴（湖南生物机电职业技术学院）

出处：职业教育研究 2009 第1期 P136-137

关键词：项目驱动+阶段教学模式；环境艺术设计；专业教学

摘要：在环境艺术设计(室内设计方向)专业的职业类课程教学中,运用项目驱动+阶段教学模式,以实践教学活动为主线,以阶段式任务为学习目标,可以充分发挥学生主体的学习积极性与教师的主导作用,取得良好的教学效果,提高学生的综合技能与就业能力。

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[中文期刊] 高职学院开展农民工培训的思考

作者：佘俭敏，刘唐兴（湖南生物机电职业技术学院;）

出处：安徽农学通报(上半月刊) 2009 第9期 P235-236

关键词：农民工；培训；高职院校

摘要：农民就业问题是新农村建设的首要问题。针对新形势下农民工培训存在的种种困难,为了提高农民工培训效益,充分发挥高职学院的实习基地优势,提出在高职学院建立合理的办学模式,创新管理体制,为农村经济的持续稳定发展和农民增收作出重要贡献。

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