姚海涛
作者: 姚海涛 (湖南大众传媒职业技术学院)
出处: 学术论坛 2010 第8期 P51-54
关键词: 家庭和谐;社会和谐;家庭关系和谐;人格和谐
摘要: 家庭是社会的基本细胞.家庭和谐首先就意味着与社会发展的和谐,并体现和谐社会建设的基本要求.和谐家庭建设就是要把和谐社会建设的基本要求落实为和谐的家庭人际关系;而实现家庭和谐的一个基本前提就是家庭成员人格的和谐.家庭与社会发展的和谐、家庭成员关系的和谐以及家庭成员人格的和谐共同构成和谐家庭的内涵和.. ...
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作者: 姚海涛 (湖南大众传媒职业技术学院)
出处: 经济研究导刊 2010 第9期 P235-236
关键词: 高职院校;教学管理;管理制度;管理手段
摘要: 高职院校的教学管理,在学校中是整个教学系统正常运转的纽带和核心,它起着指挥、协调、控制等重要作用。高水平的教学管理,能促进教学改革,提高教学水平,保证教学质量,增加教学效益,是实现人才培养目标的重要保证。
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作者: 姚海涛 (湖南大众传媒职业技术学院)
出处: 中国国情国力 2010 第6期 P26-28
关键词: 社会转型时期;家庭消费;伦理分析;中国传统社会;消费伦理;道德规范;伦理规范;评价标准
摘要: 在中国传统社会中,儒家消费伦理一直是指导人们消费的道德规范,在家庭消费伦理上也形成了等级有别的伦理规范、重义轻利的道德原则以及知足常乐的节俭美德等一系列道德理念和评价标准。这些消费理念为当时家庭生
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作者: 姚海涛 (湖南大众传媒职业技术学院)
出处: 湖南大众传媒职业技术学院学报 2010 第2期 P94-98
关键词: 高职院校;教师队伍;建设
摘要: 我国高职教育经过多年的发展,已基本形成一支能适应高等职业教育发展的教师队伍。但从目前我国高等职业教育院校教师队伍的现状看,还存在一些有待解决的问题。根据高等职业教育的特点,建立合理的人事制度和教师培训制度,建设一支高水平的高职院校教师队伍,有着重要的现实意义。
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作者: 姚海涛,罗军强 (湖南大众传媒职业技术学院)
出处: 学理论 2010 第5期 P144-145
关键词: 高等职业教育;德育创新;研究
摘要: 近几年,我国高等职业教育得到了迅猛发展,院校数量增多,学校规模扩大,办学特点鲜明,高职教育德育工作也面临许多新的情况,德育研究亟待加强,应借鉴国外高职教育德育经验,树立德育新理念、创建德育新模式、建设德育新课程、构建一种德育新机制。
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作者: 姚海涛 (湖南大众传媒职业技术学院党委)
出处: 学术论坛(南宁) 2010 第33卷 第8期 P51-54
关键词: 家庭
摘要: 家庭是社会的基本细胞。家庭和谐首先就意味着与社会发展的和谐,并体现和谐社会建设的基本要求。扣谐家庭建设就是要把和谐社会建设的基本要求落实为和谐的家庭人际关系;而实现家庭和谐的一个基本前提就是家庭成员人格的和谐。家庭与社会发展的和谐、家庭成员关系的和谐以及家庭成员人格的和谐共同构成和谐家庭的内涵和构建 ...
作者: 姚海涛 (湖南大众传媒职业技术学院 湖南长沙 (410100))
出处: 人力资源管理·学术版 2010 第3期 P49-50
关键词: 高职院校;校风建设
摘要: 校风是学校的风气,它包括学校领导作风、教师的教风和学生的学风等,是一种无形的力量,是衡量一所学校教育教学质量、办学水平的一个重要标志,也是实现国家培养人才目标的一个重要途径。校风是校园文化建设的重要内容,开展校风建设研究具有重要意义。
作者: 姚海涛 (湖南大众传媒职业技术学院)
出处: 邵阳学院学报(社会科学版) 2009 第3期 P23-26
关键词: 传统孝道;现代转换;实现方式
摘要: 实现传统孝道的现代转换,建立现代新孝道,是当前构建和谐家庭的内在要求。而要实现这一转换,要求科学确立孝德的地位,积极推动孝道观念和行为模式的转变,有效建立孝道的保证机制。
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作者: 姚海涛,周山东 (湖南大众传媒职业技术学院)
出处: 船山学刊 2009 第3期 P205-207
关键词: 传统孝道;现代转换;家庭结构;经济基础;社会结构;文化传承
摘要: 传统孝道是传统社会历史条件下的产物,只是适应传统家及友社会秩序的调整.在现代社会,无论是微观层面的家庭结构.还是宏观层面的经济基础、社会结构、文化传承机制等方面都发生了深刻的变化.因此.传统孝道要实现其在构建社会主义和谐社会中的价值就必须实现现代转换.
作者: 姚海涛 (湖南大众传媒职业技术学院 湖南长沙)
出处: 长沙铁道学院学报(社会科学版) 2006 第7卷 第1期 P126-128
关键词: 悲剧;民族性;伦理道德
摘要: 《赵氏孤儿》是一部有别于西方悲剧的、具有明显民族特征的历史悲剧,其民族特性突出体现在其中所富含的伦理道德精神。悲剧主人公赴汤蹈火的就义送死行为源于他们内心自由意志的驱驰,也正因如此成就了作品的崇高性、悲剧性。为了集中体现作品的民族悲剧特征,作者有意对历史素材进行了增删改动,并着意安排了“大团圆”似的 ...