王君毅
作者: 王君毅 (湖南城建职业技术学院继续教育学院)
出处: 理论探讨 2013 第1期 P102-105
关键词: 企业社会责任;员工;人力资源管理
摘要: 员工问题是企业社会责任中的核心问题之一。应用经济学的无差异曲线方法,从人力资源视角分析了长期内企业利润与员工投入之间的关系,表明在长期内加大对员工投入有助于企业获得更多的利润,企业存在承担社会责任的动力基础,按照这-逻辑,最后提出了基于“目标定位-员工保护-组织再造-管理重塑”的企业社会责任建设的人 ...
被引情况: 超星被引 5 次;
作者: 王君毅 (湖南城建职业技术学院)
出处: 统计与决策 2012 第18期 P165-167
关键词: 金融发展;城乡收入差距;PVAR
摘要: 文章通过建立面板VAR模型,对我国东部十个省市1980-2008年间金融发展与城乡收入差距的关系进行了实证检验。研究结果表明:金融发展规模同城乡收入差距负相关,金融发展效率同城乡收入差距正相关,无论是金融发展规模还是金融发展效率,对城乡收入差距的影响都较小。
被引情况: 超星被引 10 次;
作者: 王君毅 (湖南城建职业技术学院)
出处: 中国建设教育 2012 第C1期 P18-21
关键词: 实验实训;高职院校;能力建设;社会服务体系;职业技能鉴定;对外开放;管理办法;师资培训;对口支援;教学系部
摘要: (三)区域同类职业院校学生实验实训中心建设一是重点建设好本校主体实验实训室对外开放项目包;二是实现资源共享,开拓市场,逐步成为区域内一流的实验实训中心。具体建设内容有5个:1.实验实训室对外开放项目包建设由教务处组织,各教学系部发挥专业和师
作者: 王君毅 (湖南城建职业技术学院)
出处: 中国教育技术装备 2012 第3期 P51-52
关键词: 思想理论;自主性学习;数字化图书馆;校园网
摘要: 大学生思想理论自主性学习研究,是在新的历史条件下高等教育工作者必须自觉承担的政治责任和光荣任务。要站在战略发展的高度,探究大学生思想理论自主性学习的现实意义,优化大学生自主性学习的条件,着力开辟大学生自主性学习的路径。
作者: 王君毅 (湖南城建职业技术学院)
出处: 中国职业技术教育学会2011年学术年会 重庆 2011
会议录: 中国职业技术教育学会2011年学术年会论文集
关键词: 工学结合;高职德育;工作水平;提升策略
摘要: 工学结合作为学习与工作有机结合的教育模式是高职教育的内在要求,是高职教育改革向纵深发展过程中必须强化和推进的中心工作。实行高职教育的工学结合,必然引起高职德育主体、德育对象、德育体系和德育渠道的新变化,高职院校应当冷静面对这些新变化做出理性思考,做到德育工作不断线、德育工作不断层、德育工作不断裂、德 ...
作者: 王君毅 (湖南城建职业技术学院继续教育学院)
出处: 职教论坛 2011 第23期 P27-28
关键词: 和谐理念;高职教育;创业教育;课程改革
摘要: 高职创业教育课程存在着诸多弊端,其改革势在必行。和谐是高职创业教育课程改革的原则,和谐理念是高职创业教育课程改革的牵引力。高职教育应当在和谐理念的启示下,实现课程目标、课程进程、课程内容、师资力量和教学方法等5个方面的转变,建立全新的创业教育课程体系。
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 王君毅 (湖南城建职业技术学院 湖南湘潭 (411101))
出处: 云南行政学院学报 2011 第2期 P7-9
关键词: 公共行政学;方法整合;行政发展
摘要: 研究方法是学科立身之本,发展之径.中国行政学自20世纪80年代恢复和重建以来,经过近30年的学科建设,取得了不俗的成就.然而,中国行政学研究却始终存在一个\'软肋\',那就是行政学研究方法论建设的严重滞后.我国公共行政学要想走向成熟,实现科学化,必须在研究方法上进行整合创新,实现方法论与方法、技术的 ...
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 王君毅 (湖南城建职业技术学院)
出处: 湘潮(下半月) 2011 第1期 P1-3
关键词: 列宁;共产主义路线;大学生;思想政治教育;创新
摘要: 列宁在马克思共产主义理论基础上更充实地发展了共产主义路线,证实了共产主义路线是人类所追求的终极目标,并对什么是共产主义做了生动的阐述,对怎样建设共产主义进行了艰苦而坚毅的实践。鉴于当前高校思想政治教育与共产主义理论的脱节,在此,试图建立列宁共产主义路线与当代大学生思想政治教育的指导关系,以推动当代大 ...
作者: 王君毅 (湖南城建职业技术学院)
出处: 中国建设教育 2011 第C6期 P4-7
关键词: 高职院校;高职教育;能力建设;社会服务体系;成人学历教育;在职职工;区域职业教育;归口管理;远程教育;行业培训
摘要: 高职院校社会服务的主要任务是为区域和行业提供技术应用型和高技能型人才的培训与培养,提供技术创新、推广和服务,实施先进文化的传播和辐射,使学校区域职业教育培训服务、专业技术服务、对口支援与社区服务中心,满足
作者: 王君毅 (湖南城建职业技术学院)
出处: 扬州大学学报(人文社会科学版)(理论与实践研究) 2011 第2期 P197-199,206
关键词: 高校;“两课”;人性化教学
摘要: “两课”指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课.人性化教学的实施是高校“两课”教学改革的必然趋势,一方面要建立充满人文关怀的人性化师资队伍,另一方面要突出学生的主体地位,教学形式、教学内容和教学方法等应合乎教育教学规律、学生个性化特征及其身心发展规律.