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徐秀华

  • 任职单位:河南大学
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作者: 徐秀华 (河南大学远程与继续教育学院)

出处: 文教资料 2018 第29期 P153-154

关键词: 高校公共选修课程;双轨机制;小组合作学习;教学模式

摘要: 高校公共选修课程实施基于双轨机制的小组合作学习教学模式的实施路径包括五个层面,即合作目标层面的课程学术目标与合作学习技能双轨;合作主题层面的知识专题学习与研究课题学习双轨;合作主体层面的师生互动、生生互动双轨,组内互动与组际互动双轨;合作方式层面的深度教学与深度学习双轨;合作关系层面的师生互惠互利、 ...

作者: 徐秀华 (河南大学远程与继续教育学院)

出处: 文教资料 2017 第21期 P174-175

关键词: 家庭教育;文品;家品

摘要: 文品与家品相得益彰对家庭教育具有重要的价值意义。文品对家品具有“导向功能”,家品是文品的外在特色。在家庭教育中,文品与家品相得益彰的有效路径包括树立与时俱进的家庭价值观、强化“以人为本”的家庭伦理观、营造物质与精神相融的家庭氛围、凸显长辈的率先垂范、构建“书香家庭”的教育文化。

作者: 徐秀华 (河南大学远程继续教育学院)

出处: 文教资料 2016 第27期 P146-147

关键词: 中国教师教育课程;经验借鉴;创新

摘要: 我国教师教育课程的经验借鉴历经参照日本模式、借鉴欧美模式、模仿苏联模式三个历史阶段。从我国教师教育课程发展的总体趋势而言,每一次借鉴对象发生转换,教师教育课程总是经历移植、模仿、调整、完善、细化直至适应的发展过程。

作者: 徐秀华 (河南大学远程与继续教育学院)

出处: 文教资料 2015 第22期 P130-131

关键词: 创新性学习;高校教师;创新能力

摘要: 教育大计,教师为本。创新教育是素质教育的核心,而创新教育的实施则离不开教师的创新能力。创新性学习无论是对于高校教师自身专业发展,还是对于高校学生的创新能力培养,均具有重要价值。高校教师可以通过增强创新意识、充实创新知识、训练创新思维、关注创新实践四种路径进行创新性学习,从而使创新性学习成为提升自己创 ...

被引情况: 超星被引 1 次;

作者: 徐秀华 (河南大学远程与继续教育学院)

出处: 文教资料 2014 第23期 P100,131

关键词: 职业教育;农村剩余劳动力;城市剩余劳动力;剩余劳动力转移

摘要: 中国是一个有13亿多人口的发展中大国,也是一个劳动力大国。从总量上看,中国劳动力供给大于需求的矛盾将在一个相当长的时期内存在。劳动力供给过剩和就业需求相对不足使城市和农村都产生剩余劳动力。职业教育在农村剩余劳动力的作用主要体现在:提高劳动力素质,增强其职业能力;回避二元结构体制的障碍;提高劳动力转移 ...

作者: 徐秀华 (河南大学远程与继续教育学院)

出处: 成人教育 2012 第12期 P126-128

关键词: 函授教育;英国BTEC课业法;设计原则;实施路径

摘要: 函授教育的特殊性表征为教学形式的特殊性、教育对象的特殊性和教学效果的不确定性。\'以学生为中心\'的英国职业教育BTEC课业教学模式既可以弥补函授教育的不足之处,又可以有效缓解函授学生工作、学习和家庭之间的矛盾,减少在职函授学生的流失。函授教育课业教学法的设计一定要遵循针对性、实用性、职业性、渐进性 ...

作者: 徐秀华 (河南大学远程与继续教育学院)

出处: 文教资料 2011 第33期 P129-131

关键词: BTEC(HND);绿色教育意蕴;职业教育

摘要: 英国高等职业技术教育BTEC(HND)的绿色教育意蕴在人文素养与科学教育相融的层面主要表征为:营造绿色庄园、提供绿色营养、培养绿色园丁、塑造绿色精灵、打造绿色园林。这种绿色教育理念为我国的职业技术教育带来了一定的思考和启示。

被引情况: 超星被引 3 次;

作者: 徐秀华 (河南大学,远程与继续教育学院)

出处: 继续教育研究 2010 第8期 P20-22

关键词: 社会转型;成人教育;使命;发展愿景

摘要: 社会转型为成人教育的发展带来严峻挑战的同时,也提供了一个良好的发展机遇。成人教育的使命可以概括为推动"和谐社会"构建、促进经济和谐发展、协调自然生态平衡、提升社会成员素质四个方面。而成人教育的发展愿景主要体现为非学历教育凸现、优质资源有效整合、招生行为严格规范、特色进一步彰显、内 ...

作者: 徐秀华 (河南大学远程与继续教育学院)

出处: 继续教育 2010 第24卷 第3期 P61-63

关键词: BTEC(HND);高等职业教育;启示

摘要: 随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和构建创新型国家,对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育既面临着极好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。英国高等职业技术教育BTEC(HND)在倡导\'以学生为中心\'的教育理念、提供优质的教学资源、培养高素质的师资队伍、塑造高素质的职业人才、创设规范严谨的 ...

被引情况: 超星被引 7 次;

作者: 徐秀华 (河南大学成人教育学院  河南开封  (475001))

出处: 成人教育 2009 第1期 P52-53

关键词: 教育教学;管理;成人高等教育服务

摘要: 在以学习型社会和终身教育为理念的当今时代,成人教育目前正处于转型时期.为了更好地迎接前所未有的机遇和挑战,也为了保持可持续发展的生命力和持久的张力,鉴于成人的特殊性,对成人高等教育服务从教育教学和管理来对各个层面进行了思考,即提供优质的教育教学服务、提供高质量的管理服务来构建成人高等教育内涵式服务.

被引情况: 超星被引 1 次;

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