查吉德

[中文期刊] 职业院校专业动态调整机制研究核源

作者：查吉德，赵锋，林韶春，陈凯，陈咏，买琳燕（广州市教育研究院；广州番禺职业技术学院）

出处：中国职业技术教育 2017 第29期 P5-9

关键词：职业院校；专业分类发展制度；专业分类标准；差异化财政投入；动态调整机制

摘要：本文提出专业结构优化和动态调整机制是专业建设与改革的重点和难点。鉴于行政强制性专业调整存在诸多弊端,建议构建基于分类发展及差异化财政投入的专业动态调整机制。基于专业与经济社会发展、学校发展战略、学生发展的适应性,以及办学效益,将专业分为重点发展专业、常态发展专业和限制发展专业。对不同类别专业给予差异 ...

[中文期刊] 《职业教育人才培养目标的理论与实证研究》核

作者：查吉德（广州番禺职业技术学院高等职业教育研究所）

出处：职业技术教育 2016 第3期 P61

关键词：人才培养目标；入选理由；人才层次；人才类型；生产岗位；技术型人才；招生情况；横向拓展；线性思维；营销人才

摘要：入选理由立足职业教育人才培养目标的理论、培养目标衔接、培养目标及规格分类等问题,从理论和实践层面入手进行研究,内容丰富,资料翔实,对职业教育实践有一定的指导作用。

[中文会议论文] 推动院校治理现代化适应职业教育发展新常态

作者：查吉德（广州番禺职业技术学院）

出处： 2015中国南方教育高峰年会广州 2015

会议录： 2015中国南方教育高峰年会论文集

关键词：新常态；职业院校治理；教育现代化

摘要：推动院校治理现代化是职业教育现代化和发展新常态的客观要求。职业院校应树立现代院校治理理念。建立现代院校治理结构，协调好决策权与执行权、监督权的关系，学术权力与行政权力的关系，针对治理对象的特殊性和利益相关者组织属性，建立多元共治的治理结构。提升现代院校治理能力，包括实施管理人员职业资格制度，促进管理 ...

[中文期刊] 推动院校治理现代化适应职业教育发展新常态核

作者：查吉德（广州番禺职业技术学院）

出处：中国职业技术教育 2015 第15期 P5-9

关键词：新常态；职业院校治理；教育现代化

摘要：推动院校治理现代化是职业教育现代化和发展新常态的客观要求。职业院校应树立现代职业院校治理理念。建立现代职业院校治理结构,协调好决策权与执行权、监督权的关系,协调好学术权力与行政权力的关系,针对治理对象的特殊性和利益相关者组织属性,建立多元共治的治理结构。提升现代职业院校治理能力,包括实施管理人员职业 ...

被引情况：超星被引 18 次；

[中文期刊] 职业教育教学改革中教师阻力的制度分析核

作者：查吉德（广州番禺职业技术学院高职教育研究所）

出处：职教论坛 2015 第26期 P5-8，40

关键词：职业教育教学改革；教师阻力；制度分析

摘要：职业教育教学改革总是面临来自教师的阻力。制度缺失是造成教师阻力的重要因素。通过加强制度建设,为教师参与改革提供制度保障;重视制度的内生性要素,发挥教师在教学改革中的主体作用,保障教师公平地享有改革的利益;在制度安排上,不仅增加改革动力,而且应消除改革的阻力,为持续深化改革扫清障碍;注重教师的专业性, ...

被引情况：超星被引 3 次；

[中文会议论文] 论高职教育发展中的矛盾关系--制度变迁的视角

作者：查吉德（广州番禺职业技术学院高等职业教育研究所）

出处：第二届中国南方教育高峰年会广州 2014

会议录：第二届中国南方教育高峰年会论文集

关键词：高职教育；矛盾关系；制度变迁

摘要：我国高职教育面临四组矛盾：办学定位上，职业教育与高等教育的矛盾；价值取向上，经济价值与社会价值的矛盾；行为逻辑上，市场主导与行政主导的矛盾；办学路径上，与传统大学差异化发展与去差异化的矛盾。这些矛盾主要是由于高等教育制度滞后于数量扩张造成的。因此，应突破传统精英高等教育制度框架，建立大众化高等教育制 ...

[中文期刊] 职业教育培养目标研究视角下的企业人才需求调查研究核

作者：查吉德（广州番禺职业技术学院高职所）

出处：中国职业技术教育 2014 第21卷第33期 P27-36

关键词：职业教育；培养目标；企业；人才需求调查

摘要：企业的人才需求表现出多样性特点,且国有企业与民营企业存在一定差异。整体而言,企业的销售岗位、生产岗位和中基层管理岗位迫切需要本、专科层次的营销人才、技能型人才和管理人才。从毕业生的就业岗位分布来看,基层管理岗位和销售岗位是本科生、高职生和中职生共同的主要就业岗位,此外,中职生在生产岗位就业的比例较大 ...

被引情况：超星被引 9 次；

[中文期刊] 高职生成才目标及其影响因素分析：以珠三角高职院校为例核

作者：查吉德（广州番禺职业技术学院高职所）

出处：职教论坛 2014 第25期 P41-45

关键词：高职生；成才目标；影响因素

摘要：高职生的成才目标与国家政策要求有一定差异,呈多样性特点,多数学生将管理型人才、技术型人才作为首选成才目标,另有相当一部分学生的首选成才目标是工程型人才;有少数学生将技能型人才、研发型人才、营销型人才作为首选成才目标,另有近一成学生不清楚自己的成才目标。高职生的成才目标受多重因素影响,如学校发展水平、 ...

[中文期刊] 中职生成才目标及其影响因素调查分析核

作者：查吉德（广州番禺职业技术学院高等职业教育研究所）

出处：职业技术教育 2014 第19期 P16-21

关键词：中职生；成才目标；影响因素

摘要：调查表明,中职生成才目标呈多样性特点,多数学生将为升学做准备、管理人才、营销人才、技术型人才作为首选成才目标,少量学生将技能型人才、工程型人才、研发人才作为首选成才目标,另有14.41%的学生不清楚自己的成才目标。中职生的成才目标受多种因素影响,学校发展水平、学校类型、专业类别、学习年限、性别、生源 ...

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 职业教育目的的矛盾关系核

作者：查吉德（广州番禺职业技术学院高等职业教育研究所）

出处：职业技术教育 2013 第16期 P5-10

关键词：职业教育；目的；矛盾关系

摘要：在中外教育思想史上，因价值选择的差异形成了不同的职业教育目的观，这些目的观揭示了职业教育目的及其实践的两难矛盾，包括社会本位与个人本位矛盾；职业本位与生活本位矛盾；专门性与通识性矛盾；永恒性与动态性矛盾。这四组矛盾关系给职业教育实践提供了诸多启示：职业教育应将人的生存发展需要与经济社会发展需要有机结 ...

被引情况：超星被引 7 次；