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张斌

  • 任职单位:广东轻工职业技术学院
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作者: 张斌 (广东轻工职业技术学院学生工作处)

出处: 华北水利水电大学学报(社会科学版) 2015 第3期 P70-72

关键词: 高校;突发事件应急管理;府兵制

摘要: 我国高校突发事件应急管理体系相对落后的主要原因是缺乏应急管理意识,要改变我国高校应急管理体系相对落后的现状,主要任务是加强应急管理队伍建设。隋唐时期采用的府兵制在兼顾发展生产和储备战力方面具有先进性。高校、国家在如何处理稳定和发展的问题上具有高度的相似性,府兵制中的组织结构、选拔制度、身份管理、激励 ...

作者: 张斌 (广东轻工职业技术学院学生工作处)

出处: 教育与职业 2012 第24期 P34-35

关键词: 就业率;就业质量;人才培养模式

摘要: 当前,高职院校的就业工作正从追求就业率转向对毕业生就业质量的关注,就业率导向下的高职人才培养模式还存在诸多问题,而就业质量指导下的高职人才培养模式改进主要体现在构建工学结合课程体系、改革课程内容、实施\'教、学、练\'一体化教学过程、优化师资结构等方面.

被引情况: 超星被引 1 次;

作者: 张斌 (广东轻工职业技术学院)

出处: 广东技术师范学院学报 2012 第33卷 第4期 P119-122,140

关键词: “挑战杯”;高等职业教育;可持续发展能力

摘要: 职业教育既要立足于人的生存进行职业技能训练,又要服务于人的发展为将来储备知识和能力。\'挑战杯\'活动通过有导向的专业学术竞赛活动,刺激学生自主学习意识,培养学生职业实践能力,从而有效促进高职学生可持续发展能力的提升,促进了高职学生可持续能力培养体系的完善,\'赛训结合\'锻炼了教师。挑战杯活动中提 ...

作者: 张斌 (广东轻工职业技术学院学生处)

出处: 长江大学学报(社会科学版) 2012 第5期 P161-162

关键词: 高职院校;顶岗实习;学生党员;教育管理

摘要: 随着高职院校顶岗实习制度的常态化,顶岗实习学生党员的教育管理工作面临着新的挑战。高职院校应从加强与企业合作、建立健全管理模式、积极创新管理载体、主动提供活动平台等方面加强顶岗实习期间学生党员的管理教育,以改革精神开辟顶岗实习学生党员教育管理的途径。

被引情况: 超星被引 6 次;

作者: 张斌 (广东轻工职业技术学院学生工作处)

出处: 广东轻工职业技术学院学报 2012 第2期 P58-61

关键词: 高职毕业生;职业适应力;影响因素;提升路径

摘要: 高职毕业生职业适应力提升是高职院校就业质量的重要体现,已成为高职院校就业工作的重要课题。影响高职生职业适应力的因素包括职业技能适应、职业人际适应、职业心理适应等三个方面,由此高职院校应着力于落实\'工学结合\'人才培养模式,引入校企文化共建机制,加强就业指导和心理辅导等三条路径,以提升高职毕业生职业 ...

被引情况: 超星被引 3 次;

作者: 张斌 (广东轻工职业技术学院学生工作处)

出处: 韶关学院学报 2012 第3期 P159-162

关键词: 博客;思想政治教育;高职教育

摘要: 随着互联网的快速发展和普及,博客这一网络时代新兴的交流方式已对高职生的学习、实践和生活方式产生巨大影响。博客虚拟性、交互性等特点满足了学生自我表现的诉求,消除了教育的时空局限性,提高了针对性,增强了亲和力。同时,其对良莠不齐的思想与言论约束的失效度、虚拟性和非实时性也对思政教育的功效造成了消极影响。 ...

被引情况: 超星被引 3 次;

作者: 张斌; (广东轻工职业技术学院)

出处: 职业技术教育 2011 第17期 P77-79

关键词: 科学发展观;就业指导;高职院校;长效机制

摘要: 科学发展观为高职学生就业指导工作提供了理论指导和实践指引,在科学发展观的指导下,高职院校的就业指导工作要不断提升工作整体水平,突出毕业生的主体地位和个体价值,统筹就业指导工作各方资源,建立就业指导工作的长效机制。

被引情况: 超星被引 5 次;

作者: 张斌 (广东轻工职业技术学院学生处)

出处: 教育与职业 2011 第12期 P170-171

关键词: 高职教育;顶岗实习;三点一线

摘要: 工学结合人才培养模式下,顶岗实习是实践教学改革纵深发展的重要环节。文章以\'关键点控制法\'原理为基础,论述了广东轻工职业技术学院\'三点一线\'顶岗实习管理模式的实践,以期对高职院校顶岗实习提供一定的参考借鉴。

被引情况: 超星被引 16 次;

作者: 张斌 (广东轻工职业技术学院学生处)

出处: 高教探索 2011 第1期

关键词: 高职学生;素质教育;培育体系

摘要: 从社会经济发展和教育教学改革对高职学生素质要求出发,提出构建涵盖素质教育内容、保障措施、教育途径和教育标准的“四个计划、三个保障、两个途径、一个标准”高职学生综合素质培育体系,以期对高职院校学生素质教育起积极推动作用。

被引情况: 超星被引 17 次;

作者: 张斌 (广东轻工职业技术学院)

出处: 职教论坛 2011 第11期 P16-18

关键词: 高职学生;管理制度;主体参与;问题;对策

摘要: 规章制度的建立,只是制度管理的前提和基础,其发挥作用的关键,还在于制度实施。选取了广东省内五所高职院校作为调查对象,尽管这些院校制订了许多方面的学生管理制度,但由于制度的出发点是为了管住学生,注重的是制度的管理功能,忽视部分制度实施主体的作用,加上部分制度本身存在的不合法、不科学、缺乏可操作性等因素 ...

被引情况: 超星被引 9 次;

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