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吴宏岳

  • 任职单位:广东女子职业技术学院
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作者: 黄丹,吴宏岳,王世豪 (广东女子职业技术学院)

出处: 教育与职业 2014 第27期 P182-184

关键词: 女大学生;女校;男女混校;自信水平

摘要: 通过问卷调查,对女校和男女混校的女大学生自信水平对比分析,发现女校大学生在自信总分及自信各因子上与男女混校的女大学生没有显著性差异;高年级女大学生的自信水平高于低年级女大学生;文史类的女大学生在爱情上的自信显著高于理工类的女大学生。女子院校的人才培养模式和校园文化对女大学生的自信心培养和全面发展很有 ...

作者: 黄丹,吴宏岳,王世豪 (广东女子职业技术学院)

出处: 职教论坛 2013 第20期 P84-87

关键词: 成长环境;女大学生;自信;发展;研究

摘要: 采用PEI问卷分析不同成长环境下的高职女大学生的自信水平,结果发现:沿海地区的高职女大学生的自信水平高于内地的高职女大学生;高职女大学生独生子女与非独生子女的自信水平不存在显著差异;来自城镇的高职女大学生的自信水平明显高于来自农村的高职女大学生。研究表明:教育资源配置的不均导致教育不公,如何缩小地区 ...

作者: 吴宏岳,王世豪 (广东女子职业技术学院)

出处: 教育与职业 2012 第8期 P159-161

关键词: 经济社会;女性高等教育;女子高职院校

摘要: 经济和社会的发展与变革对女性高等教育和女性人才产生了新的需求和影响。这意味着女性应成为经济结构升级的人才生力军,成为社会工作的人才主力军。创办女子职业院校可以为女性高等教育的发展创造一个良好的平台。

被引情况: 超星被引 1 次;

作者: 吴宏岳,王世豪,韩娟 (广东女子职业技术学院;华南师范大学教育系)

出处: 中华女子学院学报 2011 第5期 P23-26

关键词: 女子高校;历史路径;中国

摘要: 我国女子高校产生与发展之路曲折而起伏不定,其变迁历史受到不同时期人们的不同观念和不同政策的支配和影响,大致分为三个时期:诞生成长期、受创期和恢复期。女子高校的发展历史是社会性别意识不断变化的一种具体体现。

被引情况: 超星被引 1 次;

作者: 吴宏岳 (广东女子职业技术学院)

出处: 广东技术师范学院学报 2010 第31卷 第1期 P43-45

关键词: 比较优势;国际交流与合作机制;高职教育

摘要: 本文从高职教育的现状、特点和办学实践出发,明确了利用比较优势的观点,提出了构建高职教育国际交流与合作机制的新思路及做法。

被引情况: 超星被引 2 次;

作者: 吴宏岳,王世豪 (广东女子职业技术学院)

出处: 中华女子学院学报 2010 第4期 P25-29

关键词: 女子高校;办学者;女性高等教育

摘要: 当前,女子高校在办学中存在着认识偏见、定位偏差、将女校与男女混校之间的关系对立等问题。要促进女子高校的健康发展,办学者必须正确认识女子高校发展的基本性质,正视性别歧视的社会现实,建立女子高校生存与发展的价值理念,增强办学的综合实力。

被引情况: 超星被引 4 次;

作者: 吴宏岳 (广东女子职业技术学院 广东广州511450)

出处: 广东女子职业技术学院学刊 2010 第1期 P17-20

关键词: 女校存在与发展价值;理论框架;背景

摘要: 本文从女校的历史和现状背景及实证分析入手,认为:社会中普遍存在形式上的男女平等而实质上的性别歧视,以及大学教育中的“男性中心意识”根深蒂固。由此提出女校存在与发展价值的理论框架及观点。

作者: 吴宏岳,宋岩,王世豪 (广东女子职业技术学院)

出处: 世纪桥 2009 第9期 P90-91

关键词: 商务职业型人才;人才培养模式;高职院校

摘要: 文章分析了在全球化经济背景下我国商务职业型人才市场存在着需求旺盛与供给不足及培养质量不高的矛盾,高职院校将成为培养商务职业型人才的主战场。文章主要对高职院校商务职业型人才培养模式的构建提出了新的思路。

作者: 吴宏岳,王世豪 (广东女子职业技术学院  广东广州  (511450))

出处: 黑龙江高教研究 2009 第4期 P40-42

关键词: 女校;特色教育模式

摘要: 文章以广东女子职业技术学院为例,阐述了我国新时期女校特色教育模式的理论与实践,论述了我国新时期女校为什么要办、从宏观上如何办、从微观上怎样办好的根本问题.

被引情况: 超星被引 2 次;

作者: 吴宏岳 (广东女子职业技术学院)

出处: 高教探索 2008 第4期 P92-95

关键词: 新一轮国际产业转移;产业结构优化升级;经济发展与高职教育;珠三角地区

摘要: 本文从理论和实践角度分析了新一轮国际产业转移对珠三角地区产业与教育的影响效应,认为国际产业转移促进珠三角产业结构优化、升级,国际产业转移及珠三角产业结构变化又对高职教育产生影响,而反过来,高职教育发展对珠三角承接国际产业转移产生内动力。从实际出发提出在新一轮国际产业转移背景下珠三角地区发展高职教育的 ...

被引情况: 超星被引 9 次;

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