冯天祥
作者: 冯天祥,景云霞,万钟林 (东莞职业技术学院质量诊断与改进办公室)
出处: 经贸实践 2019 第4期 P258-259
关键词: 顶岗实习;过程监控;质量诊改
摘要: 主要对东莞职业技术学院学生顶岗实习具有的优势、存在的问题及实习改进策略与效果、对职业教育发展的反作用等方面展开讨论.
作者: 冯天祥,易雅琴 (东莞职业技术学院)
出处: 产业与科技论坛 2018 第17卷 第23期 P249-250
关键词: 基本功;显性措施;隐性措施
摘要: 当今社会,教师已成为高风险的职业之一,教师的自我保护已经成为教师的基本功之一。本文主要讨论现代教师的基本功:显性和隐性两种自我保护措施。
作者: 冯天祥,肖庆丰 (东莞职业技术学院)
出处: 产业与科技论坛 2018 第17卷 第3期 P265-266
关键词: 毕业生质量;中期评价;质量诊改
摘要: 本文通过阅读毕业生中期发展质量评价报告,分析高职院校人才培养存在的问题与不足,针对存在的问题提出开展质量诊改应采取的对策。
作者: 刘红霞,冯天祥 (东莞职业技术学院公共教学部)
出处: 哈尔滨商业大学学报(自然科学版) 2018 第34卷 第4期 P480-482
关键词: Hermite矩阵;迹;算术-几何平均不等式;等价
摘要: 研究了Hermite正定矩阵迹的不等式问题.在2个已知不等式的基础上,利用算术-几何平均值不等式和数学归纳法,得到几个Hermite正定矩阵迹的不等式.并进一步推理得出2个Hermite正定矩阵迹的算术-几何平均不等式的等价形式.
作者: 肖庆丰,冯天祥 (东莞职业技术学院公共教学部)
出处: 数学学习与研究 2018 第13期 P9,11
关键词: 转运;运输;平衡;线性规划
摘要: 首先将带有转运环节的运输问题转化为一般运输平衡问题,以此为基础建立相应的线性规划模型,最后将带有转运环节的运输问题推广到更一般的情况.
作者: 冯天祥,陈炯然,肖庆丰 (东莞职业技术学院督导室)
出处: 价值工程 2018 第37卷 第4期 P250-252
关键词: 教学管理;质量;诊断;改进
摘要: 教学管理质量诊断与改进的主要任务就是制定教学管理的规章制度,注重管理队伍建设,对教学管理过程实施监控、诊断和改进,制定相应评价指标体系进行评价,对评价结果进行分析,确定下一轮诊断与改进的目标和对策,狠抓落实,切实改进,有效提高教学管理质量。
被引情况: 超星被引 4 次;
作者: 冯天祥,肖庆丰 (东莞职业技术学院)
出处: 纳税 2017 第32期 P170-171
关键词: 容量有限;背包问题;数学模型;程序
摘要: 在描述多个容量有限的背包问题的基础上,建立多个容量有限的背包问题的数学模型,然后给出一个实际案例,依据案例给定的具体数值建立具体的数学模型,最后编制lingo程序进行求解。
作者: 冯天祥,龙屏风,刘红霞 (东莞职业技术学院公共教学部;重庆三峡学院)
出处: 科技经济导刊 2017 第1期 P167-168
关键词: 中高职衔接;脱节;重叠;机遇;挑战
摘要: 本文在分析了中高职衔接既是难得的机遇,也面临诸多挑战的基础上,阐述了中高职衔接存在的问题,然后介绍了我们在中高职衔接中所探索的对策与措施。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者: 冯天祥 (东莞职业技术学院基础课部)
出处: 数学杂志 2016 第2期 P285-292
关键词: 矩阵方程;双对称矩阵;最大秩;最小秩;最佳逼近解
摘要: 本文研究了矩阵方程AX=B的双对称最大秩和最小秩解问题.利用矩阵秩的方法,获得了矩阵方程AX=B有最大秩和最小秩解的充分必要条件以及解的表达式,同时对于最小秩解的解集合,得到了最佳逼近解.
被引情况: 超星被引 1 次;
作者: 冯天祥,张翠玲,郑杰三 (东莞职业技术学院教学督导室)
出处: 高教学刊 2016 第1期 P134-135,137
关键词: 人才培养目标;监控;评价;观测点
摘要: 文章从人才培养目标定位、人才培养模式、人才培养方案及专业建设与发展的监控与评价四个方面探索高职院校人才培养目标的监控与评价,探索相应的评价、监控指标和观测点,并对评价与监控指标的含义进行简略解释。
被引情况: 超星被引 2 次;