段素菊

[中文期刊] 建立“三位一体”美育机制促进学生全面发展

作者：陈志刚，段素菊，操静涛（北京联合大学师范学院）

出处：北京教育(高教) 2016 第5期 P59-61

关键词：美育；高校美育机制；全面发展

摘要：加强美育是我国教育当前面临的一项重要任务。教育的根本任务是立德树人,只有从促进学生全面发展这一战略高度来认识美育、重视美育,了解美育发展现状,认识高校美育工作的重要性和迫切性,真正将美育落到实处,才能够培养出德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。通过建立课堂教学、课外活动和校园文化“三位一 ...

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[中文期刊] 企业参与职业教育:现状、问题与对策：基于对北京部分大型企业的调查分析核

作者：段素菊，庄曼丽，董新稳，贾玉洁（北京联合大学；北京师范大学）

出处：中国职业技术教育 2012 第3期 P22-26

关键词：企业；职业教育；激励机制

摘要：职业教育的生存和发展离不开行业企业的参与。本文在对北京部分大型企业调查的基础上指出:北京大型企业十分重视职业教育,但只涉及内部员工培训尤其是高管培训,而对职业院校的学历性教育缺乏兴趣,主要表现是不愿意和职业院校进行深度合作;造成这种现象既有体制内的原因,也有体制外的因素;建议从完善现有的法律体系、出 ...

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[中文期刊] 我国职业院校创业教育发展中的政策问题与对策分析核

作者：段素菊（北京联合大学师范学院）

出处：中国职业技术教育 2011 第4期 P71-74

关键词：职业院校；创业教育；政策问题

摘要：文章以大量实证调研为基础,从政府、行业和学校三维视角考察了我国职业院校创业教育中的政策问题,并提出以下四点建议:一是完善有关职业院校创业教育的政策法律体系;二是改善创业环境,构建创业型经济;三是通过政策手段与措施,提高行业、企业和社区对职业院校创业教育的参与度;四是通过政府手段与措施,促使职业院校向 ...

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[中文期刊] 职业院校要向创业型学校转型核源

作者：段素菊（北京联合大学师范学院）

出处：职业技术教育 2011 第9期 P23

关键词：职业院校；创业型；效率低下；创业主体；学校转型；学校办学；文化；创业教育；大学生；教育教学改革

摘要：一个效率低下的学校不可能形成创业型文化,而缺乏创业型文化的职业院校也不可能真正搞好创业教育。美国著名高等教育专家伯顿·克拉克(Burton

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[中文期刊] 国外行业企业参与职业教育集团化办学的动力机制探析核

作者：庄曼丽，段素菊（北京师范大学教育学院；北京联合大学师范学院）

出处：职教论坛 2011 第31期

关键词：职业教育；职业教育集团化办学；动力机制

摘要：集团化办学是世界职业教育发展的一个重要取向。文章在探讨职业教育集团化办学动力机制的内涵和作用的基础上，对美国、英国、德国、荷兰及中国台湾地区二战后三种主要的职业教育集团化办学模式及其动力机制进行了梳理和分析，并尝试提出了我国职业教育集团化办学的若干思路。

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[中文期刊] 美国基础教育改革的路径与特征核 CSSCI

作者：段素菊（北京联合大学师范学院）

出处：教育发展研究 2010 第9期 P58-62

关键词：美国；基础教育；教育改革

摘要：本文总结了30年来美国基础教育改革的主要路径,包括:由政府推动的以标准为导向的教育改革、依市场逻辑进行的教育改革、由公民社会为主体的教育活动,并在此基础上,归纳了美国基础教育中混合教育权力模式、混合教育制度安排、法律至上原则等特征。

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[中文期刊] 当前农村职业教育的问题、原因与政策建议核

作者：段素菊（北京联合大学师范学院）

出处：职教论坛 2010 第19期

关键词：城乡统筹；农村职业教育；制度创新

摘要：城乡统筹为农村职业教育提出了新的要求.适应这种形势所需,地方政府在其职业教育供给方面做了不同程度的调整,但是由于各方面原因尤其是政策与制度因素,这些改革力度还远远不能达到国家战略发展的要求.正视现实,适当修改法律法规,完善相应制度建设,加强政府监管与扶持,是解决问题的有效办法.

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[中文期刊] 新时期中职师资队伍管理制度述评：以北京市部分中职学校调研为例核

作者：段素菊（北京联合大学师范学院）

出处：中国职业技术教育 2010 第13期 P50-52+55

关键词：中职师资；政策环境；管理制度

摘要：制度本身就是重要的教育资源。探索新时期我国中职教师队伍发展路径,需要首先把握其所处的政策环境、管理制度现状与存在的问题。本文以对北京市部分中职学校的调研为例,对以上问题进行了探索性研究。

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[中文期刊] 培养企业公民:职业教育发展的一个价值取向核

作者：段素菊; （北京联合大学师范学院）

出处：职业技术教育 2010 第19期 P10-13

关键词：企业公民；公民教育；职业教育；价值取向

摘要：企业公民是西方公民资格观发展的历史产物,其结构要素除一般公民应遵守的规范外,尤其注重合作文化、公司价值观、公司文化和历史、企业公民权意识、参与能力的培养。在新的经济发展背景下,我国职业教育应把企业公民作为培养目标之一,并通过不断完善公民教育课程及开展丰富多彩的教育活动实现这一目标。

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[中文期刊] 论民办职业院校的组织结构及其特征

作者：段素菊（北京联合大学师范学院　　北京　　（100011））

出处：全国商情：经济理论研究 2010 第12期 P86-89

关键词：民办职业院校；组织结构；组织特征

摘要：组织结构是组织理论中的一个经典概念,它是一个组织内各个组成部分之间所确立的关系的形式,大学组织结构是大学赖以发展的重要因素之一。本文旨在以高校组织的历史演变和结构变迁为切入点,对我国民办职业院校的内部组织结构进行较为详细的考察与思考。

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