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镇海区教育局关于中等职业教育专业结构调整工作的实施意见

2010-06-17

信息索引：002958175/2010-02186 发文机构：区教育局行政级别：区县(市)级国别：中国查看原网站全文

索  引  号：     发布机构：             成文日期：                                              镇海区教育局关于中等职业教育专业结构调整工作的实施意见                                                                                                     文件有效性                有效                                                    文章正文                镇海区职业教育中心学校：　　为进一步优化我区中等职业教育专业结构，加快职业学校特色培育，提高教育质量和办学效益，推进职业教育持续、健康、科学发展，更好地适应镇海区经济社会发展需要，根据《浙江省教育厅关于进一步加强中等职业教育专业结构调整工作的指导意见》（浙教职成〔2010〕21号）精神，现就我区中等职业教育专业调整工作提出如下意见，望认真贯彻执行。　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，以服务经济社会发展为宗旨，以促进学生就业为导向，以优化职业教育资源配置为目的，以深化职业教育教学改革为动力，按照“做强主体专业、拓展新兴专业、提升传统专业”的思路和“做特、做精、做强”职业教育的要求，着力加强学校内涵建设，着力培育和强化专业特色，着力提升职业教育核心竞争力，以更好地培养高素质技能型人才，为实现我区经济又好又快发展提供人才支撑。　　二、总体目标　　争取用5年时间，通过优化专业结构设置，形成与我区区域经济和产业转型升级相匹配，结构合理、特色鲜明的中等职业教育专业发展新格局。　　三、调整思路　　做强主体专业：根据我区地域经济特点，进一步加强与我区经济匹配度高的机电专业群建设。机电专业群年招生人数保持在40%以上。　　拓展新兴专业：围绕我区打造现代都市农业、旅游商贸文化区的总体要求，开设相关专业。积极培植果树、苗木栽培等相关现代生态农业，拓展旅游、酒店管理、汽修、物流等现代服务业及相关专业，促进职业教育更好为地方经济发展服务。　　提升传统专业：通过资源整合、校校合作等方式，提升学校财会、商务等专业的吸引力，把好学前教育专业的入口关，学历和技能并举，提升学前教育专业学生的综合素质。　　打造特色专业：根据宁波港以及我区发电、炼油等产业优势，努力打造相关特色品牌专业，为相关企业培养更多的适用型人才。　　淘汰落后专业：调整招生报考率低、对口就业率低，专业适应性不强的计算机等专业。　　四、工作要求　　统一思想，加强领导。为加强对中等职业教育专业结构调整工作的组织领导，区教育局建立领导小组。领导小组以区教育局局长杨宇伟为组长，纪委书记全志伟为副组长，职成教科、计财科、教育科有关负责人为成员，加强对我区中等职业教育专业结构调整工作的统筹和协调。　　明确目标，严格实施。区职业教育中心学校必须严格按照省、市、区有关中等职业教育专业结构调整实施意见，实施专业调整工作，今后有关财政资金补助、奖励严格按规定专业设置执行；专业结构调整工作列入区教育局对学校发展性评价的指标。　　校企合作，资源共享。专业结构调整工作要经过广泛的调研和论证，尤其是新开设的专业，要多途径多方式听取企业、行业的意见，要充分利用行业和企业的设备、技术、信息等资源举办与行业发展密切相关、需求旺盛的专业。　　结合课改，提升水平。专业结构调整工作要与中等职业学校的课程改革紧密结合，要通过专业结构调整提高教师参与课改的积极性，培养一批具有较高素质的专业课教师，从而提升学校教师队伍的整体水平。                            二〇一〇年六月十二日 主题词：中等职业教育  专业结构  调整  实施意见                    抄送：宁波市教育局，区委办，区人大办，区府办，区政协办，区发改局，区财政局，区劳动局。  宁波市镇海区教育局办公室          2010年6月12日印发              						                                  【附件下载】        【返回顶部】        【打印本页】        【关闭窗口】