2019-08-31
上传者：chenchensl..
级别：院校
来源：道客巴巴
摘要：广安市英才职业技术学校 年度质量报告 （2017 年） 一、学校情况 1.学校概况 广安市英才职业技术学校是经广安市教育局批准成立的一所全日制特色中等职业技术学校，是重庆长安汽车集团人才培养基地，邻水县工业集中发展区就业培训中心。 学校占地 30 余亩，建筑面积 10092 万平方米,生均达 44.5 平方米。建有几个校内专业实习实训基地，建有学生宿舍、宽敞明亮的学生餐厅。 2. 学生情况 现有全日制在校生 929 人，学校 2017 年招生 350 人，毕业生 210人，生源主要来自县内，学校开设计算机应用、数控技术应用、汽车运用与维修、旅游服务与管理、电子与信息技术等 5 个专业...
2016-12-06
上传者：doudouniu2..
级别：院校
来源：道客巴巴
摘要：1仙桃职业学院高等职业教育质量年度报告（2016）2014—2015学年度，学院以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实全国、全省职业教育工作会议精神，在内涵上做文章，在质量上下工夫，在特色上求突破，不断提高人才培养质量，全面提升社会服务能力，各项事业获得长足发展。本报告分为基本情况、学生发展、教学改革、政策保障、服务贡献、面临挑战等6个部分，以人才培养质量为核心，展示学院办学情况，总结取得的成绩与经验，展望未来面临的挑战。一、基本情况仙桃职业学院位于享誉中外的“亚洲体操之乡”——湖北省...
2014-11-06
上传者：9jysfub6
级别：地方
来源：道客巴巴
摘要：高等职业教育人才培养质量年度报告 （2014） 2013年12月1目 录 1 综述 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 办学资源与条件 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. 1 办学基本信息 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. 2 实习实训基地 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
2019-10-30
上传者：qhdhui
级别：院校
来源：道客巴巴
摘要：human resources in enterprises, functional work goal, management goal and innovation and excellencegoal, with the core of " responsibility for first inquiry, fulfillment within specified time". This paperquantitatively decomposes the performance appraisal indicators of functional management departments,and applies the results of performance appraisal to the work of salary, the outstanding appraisal and theadvanced appraisal, which promotes employees to give full play to their subjective initiative, and then...
2014-11-01
上传者：jialefu122..
级别：地方
来源：道客巴巴
摘要：海南经贸职业技术学院 高等职业教育质量 2012 年度报告 海南· 海口 二〇一二年十一月目 录 第一篇 学院概况 .................................................................................... 1 一、 办学条件与定位 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 二、 招生与就业情况 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 第二篇 质量建设 ..............................................................................................................
2014-09-05
上传者：sunhongd13
级别：院校
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摘要：1安徽财贸职业学院关于高等职业教育质量年度情况报告（2014 年 1 月 ）为全面贯彻落实科学发展观， 切实提高高等职业教育质量， 加快高素质创新型人才和技术技能型人才的培养步伐， 促进我省高等职业教育持续、 健康发展， 根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（ 教高〔2006〕 16 号） 和安徽省教育厅《关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（ 教高〔2008〕 1 号） 精神， 结合安徽省高等教育发展实际， 省教育厅、 财政厅自 2008 年开始实施“安徽省高等学校教学质量与教学改革工程” （ 简称为质量工程）， 我院领导高度重视， 依据文件精神， 成立了...
2019-05-14
上传者：wangxinguo..
级别：地方
来源：道客巴巴
摘要：中等职业学校质量年度报告 （2018 年度） 郑州市实验中等专业学校 二○一 九年 三月目录 一、学校情况 ............................................................................................ 1 （一）学校概况 .................................................................................. 1 （二）学生情况 .................................................................................. 3 （三）教师队伍 .................................................................................. 3 （四）设施设备 ...............
2019-07-02
上传者：wangxinguo..
级别：地方
来源：道客巴巴
摘要：中等职业学校教育 质量年度报告 （6 2016 年度） 安徽电气工程学校 二〇一六年十二月目 录 第一部分 学校情况 ………………………………………………………………3 第二部分 学生发展 ………………………………………………………………5 第三部分 质量保障措施 ………………………………………………………10 第四部分 校企合作 ………………………………………………………………25 第五部分 社会贡献 ………………………………………………………………27 第六部分 举办者履责 ……………………………………………………...
2019-03-18
上传者：wangxinguo..
级别：院校
来源：道客巴巴
摘要：南阳市科创中等职业学校质量年度报告 (2018 8) ) 2019 9 年 年 3 03 月目 录 1 1 、学校情况 1.1 学校概况 1.2 学生情况 1.3 教师队伍 1.4 设施设备 2 2 、学生发展 2.1 学生素质 2.2 在校体验 2.3 资助情况 2.4 就业质量 2.5 职业发展 3. 质量保障措施 3.1 专业动态调整 3.2 教育教学改革 3.3 教师培养培训 3.4 规范管理情况 3.5 德育工作情况 3.6 党建情况 4. 校企合作 4.1 校企合作开展情况和效果 4.2 学生实习情况 4.3 集团化办学情况 5. 社 会贡献 5.1 技术技能人才培养 5.2 社会服务 6. 举办者履责 6.1 经费 6.2 政策措施...
2018-02-19
上传者：百川文档库
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来源：道客巴巴
摘要：珠海市中等职业教育质量年度报告 （2017 年） 珠 海 市 教 育 局 编 制 2018 年 1 月目 录 前言 ........................................................ 3 1 基本情况 .................................................. 3 1.1 规模和结构 .............................................. 3 1.2 设施设备 ................................................ 4 1.3 教师队伍 ................................................ 5 2 学生发展 .................................................. 7 2.1 学生素质 ............................
