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913 条成果
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2017-08-26 上传者:yunger520
级别:院校
来源:道客巴巴
摘要:职业技术学院 2016 年度毕业生就业质量年度报告目 录 第一章 就业基本情况 ......................................................................................................... 1 一 毕业生规模和结构 ......................................................................................................... 1 二 毕业生就业率 ................................................................................................................ 4 三 就业流向 ...............................
2017-03-15 上传者:doudouniu2..
级别:地方
来源:道客巴巴
摘要:新疆司法警官学校6 2016 年度职业教育质量报告6 2016 年 年 2 12 月1目 录一、学校情况..............................................................................................1(一)学校概况.................................................................................1(二)学生情况.................................................................................3(三)教师队伍.................................................................................4(四)设施设备.....................................................
2015-12-02 上传者:kyocin
级别:地方
来源:道客巴巴
摘要:高等职业教育人才培养质量年度报告 (2015) 中国·商丘 二〇一四年十二月 中国·商丘 二〇一四年十二月目 录 一、 办学基本信息………………………………………………………………3 (一)学院简介………………………………………………………………3 (二)学院当年获奖信息……………………………………………………3 (三)重大改革成果…………………………………………………………3 (四)经费投入情况…………………………………………………………5 (五)办学条件………………………………………………………………5 (六)师资队伍情况……………………………...
2017-01-03 上传者:doudouniu2..
级别:地方
来源:道客巴巴
摘要:企业参与高等职业教育人才培养质量年度报告 (2016) 青海宾馆 2015 年 12 月青海宾馆作为我省第一家五星级酒店,一直以来都作为青海酒店业的风向标,在本地市场中占据着举足轻重的地位。伴随青海旅游持续升温,高端酒店集团及新型酒店陆续进驻青海市场,对青海饭店业竞争格局带来较大变化,青海宾馆深感在硬件水平提升局限性较大的前提下,要牢牢占据本土市场份额,唯有在软实力——人才上做文章,企业才能发展。企业在运营中深刻体会到仅仅通过薪酬的竞赛、职位的许诺、品牌的比拼在行业去挖掘人才,留在企业中越来越多的是“速成人才”,只是对操作技能了解...
2014-12-10 上传者:CCZBBD
级别:院校
来源:道客巴巴
摘要:珠海艺术职业学院 高等职业教育人才培养质量年度报告 (2014) 二 O 一三年十二月目 录 一、 学院基本情况 ................................................................................. 3 二、 办学条件建设情况 .......................................................................... 4 (一) 校园基本设施建设 ...................................................................................... 4 (二) 师资队伍建设 .............................................................................................. ...
2014-11-26 上传者:rendanruju..
级别:地方
来源:道客巴巴
摘要:高等职业教育人才培养质量年度报告 (2014) 2013 年 12 月目 录 1 学校概述 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 质量保障 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. 1 机制建设 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. 2 重点工作 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3 学生发展 . . . ....
2014-06-28 上传者:bao3969
级别:院校
来源:道客巴巴
摘要:重庆能源职业学院 人才培养质量 年度报告 2014 重庆能源职业学院 二〇一三年十二月—1— 编写说明 重庆能源职业学院在重庆市党委、 政府领导和教委指导下, 认真贯彻落实科学发展观、 《 国 家中 长 期 教育改革和 发展规 划 纲要( 2010—2020 年)》 及教育部关于全面提高高等教育质量的有关文件精神, 根据中共重庆市委教育工委、 重庆市教育委员会《关于大力推进协同创新, 全面提高高等教育质量的若干意见》(渝教工委[2012]48号) 要求, 自 2012 年起, 逐年向市教委高等教育处提交《重庆能源职业学院人才培养质量年度报告》, 主动接受教育主管部门以及社会评...
2014-11-01 上传者:表格
级别:地方
来源:道客巴巴
摘要:重庆三峡医药高等专科学校 201 2 年度高等职业教育质量报告 重庆三峡医药高等专科学校 二○一二年十一月 八日1 重庆三峡医药高等专科学校 2012 年度高等职业教育质量报告 (2012 年 11 月 8 日) 学校深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4 号) 和《重庆市委市政府关于大力发展职业技术教育的决定》(渝委发〔2012〕 11 号) 等文件精神, 坚持“质量立校、 人才强校、 特色兴校、 科研助校” 的办学宗旨, 以提高人才培养质量为核心, 以市级示范性高职院校项目...
2016-12-06 上传者:doudouniu2..
级别:地方
来源:道客巴巴
摘要:1 山东传媒职业学院 高等职业教育质量年度报告 ( 2016 6 )2目录 一、学院概况 ...................................................................................................................... 4 二、学生发展 ...................................................................................................................... 5 (一)多措并举,就业质量呈“三高”(就业质量) ................................................. 5 1.搭建就业保障平台,就业比率高。 .........................................
2017-02-12 上传者:小小熊2
级别:院校
来源:道客巴巴
摘要:1 北京市昌平职业学校教育质量年度报告(2016) 1. 学校情况 1 1.1 学校概况 北京市昌平职业学校始建于 1983 年,是由昌平区教委主办的一所公办中职学校,是首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校形成“一校一部三园区”的办学格局,总占地面积为 418837.14 平方米,总建筑面积为 161955.46 平方米。2016 年,学校资产合计 24595 万元,比上一年增长 12365 万元,增长率为 101%。 1.2 学生情况 2016 年,学校招生 1029 人,其中全日制职高招生 329 人,综合高中招生 32 人,全日制成人中专招生668 人;京籍生源 386 人,全日制职高录取最高分 395 分。学校在校生为 2943 人,...