作者：徐涵 （德国不来梅大学；沈阳师范大学教育科学学院；中国职业技术教育学会）

出处：教育与职业 2005

关键词：渗透；职业教育；普通教育；德国

摘要：本文阐述了德国职业教育与普通教育的渗透模式,以及对我国构建职普渗透的开放式教育体系的启示.

作者：徐涵 （沈阳师范大学,教育科学学院）

出处：江苏技术师范学院学报(职教通讯) 2008

关键词：职业教育；人才培养模式；发展

摘要：职业教育人才培养模式经历了传统的学徒制、学校形态和合作式的发展过程。不同的人才培养模式具有不同的基本特征,与传统的职业教育人才培养模式相比,合作式的职业教育人才培养模式具有不可比拟的优势。

被引情况： 超星被引 10 次；

作者：王启龙，徐涵 （沈阳师范大学教育科学学院）

出处：江苏技术师范学院学报(职教通讯) 2008

关键词：职业教育；人才培养；模式

摘要：从人才培养模式的内涵出发,基于对职业教育本质属性的认识,界定了职业教育人才培养模式的内涵及其构成要素。

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作者：徐涵 （沈阳师范大学 辽宁沈阳110000）

出处：职教通讯 2007

关键词：职业开发；职业教育课程开发；行业研究；专家—专业工人—工作会议

摘要：以工作过程为导向的职业教育模式已经成为当今世界职业教育的主流模式,该模式的实现要求职业科学开发新的资格研究与课程开发的方法。行业研究和专家—专业工人—工作会议为实现以工作过程为导向的职业教育提供了职业与课程开发技术。

被引情况： 超星被引 9 次；

作者：徐涵 （沈阳师范大学教育科学学院职业教育研究所）

出处：职教论坛 2006

关键词：职业教育；普通教育；渗透与沟通；衔接

摘要：建立和完善现代职业教育体系是近10年来国家一直关注的一个核心问题,在国家政策的引导和扶持下,各地进行了有益的尝试和探索,初步建立起具有中国特色的现代职业教育体系,但这一体系仍存在诸多问题,其中有两个核心问题没有解决,一是与普通教育相互渗透、相互沟通的问题;二是中高等职业教育的衔接问题,文章从这两个方 ...

被引情况： 超星被引 31 次；

作者：张英杰，徐涵 （沈阳师范大学教育科学学院）

出处：职教论坛 2007

关键词：文化；德国；职业教育；发达

摘要：德国的职业教育发达举世闻名,甚至被尊称为\'欧洲师表\'.研究德国职业教育发达的原因仅从政治和经济角度出发是不够的,一个国家建立何种教育制度不仅受该国的政治、经济因素的制约,其特有的文化特征也起着至关重要的作用.因此,本文从文化角度来揭示德国职业教育发达的深层原因,从而为我国职业教育发展提供可鉴之据 ...

被引情况： 超星被引 28 次；

作者：徐涵 （沈阳师范大学　　辽宁沈阳）

出处：辽宁教育研究 2005

关键词：职业教育；社会经济发展；地位

摘要：社会经济的协调发展需要合理的人才结构,个体的职业化过程需要职业教育的支撑,因此,职业教育在社会经济发展中具有不可替代的地位,在社会经济发展中处于优先发展的战略地位。

被引情况： 超星被引 7 次；

作者：徐涵 （沈阳师范大学职教研究所）

出处：职业技术教育 2005

关键词：现代职业教育；教育课程体系；课程改革；能力本位；课程模式；通识课程；高技能人才；研究性学习课程；学生；人才培养

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作者：徐涵，高红梅 （沈阳师范大学　　辽宁沈阳；辽宁省教育研究院职业教育研究所　　辽宁沈阳）

出处：辽宁高职学报 2005

关键词：职业教育；改革与创新；振兴；服务

摘要：闡述了為振興遼寧老工業基地提供技術，技能型人才的支撐，2001年以來遼寧省職業教育的改革措施與制度創新。

被引情况： 超星被引 21 次；

作者：李铁，徐涵，杨克，任级三，张淼，王启龙，王东梅，张英杰，吴敏俐，赵海千，程俭微，李维立，张涛 （沈阳市教育局;沈阳师范大学职业教育研究所;沈阳市职业与成人教育研究室;沈阳市装备制造工程学校;沈阳师范大学;）

出处：职业技术教育 2009

关键词：职业教育发展；沈阳市；中等职业学校；职业教育中心；老工业基地调整；调研；样本；重点学校建设

摘要：沈阳是东北地区经济、文化、交通、金融和商业中心,也是我国重要的工业基地。自建国以来,沈阳就成为以装备制造业为主的全国重工业基地之一,素有共和国装备部之称,其装备制造业规模宏大,基础雄厚,配套能力较强,是国家首批重点建设的工业基地。经过数十年的发展,沈阳的工业门

被引情况： 超星被引 3 次；