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[中文期刊] 职业教育专业结构与产业结构协同度测量

作者:韩永强,王仙芝,南海 (山西大学;重庆师范大学)

出处:中国职业技术教育 2019

关键词:职业教育;专业结构;产业结构;协同度;测量

摘要:基于产业结构、就业结构和专业结构三个维度构建了职业教育专业结构与产业结构协同度的测量指标,重点分析了职教专业布局与产业结构、产业技能人才培养结构与就业结构、行业技能人才培养结构与行业劳动力结构、高层次技能人才培养与产业高技术人才需求、专业设置与产业布局方向的协同度;据此提出了调整优化专业结构布局、合 ...

[中文期刊] 论职业教育的基本问题 CSSCI

作者:南海,董华 (山西大学职业教育与继续教育研究中心,山西大学职业教育与继续教育研究中心 山西太原邮编030006 ,山西太原邮编030006)

出处:教育理论与实践 2003

关键词:职业教育;教育的基本问题;职业教育的基本问题

摘要:职业教育的基本问题是社会生产(包括物质生产和精神生产)、社会生活服务的状况与社会化中的社会成员的职业素质之间的关系问题。职业教育的基本问题包括两个相互关联的方面:一方面,社会生产(包括物质生产和精神生产)与社会生活服务对社会成员的职业素质的决定作用;另一方面,社会成员的职业素质对社会生产(物质生产和 ...

被引情况: 超星被引 45 次;

[中文期刊] 职业教育实训基地建设的调查研究:基于某省职业教育实训基地建设的案例研究

作者:南海 (山西大学继续教育学院;山西大学职业教育与继续教育研究中心)

出处:职教论坛 2013

关键词:职业教育;实训基地建设;调查研究

摘要:我国现阶段职业教育实训基地建设整体处于盲目扩张阶段,导致大量实训基地建设资金与资源的极大浪费。为了从根本上避免或减少这种浪费,将有限的实训基地建设资金与资源科学地整合与统筹起来十分必要,对实训基地建设资源进行全面系统、科学的调查研究将成为这种整合与统筹的首要环节。本文正是基于这样的思路对某省的职业教 ...

被引情况: 超星被引 12 次;

[中文期刊] 论中国特色现代职业教育体系及其构建策略

作者:南海,陈娟 (山西大学继续教育学院;重庆师范大学职教师资学院;重庆师范大学职业技术教育研究所)

出处:职教论坛 2015

关键词:中国特色;现代职业教育体系;建设策略

摘要:全面而准确地界定现代职业教育体系概念对于建设中国特色现代职业教育体系是至关重要的。现代职业教育不仅是一个与时间相关的概念,而且在更深刻的意义上是一个与现代产业内涵密切相关的概念。现代职业教育是一个发展中的概念,因为,在生产力的推动下,现代产业的结构、技术与形态都处于不断的发展变化之中。中国特色现代职 ...

被引情况: 超星被引 3 次;

[中文期刊] 论我国成人教育学研究生培养模式及其改革策略:基于价值学视角的审视

作者:南海,胡莉彬 (山西大学继续教育学院)

出处:教育理论与实践 2014

关键词:成人教育学;研究生培养模式;价值学

摘要:我国成人教育学研究生培养模式长期存在着概念不清、实践盲目、改革收效甚微等诸多问题。价值学视角下的中国成人教育学研究生培养模式应是主动适应中国终身教育体系构建理念以及学习型社区与组织创建的一种实践形式的概括,其核心问题是培养主体、培养课程和培养方式的改革。对我国成人教育学研究生培养模式改革的正确理解、 ...

被引情况: 超星被引 7 次;

[中文期刊] 我国现阶段职业教育校企合作主体的合作动因分析

作者:南海,陈娟 (重庆师范大学职教师资学院;山西大学继续教育学院)

出处:职教论坛 2014

关键词:职业教育;校企合作;动因

摘要:校企合作是职业教育健康与可持续发展的必由之路,也是职业教育课程模式改革的重要一环,因而系统考察校企合作主体参与合作的动因是至关重要的。文章在分析我国现阶段作为校企合作主体的企业与职业院校参与校企合作的基本动因基础上,进一步分析了我国企业与职业院校参与校企合作动力不足的原因,并提出了相应的解决动力不足 ...

[中文期刊] 中国成人高等继续教育的文化学反思

作者:南海 (山西大学继续教育学院)

出处:职教论坛 2012

关键词:成人高等继续教育;文化学反思;特色文化

摘要:进入新世纪以来,中国成人高等继续教育整体的发展呈明显趋缓并逐渐萎缩的趋势,这种状况与整个中国教育改革与发展的强势主流形成明显的反差。从文化学视角来看,这种状况主要是由于中国成人高等继续教育的文化自觉性渐趋弱化以至于几近丧失所致。当前的首要任务应是唤醒中国成人高等继续教育主体的文化自觉意识与创新意识, ...

被引情况: 超星被引 2 次;

[中文期刊] 论教学文化的封闭性和开放性的博弈与嬗变

作者:龚孟伟,南海 (淮南师范学院中文与传媒系;山西大学继续教育学院)

出处:教育理论与实践 2014

关键词:教学文化;封闭性;开放性;博弈;嬗变

摘要:教学文化是教学主体以符号为中介,在教学交往中多向交流而建构起来的教学生活方式。它具有封闭性和开放性的双重特征。封闭性和开放性的博弈与嬗变推动着教学文化的革新。从教学目标多元化状况、教学资源和学习资源使用状况、师生教与学的经验交流状况、学生学习方式的开放程度、教学评价依据因素的开放程度等方面进行调查, ...

被引情况: 超星被引 4 次;

[中文期刊] 论欧盟构建终身学习体系的实践及其借鉴价值

作者:贺中华,南海 (山西大学继续教育学院)

出处:职教论坛 2013

关键词:终身学习;欧盟;政策;实践;启示

摘要:知识经济时代的国际竞争比之以往任何时代都更加激烈。为了在竞争中赢得主动,各个国家或地区都将构建终身学习体系作为长期的战略选择。其实,终身学习已成为当今社会成员不可或缺的生活方式。通过对欧盟近年来推动终身学习实践的考察,不难发现欧盟所制定的一系列政策和行动计划在构建较为完善的终身学习体系过程中的确发挥 ...

被引情况: 超星被引 3 次;

[中文期刊] 论部分发达国家社区教育中妇女教育的社会价值

作者:马园塬,南海 (山西大学继续教育学院)

出处:职教论坛 2013

关键词:社区教育;妇女教育;社会价值

摘要:当今社区教育越来越多地受到世界各国的关注,而作为社区教育的重要方面的妇女教育无疑对社会的健康与和谐发展有着极其重要的实践价值.通过分析部分发达国家社区教育发展的共性及其对妇女社会价值提升方面的作用,进而找出妇女教育的个性特征及其社会价值,这对于进一步探索学习型社会构建中的妇女教育的发展都有着一定的理 ...

被引情况: 超星被引 1 次;

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