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[中文期刊] 课改论道

作者：石伟平，姜大源，徐国庆，钱东东，周新源，谢传兵，卢静娜（华东师范大学职业教育与成人教育研究所；教育部职业教育中心研究所；江苏省职业教育机电类教科研中心组；苏州工业职业技术学院；江苏省职业教育中职课程开发组；江苏省太仓职教中心校）

出处：江苏教育 2009

关键词：项目课程；职业教育课程；教育课程改革；课程模式；教育课程体系；工作任务；工作过程；课程设计；学习领域；课程内容

摘要：一、课改的动因与背景石伟平:推进课程改革要有问题意识:为什么要改?目前职业教育最大的问题是什么?最根本的一个问题就是内容,学生学习的内容与自己的生活及就业关系不大;第二是教学方法,目前职业学校专业实践课情况好一点,文化课和专业基础课学生普遍厌学,要在方法上改革,

被引情况：超星被引 7 次；

[中文期刊] 英国战后60年就业培训政策的变迁基于中国的思考

作者：裴戌，石伟平（华东师范大学）

出处：职业技术教育 2006

摘要：比较研究的最终目的显然是希望能对我国就业培训提供参考意见,但如过于匆忙的从上述粗浅的对英国就业培训的描述分析中便得出结论,似乎并不是最佳方法,笔者更愿意以问题的形式与读者一同思考中国的就业培训,也作为后继研究的方向.

[中文期刊] 英国战后60年就业培训政策的变迁背景及上世纪80年代前的政策

作者：裴戌，石伟平（华东师范大学）

出处：职业技术教育 2006

摘要：英国战后就业培训背景简介位于欧洲西部的英国主要由大不列颠岛与爱尔兰岛东北部构成,本文所指的主要是英格兰与威尔士的就业培训,不涉及北爱尔兰与苏格兰.

[中文期刊] 英国战后60年就业培训政策的变迁撒切尔时期的政策

作者：裴戌，石伟平（华东师范大学）

出处：职业技术教育 2006

摘要：撒切尔时期英国经济发展与教育培训政策变迁1979年5月英国保守党重新上台时,英国经济处于严重滞胀状态.1970年-1979年英国经济平均年增长率仅为2.2%,在主要工业国中最低,而同期内通货膨胀平均年率则达12.5%.

[中文期刊] 能力本位职业教育的历史与国际背景研究

作者：石伟平（华东师范大学）

出处：全球教育展望 1998

关键词：能力本位；职业教育与培训；澳大利亚；国际背景；师资培训；师范教育；工作分析；培训计划；能力标准；职业培训体系

摘要：能力本位的职业教育与培训(CBET)是当今世界职教改革的方向;其实,这一模式或运动具有坚实的历史基础与广泛的国际背景。因此,要真正了解或理解今天在世界各国展开的这场CBET取向的职教改革运动,就有必要从历史与国际这两个维度去研究这一运动的背景。

被引情况：超星被引 61 次；

[中文期刊] 吸取教训比学习经验更必要翟海魂和他的《英国中等职业教育发展研究》

作者：翟海魂，王明达，贺国庆，石伟平（中专教育委员会；中国职业技术教育学会；河北大学教育科学院；华东师范大学职业教育与成人教育研究所；）

出处：职业技术教育 2006

关键词：职业教育发展；英国；学习经验；伦敦大学教育学院；中等；西敏斯特大学；访问学者；博士研究生；河北大学；出国学习

摘要：翟海魂:一次长途跋涉我于2000年7月被录取为河北大学教育史专业博士研究生,同时接到英国西敏斯特大学(University of West- minster)的邀清函,于该年10月以访问学者身份赴英国进行为期一年的进修。根据导师的建议,出国学习之前便确定了以英国教育史为研究方向。非常庆幸

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 英国战后60年就业培训政策的变迁背景及上世纪80年代前的政策

作者：裴戌，石伟平（华东师范大学）

出处：职业技术教育 2006

摘要：英国战后就业培训背景简介位于欧洲西部的英国主要由大不列颠岛与爱尔兰岛东北部构成,本文所指的主要是英格兰与威尔士的就业培训,不涉及北爱尔兰与苏格兰.

[中文期刊] 当前世界高职教育发展趋势及其对我国的启示(2003.8.11.在高职教育研究会第六届常务理事会第三次会议上的发言)

作者：石伟平（华东师范大学）

出处：高等职业教育-天津职业大学学报 2003

关键词：高职教育研究；高职教育发展；高职发展；第三次会议；对我国的启示；常务理事会；发展高职；社区学院；高职办学；高职毕业生

摘要：高职教育是世界上许多国家所共有的一种教育形式,尤其是在发达国家,尽管他们通常并不使用这一名称。研究世界高职教育的发展趋势,不仅能够为我国高职教育的发展提供借鉴经验,而且能够促使我国高职教育发展跟上世界高职教育发展的潮流,把我国高职教育的发展融入到世界高职教育发展的体系中。一、世界高职教育发展趋势 ...

被引情况：超星被引 36 次；

[中文期刊] 英国能力本位的职业教育与培训

作者：石伟平（华东师范大学副教授）

出处：全球教育展望 1997

关键词：能力本位；职业教育与培训；国家职业资格；职教模式；英国政府；参照标准；研究开发；职教课程改革；职业能力；能力单元

摘要：“能力本位的教育与培训(Competency based education and training——CBET)”,是当前世界职教课程改革的方向;目前在英国和澳大利亚所进行的职教改革,基本上代表了这样一种趋势.英国80年代以来的课程改革,在义务教育阶段(5—16岁)推出了“国家课程”与“国家考试 ...

被引情况：超星被引 36 次；

[中文期刊] 德国“双元制”的反思及发展趋势

作者：高丽，石伟平（华东师范大学职业教育与成人教育研究所；华东师范大学职业教育与成人教育研究所　　上海）

出处：河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 2003

关键词：双元制；行会；经济结构；职业主义；发展趋势

摘要：德国“双元制”不能完全理解为理论与实践截然分开仅在两种场所进行的培训。“双元制”的成功有特定的历史和现实条件:健全的行会;特殊的经济结构;“职业主义”文化。“双元制”的自身不足以及劳动力市场的新变化使其陷入困境。在新的历史条件下,德国“双元制”出现了一系列新的变化。

被引情况：超星被引 30 次；