作者：陈光鹏，高文杰 （天津电子信息职业技术学院　　天津；天津职业大学）

出处：现代技能开发 2003

关键词：高等职业教育；教学方法；教学重点；教学模式；数学教育

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：高文杰，李晓娜，钟恒 （天津职业大学基础课部　　天津；天津师范大学经济与管理学院；南开大学马克思主义教育学院）

出处：复印报刊资料(高等教育) 2002

关键词：大学生社会网；社会网络分析；强关系；弱关系

摘要：运用社会网络分析技术对当代大学生社会网研究表明 :大学生交往的网络化程度、网络规模一般高于社会平均水平 ;个人与社会网在情感性、工具性、信息性和参照性方面指数较高。引申分析得出 :大学生社会网的互动整合构成学校亚制度性结构的有机成分 ;大学生社会网具有特殊的亚文化 ,并影响着班风、校风的品质。教育部 ...

被引情况： 超星被引 18 次；

作者：高文杰，李晓娜 （天津职业大学　　天津；天津师范大学）

出处：天津化工 2002

关键词：化学反应；线性空间；元素矩阵；计量矩阵；反应向量

摘要：本文运用线性代数方法阐述了分子、化学反应是某些基上的线性空间,同时给出了化学反应的数量特征.

作者：孙华志，高文杰 （天津师范大学计算机科学系；天津职业大学基础教学部）

出处：全国计算机辅助教育学会第十届学术年会 2001

关键词：多媒体技术；计算机辅助教学(CAI)；中国书画

摘要：本文作者在介绍多媒体教学软件开发基本原理和方法的基础上,结合\'中国书画鉴赏\'教学软件的研制过程,讨论了利用多媒体开发工具进行课件创作的总体构思及技术实现。

作者：孙华志,高文杰 （天津师范大学计算机科学系；天津职业大学基础教学部）

出处：全国计算机辅助教育学会第十届学术会议 2001

关键词：多媒体技术；计算机辅助教学(CAI)；中国书画；教学软件开发；课件制作

作者：高文杰 （天津职业大学）

出处：中国职业技术教育 2019

关键词：高职院校；教学工作诊断与改进；多维审视；推进理路

摘要：从新制度经济学、第四代评估理论、控制论、彼得·圣吉管理理论和CAS理论等多维视角审视高职院校教学工作诊断与改进,得到多种认知和启发。推进诊改工作的理路包括:打造质量文化共同愿景;遵循制度变迁的理论,把握好制度推进的路径;院校质量评价诊断需倚重价值共建,持续改进;克服“形式主义”和失当的“管理主义”倾 ...

作者：高文杰 （天津职业大学基础课部）

出处：职业技术教育 2019

关键词：高职院校；教学工作诊断与改进；多元视阈；认知；推进路径

摘要：从第四代评估理论、新制度经济学、控制论、彼得·圣吉管理理论和CAS理论多元视阈审视高职院校教学工作诊断与改进,得到多种认知和启发。要打造质量文化共同愿景,遵循制度变迁理论、把握好制度推进策略,院校质量评价诊断需倚重价值共建、持续改进,克服\'形式主义\'和\'管理主义\'倾向的诊改推进路径。

作者：高文杰 （天津职业大学）

出处：成人教育 2018

关键词：职业教育现代化标准；特征；设计路径；现代性

摘要：在简析标准哲学要义的基础上,论证职业教育现代化标准的涵义、结构、特征与标准设计路径。职业教育现代化标准呈“谱系”结构;标准特征表现在标准的复杂性、系统性、关联性、动态性、多样性与等质性。标准开发方法主要有系统分析法、比较方法、历史主义方法、定性与定量相结合方法。

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：高文杰 （天津职业大学）

出处：中国职业技术教育 2018

关键词：联合国教科文组织；全球共同利益；职业教育

摘要：联合国教科文组织在《反思教育:向\'全球共同利益\'的理念转变?》报告中提出的\'教育与知识是全球共同利益\'的理念,这是对现有教育理念的超越,是面对21世纪世界变化与挑战的回应。以教育全球共同利益的视野审视我国职业教育,需要导入\'全球共同利益\'理念;亟待人文主义教育观的合理摆位;调整职业教育治 ...

作者：高文杰 （天津职业大学基础课部）

出处：职业技术教育 2018

关键词：人类命运共同体；职业教育国际化；引领理念；职业教育共同体；“一带一路”倡议

摘要：构建人类命运共同体是我国处理国际关系的统摄理念,也是我国职业教育国际化的引领理念。人类命运共同体理念下的职业教育国际化着力点主要包括:理念更生,实现以人类命运共同体理念为统领的职业教育国际化“意识形态”的转化;制度环境设计,构建激励兼容的体制机制;抓住关键路径,致力于打造“职业教育共同体”和服务“一 ...