作者:魏文刚,王辉,张凯,刘皓,寇运芳,陈金杰,杜恺,朱银燕,侯登录,武汝前,殷立峰,沈健 (State Key Laboratory of Surface Physics and Department of Physics,Fudan University;College of Physics Science and Information Engineering,Hebei Normal University;Collaborative Innovation Center of Advanced Microstructures)
出处:中国物理快报(英文版( 2015
关键词:锰氧化物薄膜;物理性质;应变;可调性;饱和磁化强度;金属-绝缘体;密度泛函理论;饱和磁化场
摘要:Physical properties of strongly correlated manganites are known to depend sensitively on lattice parameters.We show that in thin film form,the magneti ...
作者:王辉 (河北师范大学河北省职业技术教育研究所)
出处:比较教育研究 2016
关键词:美国;升级版职业教育体系;人才培养模式改革
摘要:受技能危机、\'条条大路通罗马\'思潮等因素影响,美国职业教育迎来战略机遇期,步入体系升级道路。中等职业教育方面,推广职业教育、改良职业教育、改良普通教育潮流渐兴于美国中学系统。高等职业教育方面,在校企协作项目集群推动下,社区学院系统的\'应用技术强化\'改革方兴未艾。我国现代职业教育体系建设可从中 ...
被引情况: 超星被引 6 次;
作者:王辉,王玉苗 (河北师范大学河北省职业技术教育研究所)
出处:继续教育研究 2014
关键词:送教下乡运动;农民讲习会;农科示范田;新型职业农民
摘要:新型职业农民培养是伴随我国农业现代化全过程的长期而艰巨的战略任务。历时数十年的送教下乡运动堪称美国农民向新型职业群体转型升级、农业现代化进程顺利前行的成功基石,其发展进程中的诸多成功经验颇有启示意义。我国应以此为鉴,全力振兴\'深入乡村、重塑农民\'工程,为农业现代化全面迈进夯实根基。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:王辉 (河北师范大学河北省职业技术教育研究所)
出处:比较教育研究 2016
关键词:技能危机;社区学院;城市学院;校企协作;美国
摘要:受技能危机影响,社区学院校企协作风潮遍及全美。以校企协作项目\'从学院到职场\'为引领,芝加哥城市学院群的\'应用技术强化\'改革方兴未艾。自2011年以来,针对七大行业领域,七所城市学院逐一对应地建立起技能人才培养项目集群。对其成功经验的梳理和总结对我国现代高等职业教育体系建设颇有启示与借鉴意义。
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:王辉 (河北师范大学河北省职业技术教育研究所)
出处:江苏教育 2019
关键词:应用型本科教育;产教融合;双元制学习项目
摘要:应用型高等教育领域的双元制育人模式是高等教育大众化的产物。它的核心特征包括跨界性、双元性、教育性。从20世纪后期开始,关于双元制育人模式的探索与实践逐渐兴起,至今全球已有20多个国家及地区的各类高等院校致力于双元制学习项目和高等教育属性学徒制的探索。我国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段,应用型 ...
作者:刘冬,王辉 (河北师范大学)
出处:中国职业技术教育 2016
关键词:职业教育;技能人才培养模式;技能危机
摘要:人才培养模式改革创新事关职业教育发展全局,堪称核心要务。在英美两国,职业教育“大升级”进程方兴未艾,技能人才培养模式的改革创新也渐呈蓬勃之势。从背景因素、驱动力量、实施路径等方面入手进行比较分析,对两国职业教育人才培养模式改革创新进程的内在规律和成功经验加以梳理和总结,对我国现代职业教育体系建设有所 ...
作者:王辉 (河北师范大学河北省职业技术教育研究所)
出处:比较教育研究 2015
关键词:技能革命;寓学于工;产教相融;高等学徒制;英国
摘要:在学徒制人才培养模式的全球大发展进程中,英国高等学徒制的脱颖而出与蓬勃兴起堪称典范.本文从模式框架、项目实施、驱动力量三方面入手进行研究,对英国高等学徒制发展进程中的内在规律和成功经验加以梳理和总结,以对我国现代学徒制试点工作的规划与建设有所启示.
被引情况: 超星被引 11 次;
作者:王辉 (河北师范大学河北省职业技术教育研究所)
出处:高等教育研究 2015
关键词:社区学院;校企协作;产教融合
摘要:技能危机时代背景下,社区学院系统\'应用技术强化\'渐成美国社会共识。在各界合力推动下,社区学院校企协作风潮遍及全美,各类校企协作项目层出不穷。校企协作\'项目群\'之兴有力推进了社区学院系统\'应用技术强化\'进程,为其产教融合发展道路奠定了根基。其经验对我国现代高等职业教育体系建设颇具启示及借鉴 ...
被引情况: 超星被引 26 次;