作者:宋翎,李小鲁 (广州市城市职业学院;广东省教育厅)
出处:学术研究(广州) 2007
关键词:和谐社会;教育
摘要:新世纪新阶段,按和谐社会理想构建教育已经成为教育发展的时代主题,本文从和谐社会理想构建来把握其基本内涵,从宏观微观分析了当前我国教育民过程中出现的深远的四在换衡现象并提出了按和谐社会理想构建教育的基本路向.
作者:李小鲁 (广东省教育厅副厅长)
出处:小学德育 2005
关键词:基础教育课程改革;思想道德教育;《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;国家历史文化名城;中小学德育工作;学校;工作会议;实验研究;潮州市
摘要:今天我们聚集在国家历史文化名城、全国中小学德育工作先进市——潮州市,召开全省“深化基础教育课程改革,加强思想道德教育”工作会议,这次会议的主要任务是:深入学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,启动我省在深化基础教育课程改革中加强思想道德教育的实验研究;[第一段]
作者:蒋连霞,李小鲁 (华南理工大学政治与公共管理学院 广东广州 (510000);广东省教育厅 广东广州 (510000))
出处:江西青年职业学院学报 2005
关键词:资助体系;贫困生;困难;对策
摘要:我国高等教育体制的不断深化和高校持续扩招以及高等教育收费制度的全面实施,给当代青年上大学提供了大量的机会,同时也使众多的贫困学生因家庭经济的拮据而面临种种压力。本文通过分析建立和完善高校资助体系的背景和意义,重点阐述了当前我国高等院校贫困生工作存在的各种问题和困难,并对相关对策进行了探讨。
作者:段冬林,李小鲁 (华南理工大学政治与公共管理学院;广东省教育厅)
出处:第二届全国“科技与社会发展”中青年南方论坛 2007
关键词:科技工作者;和谐社会;社会责任
摘要:构建和谐社会,人人有责。科技工作者在现代化建设中处于特殊的地位,其社会责任尤为重要。本文着重分析了在构建和谐社会的大环境下,科技工作者应该承担的社会责任及其影响因素,并提出了加强科技工作者社会责任的几点建议。
作者:陈丹雄,李小鲁,颜伟红 (华南理工大学 广东广州 (510640);广东省教育厅 广东广州 (510000))
出处:江西青年职业学院学报 2006
关键词:和谐社会;统一战线;重要法宝
摘要:统一战线不仅是中国共产党实现历史任务的重要法宝,也是中国共产党构建和谐社会的重要法宝。因为统一战线是党构建社会经济和谐的有力武器,是党构建社会政治和谐的政治优势,是党构建社会文化和谐的重要力量源泉,是党构建国际和谐环境的重要法宝。新时期必须加强党的统一战线,实现统一战线的“内外兼修”。
作者:蒋连霞,李小鲁 (华南理工大学政治与公共管理学院 广东广州 (510640);广东省教育厅 广东广州 (510080))
出处:广东教育学院学报 2005
关键词:教育公平;教育效率;辩证统一
摘要:公平与效率是社会发展过程中一对永恒的矛盾。在我国,随着社会经济体制改革的不断深化,表现在教育的公平与效率方面的问题也在不断凸现。社会发展的不同阶段对教育的公平与效率有着不同的要求,现阶段协调好公平与效率之间的关系,成了教育发展中较为重要的环节。
被引情况: 超星被引 8 次;
作者:李小鲁 (广东省教育厅 广东广州510035)
出处:思想理论教育导刊 2004
关键词:与时俱进;高校;公共理论课教学;大学生;思想教育;实效性
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:李小鲁 (广东省教育厅副厅长)
出处:基础教育改革动态 2004
关键词:思想道德教育;育人为本;未成年人;德育;学校;省政府;思想道德建设;加强和改进;省委;常委会
摘要:目前我省中小学生1600多万,加强对这批未成年人的思想道德教育,对于广东加快发展、协调发展、率先基本实现社会主义现代化具有重大而深远的战略意义,广东省委省政府对贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(8号文件)和全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神高度 ...
作者:李小鲁 (广东省教育厅)
出处:中国职业技术教育 2003
关键词:职教工作会议;职业教育;教育发展;广东
摘要:全国职教工作会议召开后,职业教育迎来了一个新的发展黄金时代,形势喜人。但是,我接手职业技术教育刚好半年,跑遍了全省,发现问题不少,深感压力巨大。 一、要保持教育发展的均衡性 目前,各地都在加快普通高中的发展,以解决教育发展的一个“瓶颈”,这是一种热火朝天的喜人局面。但是相当一部分地区学生普高多、职高 ...
被引情况: 超星被引 5 次;
作者:李小鲁 (广东省教育厅)
出处:广东教育 2002
关键词:网络时代;基础教育改革;德育网络建设;法制教育;德育队伍建设
摘要:近几年来,我省在深入实施科教兴粤战略,全面推进素质教育,加快教育现代化的建设和发展,大力推进信息技术教育的进程中,各地教育行政部门和中小学校对网络条件下的中小学德育进行了初步的研究和实验,取得了喜人的成效。如广州市天河区从2000年5月起,开始了构建网络时代新的德育理念、德育模式等方面的研究实验;
被引情况: 超星被引 11 次;