作者：壮国桢，夏光荣 （常州机电职业技术学院院长室　　江苏常州；镇江市高等专科学校校长室　　江苏镇江）

出处：镇江高专学报 2006

关键词：高职教育；江苏；高等教育大众化

摘要：针对江苏高等职业教育存在的普遍问题,在高等教育大众化阶段,发展江苏高职教育应采取以下对策:在宏观层面,各级政府要优化外部环境;在中观层面,行业、企业要积极参与;在微观层面,高职院校要积极探索自身发展之路。

被引情况： 超星被引 5 次；

作者：壮国桢 （常州机电职业技术学院）

出处：机械职业教育 2004

关键词：高职院校；组织文化；指导思想；管理哲学；办学宗旨；价值观念；道德规范

被引情况： 超星被引 13 次；

作者：壮国桢 （江苏省常州机电职业技术学院）

出处：职教通讯 2004

关键词：高等职业技术学院；办学理念；终身教育；素质教育；开放教育；教学模式

摘要：一、办学理念定位 笔者认为,高等职业技术教育要确立以下三种办学理念。 (一)终身教育的理念 高等职业技术教育的目标要由单纯地针对职业岗位扩展到整个职业生涯,其性质也应转变为终身教育,高等职业技术学院要从单纯的学历教育中走出来,充分认识到职后高职教育与培训的巨大需要,确立终身教育的理念,加强学生\'软 ...

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：壮国桢 （常州机电职业技术学院）

出处：职教通讯 2002

关键词：职业院校；组织文化；构建；物质文化；精神文化；制度文化；教育性

摘要：组织文化理论是20世纪后期兴起的一种管理理论。美国学者塞吉范内(T.J.Sergiovanni)将其迁移到教育管理之中,他在《卓越的学校领导者》一书中,试图从组织文化的角度重新认识学校领导的功能和领导能力结构。他把学校领导的能力划分为技术力、人群力、教育力、符号力、文化力五个层次,并认为技术力、人群 ...

被引情况： 超星被引 3 次；